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2014年國家公務(wù)員考試大綱解讀和職位報考技巧

  [人民網(wǎng)教育頻道]:10月16日15:40,公務(wù)員考試專家做客人民網(wǎng)教育頻道,對2014年國家公務(wù)員考試公告、大綱深度解讀,并指導(dǎo)職位報考技巧。敬請考生關(guān)注![15:41]

  [主持人]:各位好,這里是正在為您直播的人民網(wǎng)視頻訪談。很多人期待已久的2014年公務(wù)員考試招考公告已經(jīng)正式發(fā)布了。今天在我們演播室中,我們請到了來公務(wù)員考試專家袁老師老師跟我們一起探討2014年國考中的變與不變。袁老師您好。[15:41]

  [袁老師]:主持人好,各位網(wǎng)友好。[15:43]

  [主持人]:袁老師我們關(guān)注到的2014年國考公告中的第一個變化就是國考招生人數(shù),計劃招錄1.9萬人,這個比去年減招了一千多人,這個信號很多網(wǎng)友就開始討論,這一方面招錄的計劃在縮減,審核的標(biāo)準(zhǔn)越來越嚴(yán)格,大家開始討論,國考是不是要降溫了,因為國考越來越難了,您怎樣看待大家對這個金飯碗的爭奪賽?[15:43]

  [袁老師]:以我從業(yè)這么多年的經(jīng)驗來看,我們覺得國考今年不可能降溫,今年我們招考的人數(shù)是一萬九千多人,同比去年,我們少招了接近兩千人,這兩千人有一個大的背景就是,李克強總理上任之后,我們已經(jīng)做出了一個相應(yīng)的承諾,就是本屆政府供養(yǎng)的財政人員不會增加,在這個程度上,政府供養(yǎng)的財政人員包括三個方面,公務(wù)員、事業(yè)單位,還有一些參公的編制。在事業(yè)單位和參公的單位在沒有能夠作出改革之前,我們公務(wù)員進行一個縮招,在我們的預(yù)料之內(nèi)。[15:44]

  [袁老師]:但是國家的政策一定要保持穩(wěn)定,在這個過程當(dāng)中,這種縮招也只是有限度的縮招。從2004年到2014年這十年的國考當(dāng)中,近年的國考招生人數(shù)是排在第二名的,今年之所以少了這一千多人,將近兩千人,不是因為今年比去年少多少,而是因為去年確實招的是十年歷史上最多的一次,同比前年、大前年還是依然有很大的招考的增量的。所以,從這一點來講,我們覺得,我們這種招考的還有國考的溫度不會再降。[15:44]

  [袁老師]:另外,從我們平常高校的宣講當(dāng)中,從我們學(xué)員的報班人數(shù)角度上來看,我們依然發(fā)現(xiàn),有許多學(xué)員報班熱情依然不減,以我們培訓(xùn)機構(gòu)的角度來講,同期的學(xué)員報班人數(shù)已經(jīng)比去年增長了137%。[15:44]

  [主持人]:每年都在增長?[15:45]

  [袁老師]:每年都在增長。[15:45]

  [主持人]:國考降溫現(xiàn)在說有點早。第二個變化我相信您也一定注意到了,一個非常重要的變化,申論考試延長了30分鐘,這是之前從來沒有過的,您覺得這個信息給我們考生怎樣的一個信號,或者說很多人猜測說申論會不會變難了,或者題會不會變大了?[15:45]

  [袁老師]:這兩天很多同學(xué)通過微博或者電話跟我溝通過這個問題,今年的申論由原來的兩個半小時變?yōu)楝F(xiàn)在的三個小時,最大的初衷是什么?最大的初衷就是希望很多優(yōu)秀的考生能夠在這場考試當(dāng)中更加充分展示出自己。我們知道古時候有的科舉考試一考考一個星期,能考三天、五天,很多同學(xué)參加古時候科舉考試的時候,要帶上吃的、帶上住的,在那個小房間里面一直進行考試。[15:46]

