第三節(jié) 企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)成果的轉(zhuǎn)化
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,請將正確答案的序號填寫在括號內(nèi)〉
1.有三種影晌培訓(xùn)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化理論,其中不包括( )。
A.多因素理論 B.同因素理論 C.激勵推廣理論 D.認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論
A
2.促進(jìn)同事支持的方法不包括( )。
A.在受訓(xùn)者之間建立支持網(wǎng)
B.培訓(xùn)教師利用內(nèi)部簡訊的形式指導(dǎo)受訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化
C.培訓(xùn)教師向受訓(xùn)者推薦一名以前參加過同樣的培訓(xùn)項(xiàng)目的員工作為咨詢?nèi)藛T
D.培訓(xùn)教師向受訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)知識的轉(zhuǎn)換
D
3.受訓(xùn)者的特征不包括( )。
A.培訓(xùn)動機(jī) B.培訓(xùn)要求 C.文化水平 D.基本技能
B
4.執(zhí)行機(jī)會的多少具體體現(xiàn)在幾個(gè)方面,其中不包括( )。
A.受訓(xùn)者是否執(zhí)行過該類型任務(wù) B.受訓(xùn)者執(zhí)行了多少次該類型任務(wù)
C.可用于工作當(dāng)中的培訓(xùn)內(nèi)容的數(shù)量 D.難度大且富有挑戰(zhàn)性的該類型任務(wù)的執(zhí)行情況
C
5.電子執(zhí)行支持系統(tǒng)(EPSS)能夠按要求提供的內(nèi)容不包括( )。
A.信息資料 B.專家建議 C.內(nèi)部信息 D.技能培訓(xùn)
C
6.建立合理考核獎勵機(jī)制的措施不包括( )。
A.制定配套的合理考核機(jī)制 B.組織配套的評比活動
C.對重點(diǎn)考核對象給予特別關(guān)注 D.提供配套的獎勵措施
C
二、多項(xiàng)選擇題(請將正確答案的序號填寫在括號內(nèi),選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,多選、錯(cuò)選、少選均不得分)
1.培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的層面包括( )。
A.依樣劃瓢 B.舉一反三 C.融通記憶 D.融會貫通 E.自我管理
ABDE
2.影晌管理者對培訓(xùn)支持水平的因素有( )等。
A.我知道本門課是關(guān)于哪方面的 B.我們可用于課堂討論的工具和技術(shù)
c.有可靠的方法證明培訓(xùn)會有助于我們部門工作績效的改進(jìn)
D.我已和將要參加培訓(xùn)的員工討論了課程的內(nèi)容
E.在績效評價(jià)中,我能對員工在培訓(xùn)班上所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)
ABCDE
3.環(huán)境支持機(jī)制包括( )。
A.管理者支持 B.同事支持 c.受訓(xùn)者的配合 D.應(yīng)用所學(xué)技能的機(jī)會 E.技術(shù)支持
ABCDE
4.在培訓(xùn)管理者最大轉(zhuǎn)化成果中培訓(xùn)者對管理者支持包括的因素有( )。
A.我知道本門課是關(guān)于哪方面的 B.我明白組織為什么愿意提供培訓(xùn)
c.在績效評價(jià)中,我能對員工在培訓(xùn)班上所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)
D.我對培訓(xùn)有足夠的了解,可在員工返回工作崗位時(shí)對其提供支持
E.他們知道我關(guān)心課程的內(nèi)容
ABCDE
5.管理者為獲得盡可能高的支持,可以采取的方法有( )。
A.培訓(xùn)組織者向管理者簡要介紹培訓(xùn)項(xiàng)目的目的 B.培訓(xùn)組織者鼓勵受訓(xùn)者
c.聘請管理者作為培訓(xùn)講師 D.聘請有經(jīng)驗(yàn)的專家教授作為培訓(xùn)師
E.安排受訓(xùn)者與他們的上級共同完成行動計(jì)劃
ABCE
6.便受訓(xùn)者更好地配合培訓(xùn)采取的措施是( )。
A.分析確定培訓(xùn)對象時(shí)應(yīng)有所選擇 B.要求受訓(xùn)者端正學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動機(jī)
c.通過自我學(xué)習(xí)提高一些基本技能
D.考核優(yōu)秀設(shè)置獎懲項(xiàng)目,并與薪酬、晉升等掛鉤
E.培訓(xùn)實(shí)施前可將培訓(xùn)設(shè)計(jì)的一些資料印發(fā)給受訓(xùn)員工
ABCDE
7.為鞏固培訓(xùn)效果,培訓(xùn)人員可建議管理者采取的方法是( )。
A.建立學(xué)習(xí)小組B.行動計(jì)劃 c.多階段培訓(xùn)方案D.應(yīng)用表單 E.營造支持性的工作環(huán)境
ABCDE
8.許多企業(yè)的培訓(xùn)沒有效果的原因是( )。
A.缺乏可應(yīng)用的工作環(huán)境 B.缺乏上級和同事的支持 c.學(xué)習(xí)的內(nèi)容無法進(jìn)行轉(zhuǎn)移 D.受訓(xùn)者改變工作行為的意圖不成功 E管理者對下屬不了解
ABCD
9.促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的技巧包括( )。
A.關(guān)注培訓(xùn)講師的授課風(fēng)格 B.培訓(xùn)技巧及相關(guān)內(nèi)容要在工作上立即應(yīng)用
c.培訓(xùn)講師建立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)應(yīng)用目標(biāo)
D.在課程進(jìn)行期間,討論在工作中如何運(yùn)用培訓(xùn)內(nèi)容
E建立合理的考核獎勵機(jī)制
ABCDE
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