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2015年高級人力資源管理師考試章節(jié)考點(7)

來源:考試吧 2015-01-19 10:04:36 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
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  四、制訂企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的前提

  制訂企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃時,除了分析企業(yè)外部的培訓(xùn)環(huán)境外,還應(yīng)當(dāng)充分考慮企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略,員工的發(fā)展期望,以及員工自身發(fā)展和素質(zhì)狀況等企業(yè)內(nèi)部因素,這是制訂企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃的前提與依據(jù)。

  (一)經(jīng)營戰(zhàn)略與培訓(xùn)需求

  企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略主要有四種:集中戰(zhàn)略、企業(yè)內(nèi)部成長戰(zhàn)略、外部成長戰(zhàn)略和緊縮投資戰(zhàn)略。

  (不同經(jīng)營戰(zhàn)略對應(yīng)不同的員工培訓(xùn)開發(fā)需求,詳見P168表3-1)

  經(jīng)營戰(zhàn)略對培訓(xùn)開發(fā)工作的啟示

  (二)員工自我發(fā)展期望與對企業(yè)發(fā)展期望值的關(guān)系P169圖3-3

  從市場經(jīng)濟運行的基本規(guī)律來看,企業(yè)必須制定促進員工與企業(yè)同步發(fā)展、雙向和諧的人力資源管理策略,并且使員工和企業(yè)都從舊體制中解脫出來,走向市場。

  四種情況:

  1.對企業(yè)、自己期望都高:實現(xiàn)雙贏;

  2.對企業(yè)期望高,對自己期望低:企業(yè)發(fā)展緩慢、不持久;

  3.對企業(yè)期望低,對自己期望高:人才流失;

  4.對企業(yè)、自己期望都低:對雙方不利。

  經(jīng)營戰(zhàn)略對培訓(xùn)開發(fā)工作的啟示

經(jīng)營戰(zhàn)略 戰(zhàn)略重點 如何實現(xiàn) 關(guān)鍵事項 培訓(xùn)重點
集中戰(zhàn)略 1.提高市場份額 2.減少運營成本 3.保持市場定位 1.提高產(chǎn)品質(zhì)量 2.提高生產(chǎn)率或革新技術(shù)流程 3.按需要制造產(chǎn)品或提供服務(wù) 1.技術(shù)交流 2.現(xiàn)有人力資源的開發(fā) 1.團隊建設(shè) 2.交叉培訓(xùn) 3.特殊培訓(xùn)項目 4.人際交往技能培訓(xùn) 5.在職培訓(xùn)
內(nèi)部成長戰(zhàn)略 1.市場開發(fā) 2.產(chǎn)品開發(fā) 3.革新 4.合資 1.銷售現(xiàn)有產(chǎn)品/增加分銷渠道 2.拓展全球市場 3.調(diào)整現(xiàn)有產(chǎn)品 4.創(chuàng)造新產(chǎn)品 5.通過合伙發(fā)展壯大 1.創(chuàng)造新的工作任務(wù) 2.革新 1.企業(yè)文化培訓(xùn) 2.培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和分析能力 3.工作中的技術(shù)能力 4.對管理者進行的反饋與溝通方面的培訓(xùn) 5.沖突調(diào)和技巧培訓(xùn)
外部成長戰(zhàn)略 (兼并) 1.橫向聯(lián)合 2.縱向聯(lián)合 3.發(fā)散組合 1.兼并那些處于產(chǎn)品市場鏈條上相同經(jīng)營階段的公司 2.從多個方面擴大業(yè)務(wù)范圍 3.兼并那些處于不同領(lǐng)域的公司 1.整合 2.富余人員 3.重組 1.判斷被兼并公司員工的能力 2.聯(lián)合培訓(xùn)系統(tǒng) 3.合并公司的方法和程序 4.團隊建設(shè)
緊縮投資戰(zhàn)略 1.節(jié)約開支 2.轉(zhuǎn)產(chǎn) 3.剝離 4.債務(wù)清算 1.降低成本 2.減少資產(chǎn) 3.創(chuàng)造利潤 4.重新制定目標(biāo)  5.出售全部資產(chǎn) 效率 1.革新、目標(biāo)設(shè)置、時間管理、壓力管理、交叉培訓(xùn) 2.領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn) 3.人際溝通培訓(xùn) 4.向外配置的輔助培訓(xùn) 5.尋找工作技能的培訓(xùn)

  影響企業(yè)發(fā)展的主要因素:人力資源(智力資本)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品的質(zhì)量和價位、財務(wù)實力等,影響個人發(fā)展的因素有:心理品質(zhì)、知識、技能、態(tài)度、勤奮程度、滿意程度等。企業(yè)外在的發(fā)展是贏得市場的競爭的制高點,內(nèi)在的發(fā)展是靠員工個體素質(zhì)和組織整體素質(zhì)的提高。外在發(fā)在的發(fā)展是職級晉職、工作變換、有名有利、條件改善。內(nèi)在發(fā)展是心理品質(zhì)、知識、技能、工作經(jīng)驗、崗位適合度等。

  企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃是以企業(yè)內(nèi)在發(fā)展要素為對象制訂的規(guī)劃,它不僅要對員工的外在發(fā)展的目標(biāo)、方針、政策和策略作出明確的定位,還要對員工內(nèi)在發(fā)展的目標(biāo)、途徑、措施、步驟和方法作出精心的設(shè)計。