  [袁老師]:申論考試由于我們前幾年一直采用兩個半小時的方式,導(dǎo)致的結(jié)果是什么呢?我們倆的水平,你比我高,我比你差,但是因為我們的思考時間都不足,這個時候,最后得出來的成績都差不多,我們倆可能都是40多分,相對來講,它由于時間的限制,導(dǎo)致了它的區(qū)分度就不是非常強,不像行測一樣,行測主要考的是反應(yīng)能力,申論一般要考你的知識的底蘊和厚度,假如說我們把這個無限放大,申論如果不是多考30分鐘,如果是多考300分鐘,或者多考三年,那么你這個人所有一生的這種知識積淀隨便寫,都可以寫出來,其實我們這樣就可以做到更加客觀、更加能夠讓那些優(yōu)秀的考生通過延長了半小時的時間發(fā)揮出來。[15:46]

  [袁老師]:相對來講對那些肚子里面沒有貨的考生,你多給他半個小時、多給他30秒,對他來講也是沒有效果的。反而最終讓他覺得自己心中確實沒有任何可以表達的東西。[15:46]

  [主持人]:這些變化對考題來說,不太會發(fā)生什么大的變化。[15:47]

  [袁老師]:對考題來說,我們現(xiàn)在從邏輯上推斷,對于考題來說,它可能變化的有幾個方式。第一個是申論的閱讀材料會增加,第二個是申論的考試題目會增加,第三個申論考試的題目不增加,但是難度會增加。一般就是這三個方面。但是,據(jù)我們現(xiàn)在的華圖的教研力量,我們是做了一個研發(fā),我們覺得,這次考試的過程當(dāng)中,它的題量、題型和材料基本上還會保持穩(wěn)定。因為他們更為重要的是,出發(fā)點和出題是讓更多的考生能夠更好地展示出自己的水平,能夠有更充分的思考時間做出概括,做出推理,做出判斷,做出對策,向考官展示出一個更加優(yōu)秀的自己,實現(xiàn)這樣一個區(qū)分度。[15:47]

  [主持人]:延長的這30分鐘是為了拉長大家的區(qū)分度,好生和不好的同學(xué)有更大的區(qū)分,這樣對那些優(yōu)秀的考生來說會更好。[15:48]

  [袁老師]:對。[15:48]

  [主持人]:既然話都說到申論上了,申論一直是國考中的一個難點,大家如何有效復(fù)習(xí)這個難點,或者怎么樣把申論寫得更規(guī)范一些呢?[15:48]

  [袁老師]:從我們輔導(dǎo)經(jīng)驗來講和從歷年考生的分數(shù)來講,相對來講是最難的一個科目。因為很多同學(xué)在平常當(dāng)中,不接觸相應(yīng)的題型,或者是相應(yīng)的材料。再加上很多考生缺乏一個基本的政府管理的經(jīng)驗,所以他的很多材料其實是不理解的。這個時候如果我們想考好申論,我覺得有以下幾點還是非常重要的。第一個,我們要明確申論各個模塊、各種題型的答題技巧和解題規(guī)律,F(xiàn)在很多同學(xué)最重要的是看不懂這個題型,比如有一年考試,考的是請你概括一下林老板的說話或者這種行為反映的本質(zhì)是什么。有很多同學(xué)根本就不理解,這個本質(zhì)到底是要談什么。[15:49]

  [袁老師]:其實很簡單,按照我們申論的思維導(dǎo)圖,無外乎就是考影響、原因和對策,但是很多考生很難把這個語言體系轉(zhuǎn)化過來。第二個,我覺得充分的真題的練習(xí)還是非常重要的。有很多考生也參加這個申論考試,但是相對來講,他從來沒有做過真題,到考場上見到的那個真題是他這一輩子第一次見到真題,你就很難適應(yīng)申論的節(jié)奏。第三個,去仔細地揣摩答案,也是非常重要的。就是我們首先要把答案看懂,再把這個答案如何來的搞懂,這對提升大家的申論水平是非常有幫助的。第四個,就是大家要多寫多練,很多考生不愿意寫,到了考場上之后,也是自己寫的第一篇,質(zhì)量也是可想而知。[15:49]

