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2014年經(jīng)濟(jì)師《中級人力資源》考前沖刺試題(2)

2014年經(jīng)濟(jì)師正在備考,考試吧為您整理了“2014年經(jīng)濟(jì)師《中級人力資源》考前沖刺試題及解析”,方便廣大考生備考!
第 1 頁:單項選擇題及答案解析
第 7 頁:多項選擇題及答案解析
第 9 頁:案例分析題及答案解析

  21下列關(guān)于非全日制用工的說法,正確的是(  )。

  A.非全日制用工勞動報酬結(jié)算支付周期是1個月

  B.非全日制用工雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同

  C.非全日制用工雙方當(dāng)事人不得約定試用期

  D.非全日制用工的勞動者只能與一個用人單位訂立勞動合同

  【參考答案】C

  【系統(tǒng)解析】《勞動合同法》有關(guān)非全日制用工的規(guī)定主要有:①非全日制用工的勞動者可以與一個或者一個以上用人單位訂立勞動合同;但是,后訂立的勞動合同不得影響先訂立的勞動合同的履行。②非全日制用工雙方當(dāng)事人可以訂立口頭協(xié)議。③非全日制用工雙方當(dāng)事人不得約定試用期。④非全日制用工雙方當(dāng)事人任何一方都可以隨時通知對方終止用工。終止用工,用人單位不向勞動者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。⑤非全日制用工小時計酬標(biāo)準(zhǔn)不得低于用人單位所在地人民政府規(guī)定的最低小時工資標(biāo)準(zhǔn)。⑥非全日制用工勞動報酬結(jié)算支付周期最長不得超過15日。

  22 員工以同樣方式完成相似工作的程度,稱為(  )。

  A.規(guī)范化程度

  B.專業(yè)化程度

  C.集權(quán)化程度

  D.分工化程度

  【參考答案】A

  【系統(tǒng)解析】規(guī)范化是指員工以同種方式完成相似工作的程度。

  23 智力測驗是用于測量(  )的測驗。

  A.職業(yè)能力

  B.人格特質(zhì)

  C.記憶、推理等一般能力

  D.職業(yè)興趣

  【參考答案】C

  【系統(tǒng)解析】智力測驗是對一般智慧能力的測驗。測量的是記憶、詞匯、數(shù)字和口頭表達(dá)等一組能力。智力的高低不等于知識的多少,世界上有許多知識豐富而智力平庸的人。

  24 下列關(guān)于勞動力邊際收益遞減規(guī)律的說法,正確的是(  )。

  A.它是在資本數(shù)量保持不變而不斷增加勞動力數(shù)量時存在的一種規(guī)律

  B.它表明了在生產(chǎn)過程中先投入的勞動力是高質(zhì)量勞動力,后投人的則是低質(zhì)量勞動力

  C.它表明了勞動力的邊際產(chǎn)出數(shù)量從一開始就是不斷下降的

  D.它表明了在生產(chǎn)過程中投入的勞動力越多越好

  【參考答案】A

  【系統(tǒng)解析】邊際收益遞減規(guī)律表明,只要其他生產(chǎn)要素(通常是指資本)的數(shù)量不變,隨著在生產(chǎn)中所使用的勞動力數(shù)量的增加,每一單位追求的勞動力為總產(chǎn)量所帶來的增加量即他們的邊際產(chǎn)出量會出現(xiàn)先上升,而后逐漸下降,最后達(dá)到零甚至為負(fù)的規(guī)律。

  25 按社會保險責(zé)任劃分,不屬于社會保險法律關(guān)系主體的是(  )。

  A.國家

  B.社會保險管理和經(jīng)辦機(jī)構(gòu)

  C.勞動者及其家庭

  D.管理人

  【參考答案】D

  【系統(tǒng)解析】根據(jù)社會保險責(zé)任劃分,社會保險法律關(guān)系主體有以下幾類:①國家;②社會保險的管理和經(jīng)辦機(jī)構(gòu);③用人單位;④勞動者及其家庭。