  (三)企業(yè)人力資源質(zhì)量分析

  企業(yè)人力資源開發(fā),包括數(shù)量資源和質(zhì)量資源兩個方面。質(zhì)量開發(fā),即員工心(心理品質(zhì))、腦(智力水平)、手(職業(yè)技能)三方面的綜合開發(fā)。

  五、企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的制訂

  1.全面掌握各類員工的知識、技能等方面素質(zhì)的狀況,深入進行員工培訓(xùn)與開發(fā)的需求調(diào)查和分析,提出具體的分析報告。

  2.結(jié)合企業(yè)總體發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃以及企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的基本要求,確立企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)。

  3.將員工培訓(xùn)開發(fā)的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)與企業(yè)員工隊伍的現(xiàn)狀相對照,按照輕重緩急,從高中層到基層,對各類生產(chǎn)經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)和技能人員的培訓(xùn)需求進行細(xì)分,以明確各類人員的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)要求。

  4.初步擬訂企業(yè)員工的培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃草案。

  5.反復(fù)征求各級職能、業(yè)務(wù)部門及其主管的意見,對規(guī)劃草案進行必要修改和調(diào)整。

  6.上報企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)審批,發(fā)現(xiàn)問題及時修正。經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,選擇適當(dāng)?shù)臅r機正式發(fā)布并組織實施。

  7.各下屬部門根據(jù)企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃的要求,分別制訂年度培訓(xùn)計劃,將企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的目標(biāo)和要求落到實處。

  8.企業(yè)人力資源管理部門應(yīng)當(dāng)對各個部門的培訓(xùn)開發(fā)年度計劃進行審核,并對年度計劃的執(zhí)行情況進行必要指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,提供各種技術(shù)支持和專業(yè)服務(wù)。

  9.每年對企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的貫徹執(zhí)行情況進行一次評估,對比培訓(xùn)開發(fā)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求和效果,進行階段性總結(jié),及時修正培訓(xùn)規(guī)劃,提出新的要求。

  六、年度培訓(xùn)計劃的制訂

  年度培訓(xùn)計劃是指根據(jù)培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃制訂的全年運作計劃,本質(zhì)上屬于作業(yè)計劃,其執(zhí)行主體是企業(yè)下屬的各個部門。該計劃應(yīng)當(dāng)正確回答“誰需要培訓(xùn),培訓(xùn)什么,采取何種方式培訓(xùn),如何組織實施,需要投入多少資源,將會取得什么樣的成果或收益”等基本問題。

  (一)年度培訓(xùn)計劃的內(nèi)容:

  1.培訓(xùn)組織機構(gòu)的建設(shè)。

  2.培訓(xùn)項目的運作計劃。

  3.資源管理計劃。

  4.年度培訓(xùn)預(yù)算。

  5.培訓(xùn)開發(fā)機制建設(shè)。

  (二)年度培訓(xùn)計劃制訂的基本步驟:

  1.前期準(zhǔn)備

  2.培訓(xùn)調(diào)查與分析

  3.年度培訓(xùn)計劃主體內(nèi)容的確定

  主體內(nèi)容包括:培訓(xùn)組織建設(shè)、項目運作計劃、資源管理計劃、年度預(yù)算、機制建設(shè)等。

  4.年度培訓(xùn)計劃的審批以及開展。

  (三)年度培訓(xùn)計劃制訂的基本要求:

  1.各部門及下屬機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身需求情況制定初步的部門級的年度培訓(xùn)計劃,體現(xiàn)員工培訓(xùn)需求和部門培訓(xùn)需求2個層次。

  2.培訓(xùn)部門應(yīng)分析組織層面的培訓(xùn)需求,作為培訓(xùn)計劃的方向。

  3.培訓(xùn)部門綜合所有年度培訓(xùn)計劃并進行評價論證與協(xié)調(diào),最后得出公司年度培訓(xùn)計劃

  4.各個部門或者機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)公司通過的年培訓(xùn)計劃,對本部門或機構(gòu)的培訓(xùn)計劃進行修改,并提交培訓(xùn)管理部門進行備案。

  制訂企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的注意事項:

  1.高度重視培訓(xùn)規(guī)劃的制度。

  2.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃應(yīng)落實到部門。

  企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)達到以下要求:

  (1)了解企業(yè)的發(fā)展歷程和發(fā)展戰(zhàn)略,熟悉自身企業(yè)的文化。

  (2)對培訓(xùn)行業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私,熟悉大量的培?xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)講師。

  (3)掌握培訓(xùn)需要調(diào)查的基本方法和手段,能夠深入了解員工狀況。

  (4)能夠進行培訓(xùn)預(yù)算管理和培訓(xùn)實施管理。

  (5)掌握培訓(xùn)評估的主要方法和手段。

  3.清晰界定培訓(xùn)開發(fā)的目標(biāo)和內(nèi)容。

  學(xué)員的評估方式:口試、筆試、實地模擬、培訓(xùn)后工作表現(xiàn)。

  培訓(xùn)師的評估方式:觀察、測試、或通過學(xué)員表現(xiàn)評估。

  4.重視培訓(xùn)方法的選擇。

  5.重視培訓(xùn)學(xué)員的選擇。

  6.重視培訓(xùn)師的選擇。

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