  [主持人]:勤能補拙。大家如果按照這樣的方法寫,寫出來會很規(guī)范,會很科學(xué),可是如何在這些考試中脫穎而出,我想很多考生會追求這一點,他們想脫穎而出,怎么才能做到脫穎而出?[15:51]

  [袁老師]:主持人非常專業(yè),我們確實現(xiàn)在很多考生,包括我們閱卷人閱卷的時候發(fā)現(xiàn)很多的考生出現(xiàn)一個最大的問題,就是千篇一律。這個考生和那個考生寫的也是一樣,好不容易有點突出的東西,突然發(fā)現(xiàn)這個突出的東西,又是大路邊的這種常識,比如鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土,也想讓考官給他加分,考官就吐了。如果想讓自己脫穎而出,我覺得有兩個方面非常重要,第一個就是從申論的形式上來講,特別是概括題、分析題、對策題以及最后那個大作文,這是申論的四大基本題型,這種形式一定要做到規(guī)范,讓命題人或者讓閱卷者在改卷的時候能夠很清晰地,在很短的時間之內(nèi),就能抓住你的答案當(dāng)中的核心的要點。[15:51]

  [袁老師]:我們在書寫的時候有一個概念,就是總分的形式,總分之后還有分條分點的形式,我們書寫的時候一定要簡潔明了,去多采這些點,這在前面三道題的客觀題當(dāng)中非常重要。[15:51]

  [袁老師]:第二是從內(nèi)容上來講,如果真正想做到新穎,還是考大家平時的積累,這種積累來源于我們對很多問題的這種深刻的洞察,來源于我們對于很多文章深刻的理解,也給大家推薦一些這種好的評報,比如人民網(wǎng)上的人民時評,上面寫的文章確實每一篇都非常精彩,相應(yīng)的用詞、造句和它的結(jié)構(gòu)非常好,我建議很多同學(xué)可以在上面選取幾篇背下來,模仿一下開頭,模仿一下標(biāo)題,模仿一下結(jié)尾,很有利于大家在考試的時候脫穎而出。[15:51]

  [主持人]:多看多背多練多寫。每門考試差不多都是這樣,只要大家肯用功,肯努力,一定能寫好,也一定能脫穎而出。我們剛剛也關(guān)注到了兩個變化,還有一個變化是報名時間的一個變化。我不知道您有沒有關(guān)注。我們今年的報名時間比以往是縮短了一天,我想會很容易出現(xiàn)這種扎堆報名的現(xiàn)象。按照您的經(jīng)驗,您覺得考生在這個報名之前需要做哪些準(zhǔn)備?[15:52]

  [袁老師]:今年報名時間確實比往年提前了一天,但這一天影響大不大呢?我覺得不大。為什么呢?因為我們往年報名的很多同學(xué)都在最后的幾天扎堆報名,我相信國家公務(wù)員局和人力資源與社會保障部也發(fā)現(xiàn)這個問題了,多一天、少一天,對于我們這么長時間的報考周期來講其實并不是那么重要。[15:56]

  [袁老師]:這里面就是在報考之前,我們需要做哪些準(zhǔn)備。我覺得這個倒是我們很多同學(xué)應(yīng)該關(guān)心的。我們要做的第一個準(zhǔn)備就是我們要篩選符合我們自己這種特質(zhì),或者這種專業(yè),符合自己要求的職位庫。我現(xiàn)在,我是碩士,我是管理學(xué)畢業(yè),我是專科畢業(yè),我是其他類型畢業(yè),都沒有關(guān)系,對自己情況界定了之后,現(xiàn)在人力資源與社會保障部已經(jīng)公布了我們的職位表,很多同學(xué)其實可以到上面用excel篩選的功能,把你可以報考的職位表篩選出來,這是第一步,就是構(gòu)建自己個性的職位庫,符合你自己特質(zhì)的職位庫。第二步就是確定職位庫,我這個時候,可能我篩選了一百個崗位出來,我都能報,但是我要報哪一個呢,這是我第二步要確定的,這個時候排序?qū)Υ蠹揖头浅V匾。[15:57]