  26 引起社會保險法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的原因和條件,被稱為(  )。

  A.社會保險內(nèi)容

  B.社會保險法律規(guī)定

  C.社會保險法律事實

  D.社會保險金

  【參考答案】C

  【系統(tǒng)解析】社會保險法律事實是指社會保險法律規(guī)定的,能引起社會保險法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的客觀情況。社會保險法律規(guī)定是產(chǎn)生、變更、消滅社會保險關(guān)系的前提,社會保險法律事實是引起社會保險法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的原因和條件。

  27 西蒙將決策過程分為三個階段,依次是(  )。

  A.設(shè)計活動-選擇活動-智力活動

  B.選擇階段-確認(rèn)階段-發(fā)展階段

  C.智力活動-設(shè)計活動-選擇活動

  D.確認(rèn)階段-發(fā)展階段-選擇階段

  【參考答案】C

  【系統(tǒng)解析】赫伯特·西蒙認(rèn)為決策過程可以分為三個階段:智力活動、設(shè)計活動、選擇活動。

  28 下列關(guān)于有限理性模型的說法,錯誤的是(  )。

  A.在選擇備選方案時,決策者試圖使自已滿意

  B.決策者所認(rèn)知的世:界是真實世界的簡化模型

  C.有限理性模型中的理性受到了一定限制

  D.有限理性模型與經(jīng)濟(jì)理性模型之間存在質(zhì)的差異

  【參考答案】D

  【系統(tǒng)解析】相對于經(jīng)濟(jì)理性模型而言,西蒙的有限理性模型更加接近現(xiàn)實,該模型認(rèn)為:①在選擇備選方案時,決策者試圖使自己滿意,或者尋找令人滿意的結(jié)果。滿意的標(biāo)準(zhǔn)可以是足夠的利潤、市場份額、價格等。②決策者所認(rèn)知的世界是真實世界的簡化模型。他們滿意于這樣的簡化,因為他們相信真實世界絕大部分都是空洞的。③南于采用的是滿意原則而非最大化原則,決策者在進(jìn)行選擇的時候不必知道所有的可能方案。④由于決策者認(rèn)知的是簡化的世界,因此可以用相對簡單的經(jīng)驗啟發(fā)式原則或者商業(yè)竅門,以及一些習(xí)慣來進(jìn)行決策。這些技術(shù)不要求非常商的思維和汁算的能力。與理性模型相比,西蒙的模型同樣是理性和最大化的,但是這里的理性受到了限制,決策者以滿意為決策的終點,因為他們沒有能力做到最大化。所以,有限理性模型與經(jīng)濟(jì)理性模型的差異主要體現(xiàn)在程度上,而非質(zhì)的差異上。

  29 在工作分析中,不屬于中層管理者應(yīng)明確的是(  ):

  A.是否了解工作分析的必要性

  B.工作分析對本部門的影響是什么

  C.在工作分析中,自己的責(zé)任是什么

  D.工作分析的目標(biāo)是什么

  【參考答案】D

  【系統(tǒng)解析】中層管理者應(yīng)明確:是否了解工作分析的必要性;工作分析對本部門的影響是什么;在工作分析中,自己的責(zé)任是什么。

  30 被派遣勞動者在無工作期間,勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)按照(  ),向其按月支付報酬。

  A.全國社會平均工資標(biāo)準(zhǔn)

  B.所在地人民政府規(guī)規(guī)定最低工資標(biāo)準(zhǔn)

  C.勞動者要求的標(biāo)準(zhǔn)

  D.所在地在崗職工平均工資

  【參考答案】B

  【系統(tǒng)解析】勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)與被派遣勞動者訂立2年以上的固定期限勞動合同,按月支付勞動報酬;被派遣勞動者在無工作期間,勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)按照所在地人民政府規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn),向其按月支付報酬。

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