國(guó)務(wù)院學(xué)位辦主任楊玉良談研究生培養(yǎng)機(jī)制改革

　　三是培養(yǎng)機(jī)制改革是實(shí)現(xiàn)研究生教育與國(guó)家創(chuàng)新目標(biāo)緊密結(jié)合的重要紐帶。

　　在創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)過(guò)程中，研究生教育承擔(dān)著創(chuàng)新人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的雙重任務(wù)。研究生的培養(yǎng)過(guò)程是人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新緊密結(jié)合的過(guò)程，是一項(xiàng)活動(dòng)密不可分的兩個(gè)方面。

　　培養(yǎng)機(jī)制改革進(jìn)一步強(qiáng)化了研究生培養(yǎng)的科研主導(dǎo)機(jī)制，將在微觀層面使培養(yǎng)單位的研究生培養(yǎng)向其優(yōu)勢(shì)學(xué)科集中、向高水平的科研任務(wù)集中，在宏觀層面使研究生教育與國(guó)家和地方重點(diǎn)發(fā)展的科技領(lǐng)域以及企業(yè)立項(xiàng)開展的重大開發(fā)改造項(xiàng)目相匹配。國(guó)家的教育投入、科技投入在學(xué)科結(jié)構(gòu)上將能更好地協(xié)同配合，資源配置和使用效益將進(jìn)一步提高，人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都有了更充分的保證。