  [袁老師]:排序就是你個人的價值選擇,究竟你把什么看作最重要的,什么看作次重要的,什么看作不重要的,這是同學(xué)們要想清楚。比如經(jīng)過我的篩選我可以有一百個崗位去報考,什么是最重要的呢?可能我覺得我就想去中央部委,所有的地級市我都不會再看,這一百個崗位當(dāng)中,我只把中央部委作為我的第一選擇。第二個,可能我想去基層鍛煉,我想去偏遠的地方鍛煉,這可能是你的第二個需求,同學(xué)們也可以把它放在第二需求。[15:57]

  [袁老師]:還有的,我就想去一個能夠比較有實權(quán)的部門,或者比較冷清的部門,你也可以把它選擇,這個時候你個人的價值排序就非常重要。經(jīng)過這樣的排序之后,同學(xué)們大體可以把一百個崗位最后縮減為十個崗位,這時候我可以確定了我可能報中宣部、中組部、中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳這十個崗位放在這個地方。最后一點非常重要,叫做把握報考的時機,也就是剛才主持人講的,怎么樣去把握這個報考的周期呢?我們給同學(xué)們的建議是,不要太著急,因為決定我們命運的往往不是我們的能力,而是我們的選擇,有可能同學(xué)到最后考了120分,沒有崗位可以被錄取。有的同學(xué)考了102分,結(jié)果考上一個中央部委,為什么?[15:57]

  [袁老師]:因為他選擇的好,競爭少,因為我們每一天每一個崗位報考的人數(shù)都可以實時去查看,這個時候就要求我們同學(xué)們,在我們報考的倒數(shù)第二天左右,或者倒數(shù)第三天左右,可以去選擇適合自己的崗位,或者你意中的崗位,進行比較,看看哪個崗位報考的人多,這個時候再選擇報考,有利于判斷每個崗位的冷熱程度,這個就是非常重要的了。[15:57]

  [袁老師]:當(dāng)然這里面特別要說明的是,不建議同學(xué)們在最后一天報考。因為什么呢?如果你最后一天報了,假如你的審核資料沒有被用人單位通過,他們給你退回來,你再報考了可能來不及了,往年有很多同學(xué)出現(xiàn)這個問題,所以我也大膽給大家預(yù)測一下,倒數(shù)第二天和倒數(shù)第三天會是我們今年國考報名的最高峰。[15:58]

  [主持人]:您剛剛還說了一個小竅門,等到大家報的差不多了我們再去看,對比冷熱,哪些部門冷,哪些部門熱,我覺得在這個中間有一個困惑,相信很多人也會有這個困惑,其實大家現(xiàn)在在選自己理想職位的時候,他并不是理智地來選擇,而就是想要看我要選擇冷的還是選擇熱的,對于冷部門和熱部門您怎么看?[15:58]

  [袁老師]:冷部門、熱部門,其實相對來講,它和部門的權(quán)力或者是級別,或者是相應(yīng)的這種待遇沒有必然的關(guān)系,我們這幾年每一年都會出現(xiàn)一些特別被網(wǎng)友稱為“其他”的部門,有的時候招一個人報四千多,招一個人報八千多,大家如果回頭看這個職位的共同點發(fā)現(xiàn)他們有一個最大的共同點,就是限制少,不限專業(yè),不限工作人員,不限是不是黨員,什么都不限,來吧,我們歡迎你,像這樣的職位,我建議網(wǎng)友們在報考的時候一定要慎重,就是盡量不要報考這種部門,這種部門每一年到了四千比一的時候,相對來講能進去和買彩票差不多。[15:59]

  [袁老師]:給大家提出一種要求,選擇和自己匹配度更高的條件去報考,相應(yīng)的匹配度越高,它的熱度就會越低一些,報考的人數(shù)也會相對來講越少一些。這是我們在座的各位同學(xué)要去把握的。因為你自然本身有這樣一個條件,就不要隨隨便便把它放棄,就不要不利用這個條件。[15:59]

