2013高級(jí)人力資源管理師練習(xí)題及答案：第3章1

　　二、多項(xiàng)選擇題(請將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)，選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，多選、錯(cuò)選、少選均不得分)

　　1.，培訓(xùn)文化的建立是一個(gè)漸進(jìn)的過程，可粗分為三個(gè)階段，即( )。

　　A.萌芽階段 B.發(fā)展階段 C.推廣階段 D.成熟階段 E.成長階段

　　ABD

　　2.培訓(xùn)管理者對各部門培訓(xùn)擔(dān)負(fù)的責(zé)任有( )。

　　A.調(diào)查 B.引導(dǎo) C.統(tǒng)籌 D.控制 E.評估

　　BCD

　　3.培訓(xùn)文化要區(qū)分三個(gè)階段，可考察的指標(biāo)是( )。

　　A.培訓(xùn)的計(jì)劃性 B.培訓(xùn)參與性 C.培訓(xùn)的內(nèi)容和形式

　　D.培訓(xùn)資源的利用程度 E.培訓(xùn)基礎(chǔ)平臺(tái)的完善與企業(yè)戰(zhàn)略之間的關(guān)系

　　ABCDE

　　4.創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織應(yīng)堅(jiān)持的行為準(zhǔn)則有( )等。

　　A.創(chuàng)造不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) B.促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間的探討和對話

　　C.鼓勵(lì)共同合作和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) D.建立學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)共享系統(tǒng) E.促使成員邁向共同愿景

　　ABCDE

　　5.學(xué)習(xí)涉及的四個(gè)維度包括( )。

　　A.個(gè)人 B.團(tuán)體 C.學(xué)校 D.組織 E.社會(huì)

　　ABDE

　　6.《第五項(xiàng)修煉》中提出的構(gòu)建“學(xué)習(xí)型組織”的內(nèi)容是( )。

　　A.自我超越 B.改善心智模式 C.建立共同愿景 D.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) E.系統(tǒng)思考

　　ABCDE

　　7.企業(yè)在構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織時(shí)，應(yīng)當(dāng)達(dá)到的具體要求是( )。

　　A.明確構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的各類重要學(xué)習(xí)工具

　　B.激勵(lì)員工取得并保持參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中的優(yōu)勢

　　C.將學(xué)習(xí)融入企業(yè)文化建設(shè)的各種活動(dòng)之中，樹立正確的學(xué)習(xí)價(jià)值觀

　　D.采取有效措施消除員工學(xué)習(xí)中的各種障礙

　　E.對員工學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行全面管理。

　　ABCDE

　　8.影晌組織學(xué)習(xí)力的要素，具體環(huán)節(jié)包括( )。

　　A.對未來的警覺程度，洞察是否準(zhǔn)確 B.對事物的認(rèn)知程度，掌握認(rèn)知能力

　　C.對信息的傳遞速度，溝通是否暢通 D.對變化的調(diào)整能力，應(yīng)變是否及時(shí)

　　E對教材的理解程度

　　ABCD

　　9.公司管理中倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織管理模式的具體做法是( )。

　　A.通過各類培訓(xùn)為員工創(chuàng)造了不斷學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì) B.促進(jìn)探討和對話

　　C.鼓勵(lì)共同合作和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)

　　D.學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)的溝通形式是無限的

　　E.促使成員邁向共同愿景，提倡一專多能，考核學(xué)習(xí)能力

　　ABCDE

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