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2010經(jīng)濟(jì)師初級(jí)人力資源輔導(dǎo):個(gè)體心理與行為

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第 1 頁(yè):第一節(jié) 人格及其理論
第 4 頁(yè):第二節(jié) 智力與能力
第 7 頁(yè):第三節(jié) 情緒

  第二節(jié) 智力與能力

  一、智力

  1. 概念X1:智力是一般的心理能力、是個(gè)體從事心智活動(dòng)的要素。

  2. 基本的智力維度(8個(gè))Y1

  基本的智力維度

  3. 不同性質(zhì)的工作對(duì)不同智力維度的要求不同(2005年多選)。

  4. 例行性、常規(guī)性很強(qiáng)的工作,其工作績(jī)效與智力水平的高低沒(méi)有很大的關(guān)系。

  二、智力結(jié)構(gòu)的基本理論Z1 Z2 Z3 Z4

  關(guān)于智力結(jié)構(gòu)的理論有很多,比較有代表性的理論有:

  1. 斯皮爾曼Z1:認(rèn)為人的智力結(jié)構(gòu)可分為(2005年多選)

  (1)一般智力因素(g因素)

  (2)特殊智力因素(s因素)

  (3)任何工作完成:g因素 + 某種s因素

  2. 瑟斯頓Z2

  (1)智力分解:各種原始的能力

  (2)7種因素作為原始能力:詞的理解、詞的流暢性、計(jì)數(shù)、空間知覺(jué)、記憶、知覺(jué)速度、推理。

  3. 吉爾福特Z3:確定了智力的三個(gè)維度,構(gòu)成一個(gè)智力的立體三維結(jié)構(gòu)模型。

  (1)智力操作的方式(如記憶、認(rèn)知等)

  (2)內(nèi)容(如語(yǔ)義、行為等)

  (3)產(chǎn)品(如關(guān)系、門(mén)類(lèi)等)

  4. 加德納Z4

  (1)觀點(diǎn):認(rèn)為智力不是一元的而是多元的(2005年多選)

  (2)8種智力:邏輯——數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、自然主義、音樂(lè)、空間、身體運(yùn)動(dòng)、社交、自知。

  三、軀體能力

  1. 軀體能力構(gòu)成X2

  (1)精力

  (2)體力

  (3)肢體靈活性

  (4)軀體平衡性

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在線(xiàn)名師:劉艷霞老師
畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),熟悉經(jīng)貿(mào)類(lèi)各種資格考試,培訓(xùn)、輔導(dǎo)過(guò)...詳細(xì)
劉艷霞老師
柳絮隨風(fēng)