  [主持人]:這樣報名才是理智的,并不是說冷的部門一定很冷,大家一考就能考上,并不是說熱的部門我肯定不行。很多人就是心理上有這個障礙,覺得我一定要報一個冷部門,上的機率更大一些。聽您剛才講,一定要選擇適合自己的那個。剛剛已經(jīng)講到了三個變化,其實今年變化還挺多的,第四個變化就是騙考者五年之內(nèi)都不能再報公務(wù)員,可以看出它更加注重誠信的報考。騙考之后,我想到一個問題,在報考中什么情況下可以改寫我們的職位?我報了之后我要改寫。[16:00]

  [袁老師]:這個確實有很多同學(xué)關(guān)心這個問題。這幾天有通過不同的渠道跟我們進行溝通,其實這一點,要說起來非常清楚,就是我們現(xiàn)在可以在國家公務(wù)員局網(wǎng)站上進行注冊,注冊完了之后,你可以選擇你報考的崗位,比如我選擇的是中央辦公廳,我報考上去,在中央辦公廳審核之前的任何時間,我都可以退訂,但是如果中央辦公廳一旦審核通過,對不起,這個時候,你就沒有辦法再退考了。所以,同學(xué)們,在選擇的時候,務(wù)必務(wù)必慎重,因為你的用人單位審批也是隨時在進行一個相應(yīng)的審批,如果他一旦審批通過,你就沒有機會再進行退考。[16:00]

  [主持人]:這么來說還是提前報考比較好一些。[16:01]

  [袁老師]:也不是。我們在倒數(shù)第二天、第三天完全來得及。[16:01]

  [主持人]:已經(jīng)說了四個變化了。第五個變化就是考試順序有一些顛倒。先考外語專業(yè)考試,再考公共科目。這樣的考試順序的顛倒,對于公考來說是有影響嗎?[16:01]

  [袁老師]:這一點對我們廣大的考生來講,一般不會產(chǎn)生什么影響。因為無非就是我是星期六考試還是星期天考試的這種區(qū)別而已。我們這兩年考試為什么有這樣一個變化呢?因為我們今年考試的針對性越來越強了,我們現(xiàn)在的考試的模式叫做“2+X”的模式,這個“2”是代表一個是行測,一個是申論,這是兩個基本的公共科目。[16:01]

  [袁老師]:“X”是相應(yīng)用的專業(yè)性的崗位。為什么呢?假如說我們都是考一個金融部門的,主持人學(xué)的是金融,我學(xué)的可能就是管理,這時候我金融方面的知識一點不懂,但是,存在一種概率,就是我可能考行測和申論比主持人考的高,我到了單位之后,但是我的工作能力和主持人是沒法相比的,所以這種考試的針對性也越來越高,就用了“X”專業(yè)考試來再次進行一個區(qū)分。我覺得,這也是一種未來變化的趨勢。相對來講,我們今年調(diào)整了這樣一個順序的話,對廣大考生來講是沒有影響的,因為90%多的考生是不涉及到那個X的考試的,對于他來講就是一個星期六、星期天的問題。[16:01]

  [主持人]:所以大家也不用太擔(dān)心這個問題。除了我們剛剛講到的這五個變化,不知道您還關(guān)注到哪些小細節(jié)、小變化?[16:02]

  [袁老師]:我專門給大家從我們的國考公告和簡章里面做出來幾個。因為我在上面全部給大家做了一個小劃勾了。大家最重要的一個變化就是今年報考的時候會有報考的照片,準(zhǔn)考證上會打印自己的照片,這個照片以往是不限制后面是白色背景、藍色背景,今年在我們的公告上已經(jīng)明確規(guī)定,一定要是藍底,這一點是我最想最想提醒大家的。[16:02]

  [主持人]:確實很重要。如果是照片錯了,可能會影響報考的程序。[16:02]

  [袁老師]:對,如果你的照片錯了,可能到時候打印準(zhǔn)考證等等都會有問題。因為既然我們的公告已經(jīng)明確這樣寫出來了,可能它的后臺的技術(shù)系統(tǒng),或者是打印系統(tǒng),都會有一定的測試。所以,也希望同學(xué)們能關(guān)注這個小細節(jié)。[16:02]

  [主持人]:任何的小細節(jié)咱們都不要放過,就一定能做到萬無一失。剛剛我們談到了這些變化,其實國考,像這種大考還是有很多不變的因素,我想問您的第一個不變的因素就是大家的復(fù)習(xí)計劃一定會變,怎么給自己能合理地安排這些復(fù)習(xí)時間、復(fù)習(xí)計劃呢?[16:03]

  [袁老師]:主持人這個非常專業(yè),相對來講,今年一個最大的不變是什么,是大綱沒有變。大綱唯一的變化就是把申論剛才咱們說的兩個半小時改成三個小時。[16:03]

  [袁老師]:既然大綱不變,也就代表我們備考的方略、備考的計劃可以不變,因為我相信在大綱、在公告出來之前,所有的同學(xué)都是按照我們相應(yīng)的之前的那個大綱和公告進行一個復(fù)習(xí),相對來講,今年國家政策已經(jīng)非常穩(wěn)定,沒有改變,對于我們所有考生來說,都是一件好事。相應(yīng)的備考,我給大家總結(jié)了三個階段,我覺得這三個階段非常重要。[16:03]

  [袁老師]:第一個階段,仍然是打基礎(chǔ)的階段。就是從現(xiàn)在大家聽到我這個訪談開始,大家就要開始去打基礎(chǔ)。這個時間并不多了。坦誠地講,從我們現(xiàn)在備考公務(wù)員,你再開始備考的話已經(jīng)稍稍有點晚了,大家如果今天在線聽到我們的訪談,或者后來看到我們的視頻的訪談,記住了,當(dāng)你看到這個視頻的這一刻起,就應(yīng)該開始了,而且是馬不停蹄地開始。[16:04]

  [袁老師]:打基礎(chǔ)的這個階段,特別是對于筆試、行測和申論,要求大家把大綱里面所涉及到的各個模塊和要求的能力,每個模塊的技巧、規(guī)律進行一個掌握,第二個打基礎(chǔ)的階段,還要進行大量的題海戰(zhàn)術(shù),沒有大量的題海戰(zhàn)術(shù),你很難對國考的這些規(guī)律真正有一個內(nèi)心當(dāng)中非常深刻的體驗。[16:04]

  [袁老師]:第三個,在這個過程當(dāng)中,很多同學(xué)也要準(zhǔn)備好兩個本子,一個是錯題本,一個是重難點題目的本子,這樣我們一路走過,將來回頭來看,還會有這樣一個記憶。這樣三個步驟,在座的聽我講座的同學(xué),最遲應(yīng)該到10月底,10月30號那天就應(yīng)該全部結(jié)束,這是第一輪打基礎(chǔ)的階段。[16:04]

  [袁老師]:第二輪我們稱為提高階段,提高階段的目的主要有兩個,一個是訓(xùn)練速度,第二個是訓(xùn)練準(zhǔn)確性。主要是干什么呢?主要是做真題。成套地去做真題,在這個過程當(dāng)中,注意行測當(dāng)中主要是把握節(jié)奏,我到底做題的順序是什么,先做言語,還是先做數(shù)學(xué),先做資料分析還是先做邏輯判斷,同學(xué)一定要形成固定的適合自己的做題順序。另外對于申論來講,同學(xué)們務(wù)必只做真題,不做模擬題,在這個過程中反復(fù)揣摩答案,因為所有的答案都能為你的備考、積累帶來一個更加明晰的方向,這是非常重要的。[16:05]

  [袁老師]:第三個階段也就是最后的沖刺階段,沖刺階段,其實也就在我們11月24號的考前的一周,這個時候,同學(xué)們主要是調(diào)整一下心態(tài),把以前做過的錯題本、重難點題目的本子拿過來看一下就可以了,那個時候千萬不要對答案了,覺得我錯了多少,對了多少,千萬不要,因為那個時候只可能給你帶來很深的憂慮。希望到時候大家最后一個沖刺階段放松心態(tài)。[16:05]

  [主持人]:您剛才說到了,現(xiàn)在開始備考可能會有一點點晚,可是還有一些同學(xué)想很早就開始復(fù)習(xí),我就想問,我們平時積累的過程中,我們應(yīng)該怎么去注重,有針對性地提升我們對于國考的綜合素質(zhì)、綜合能力?[16:08]

  [袁老師]:現(xiàn)在這樣的一個國考的綜合素質(zhì)和綜合能力來講,我們覺得,最能體現(xiàn)的在于申論這一塊,申論的這一塊,其實剛才主持人已經(jīng)總結(jié)過很好,就是多看,多背,多練,多讀。這樣的一個步驟,對于你平常的積累非常重要,這一次申論能夠從兩個半小時換為三個小時,也是體現(xiàn)了國家命題人的整體的思路。[16:08]

  [袁老師]:對于行測來講,坦誠地講到現(xiàn)在為止,如果大家想考得好,自古華山一條路,題海戰(zhàn)術(shù),永遠是解決這個考試的非常重要的一個方面。否則在兩個小時的時間之內(nèi),這130道到140道題目,對于很多考生來講是簡直不可以完成的。[16:08]

  [主持人]:這些題目非常紛繁復(fù)雜,我們難以下手,不知道從哪開始看,平時積累的時候我們要多看哪些書,或者多聽聽廣播還是多看看電視,該怎么培養(yǎng)我們的素質(zhì)?[16:08]

  [袁老師]:培養(yǎng)這種素質(zhì),在行測當(dāng)中,我覺得通過平常的積累,能夠達到的最重要的一個環(huán)節(jié),就是行測的常識模塊,行測的常識模塊涉及到規(guī)律,涉及到題目,涉及到社會過程當(dāng)中的方方面面,比如涉及到政治,馬克思主義、鄧小平理論、毛澤東思想、科學(xué)發(fā)展觀、“三個代表”全部都有。[16:09]

  [袁老師]:另外還涉及到法律部分,憲法、民法、公司法、商業(yè)法等等法律紛繁復(fù)雜,有的同學(xué)說,我考一次公務(wù)員的考試,都可以參加司法考試了。像這些同學(xué)們要關(guān)注。[16:09]

  [袁老師]:另外,我相信我們所有的同學(xué)在高中的時候都背過所謂的文學(xué)常識,比如普希金是俄羅斯的一個作家,他有等等的作品,《假如生活欺騙了你》,很多同學(xué)也會背,像這種文學(xué)常識類的題目,同學(xué)們要把握住。還有歷史方面,他會考咱們國家的許許多多的事情,唐宋元明清等等這些朝代都可以涉及到,還有地理方面,有很多同學(xué)喜歡去旅游,在這些旅游過程當(dāng)中,咱們國家的著名的旅游景點或者有文化的景點,同學(xué)們也要注意。[16:10]

  [袁老師]:相應(yīng)的我們很多的這些東西,確實可以通過讀萬卷書和行萬里路去把它實現(xiàn),但是也僅僅限于在行測的常識的這一個模塊。其他的所有的言語、邏輯、數(shù)量關(guān)系、資料分析、圖形推理,相對來講,它是技巧性比較強的。因為國考,我們做過一個這種測算,平均我們做一道題目的時間只有48秒鐘,這48秒鐘,如果你想把它做得很好,如果之前你沒有對于這個技巧的掌握,相對來講,你是很難達到這個要求的。[16:10]

  [主持人]:剛剛我們講了在題海中苦苦掙扎和磨煉,可是有很多人在題海中也掙扎過了,也磨煉過了,就是考前一周就開始焦慮。考前焦慮癥。考前會吃不好,睡不好,心態(tài)有問題。您對這些考生有什么建議呢?[16:10]

  [袁老師]:主持人真的是從學(xué)習(xí)到生活全面地關(guān)注考生?记暗男膽B(tài),一般來講,以我做那么多年老師的經(jīng)驗來講,一般會出現(xiàn)三種心態(tài),第一種心態(tài),我們把它稱為炮灰的心態(tài),覺得今年公務(wù)員又報考了150萬人,我去考試肯定也是當(dāng)炮灰,所以無所謂了,最后還不如裸考,其實最后發(fā)現(xiàn)裸考成功的概率很小。[16:11]

  [袁老師]:這個時候,有兩種境界,第一種是普通境界,就是別人說你不要去考了,你肯定是一個炮灰,第一種叫普通境界,我覺得在座的考生,至少要達到普通境界,就是走自己的路,讓別人去說去吧,不管我最后成為炮灰,我還是成為炮火,我覺得,對于我來講,我人生當(dāng)中,這是我很重要的一個經(jīng)歷和經(jīng)過,有過這樣的就好了。[16:11]

  [袁老師]:當(dāng)然我覺得這樣一種境界還不算高,真正高級的境界就是再善于自嘲一點,把炮灰的這個事情看得更輕松一些,有利于你的發(fā)揮,比如別人有的時候說你是豬,遇到這個問題我們不需要去反駁,我們只可以反過來說,不好意思,其實我連豬都不如。有了這樣一種自嘲的心態(tài),你就真的把自己當(dāng)成一個比炮灰還不如的人,到最后可能更有利于同學(xué)們的發(fā)揮。這是炮灰心態(tài)。[16:11]

  [袁老師]:第二種同學(xué)叫做四害心態(tài),害怕考不上,害怕考不上,女朋友不跟著自己了,害怕對不起父母,害怕到時候又影響了其他工作,我們把它稱為四害心態(tài)。像這樣的考生,我依然總結(jié)出兩個境界,第一個境界還是普通境界,你會發(fā)現(xiàn)在咱們?nèi)松倪@種旅途當(dāng)中,每一種事業(yè)的開始都是有信心跨出第一步,我們?nèi)绻荒軐ψ约河幸粋強大的信心的話,相對來講,很多時候,我們不是被別人所打倒,而是被自己內(nèi)心的懷疑所擊倒,這是同學(xué)們一定要注意的。[16:13]

  [袁老師]:但是我覺得它依然是一個普通境界,高級境界就是有一個佛學(xué)里面說的話,叫做不思過去,不思將來,我心只在一呼一吸須臾之間。我們只有現(xiàn)在,因為現(xiàn)在是最好的禮物?赡芎芏嗤瑢W(xué)也看過《功夫熊貓》,你就是呼吸之間的事情,把呼吸之間的事情做好,把每一道題目做好,把平常的備考扎扎實實做好,最后的結(jié)果由它去吧。[16:13]

  [袁老師]:第三種心態(tài)就是相對來講到考場上的時候,或者平常練習(xí)的時候,這種做題的心態(tài),有一種普通的境界的同學(xué)就是看到哪一個題,疲于奔命,跟著做,這樣的話,一直很累,而且覺得很痛苦,其實同學(xué)們?nèi)绻朴谔鰜砜偨Y(jié)一些規(guī)律,就能達到一種高級的境界,這種高級的境界叫做獨孤求敗的境界,金庸武俠小說里面有一個獨孤求敗這樣的人物,他人生當(dāng)中就是但求一敗,我們很多同學(xué)也不妨但求一敗。[16:14]

  [袁老師]:我記得我在廣東代課的時候,有一個廣東的同學(xué)過來跟我講,他說袁老師,人哈人,哈不著人,人哈錢,哈不著錢,我說同學(xué),這個“哈”是什么意思呢?他說是追求的意思。就是人追求人往往追求不到人,我們很多男同學(xué)追女同學(xué),越追求越追求不到,人追求錢,往往追求不到錢,所以我當(dāng)時反問了一句,我說同學(xué),咱們?nèi)斯纯,豈不是哈不著痛苦了嗎?[16:14]

  [袁老師]:所以最后的時候,越是哪一個題目不會,我就哈哪一個題目,越是數(shù)學(xué)不行,我就去哈數(shù)學(xué),越是邏輯不行,我就去哈邏輯,最后你會發(fā)現(xiàn)天下無哈,你就沒有什么不會的了。[16:14]

  [主持人]:其實還是希望同學(xué)們能夠保持住這種普通的境界,爭取這種高級的境界。無論變還是不變,只要你能堅持提升自己的能力,做好充足的準(zhǔn)備,就一定能夠以不變應(yīng)萬變,感謝老師的詳細講解和分析,也感謝網(wǎng)友們的收看,下期再見![16:14]

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細
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