江蘇：2004年公考《公共基礎(chǔ)知識》C類試題答案

　　五、材料處理題(公文寫作)(50分)

　　51.閱讀下面兩則材料，根據(jù)文后要求，完成文書寫作。

　　材料—：“158 712作室”是南京火車站專為特殊人群服務(wù)的，服務(wù)對象包括殘疾人、老年人、病人以及需要托運大宗行李的旅客，負責(zé)托運的就是著名的“紅帽子托運隊”。

　　1月16日晚9點多鐘，工作室走進5個大學(xué)生，要“紅帽子”替他們托運行李。但他們除隨身攜帶的小包外，并沒有其他的東西，有位男生甚至什么行李也沒有。一位姜師傅對他們說，你們并無行李可運，還是到樓上的學(xué)生候車室去。出乎姜師傅意料的是，這幾位學(xué)生竟軟磨硬泡起來。

　　檢票時間快到了，姜師傅最終還是帶著這幾位大學(xué)生和他們的“行李”從“158 工作室”的小門走出了候車廳。當(dāng)最后一位學(xué)生空著手悠閑地閃出門的時候，很多旅客正拖著沉重的行李，在人群中慢慢地向前移動著。

　　材料二：期末考試一結(jié)束，家住徐州的南京某高校學(xué)生李某等三人就帶著身上所有的錢，相約一起到外面好好放松一下，然后打票乘火車結(jié)伴返鄉(xiāng)。他們先去看了一場電影，一起逛了商場;看到肯德基店里人頭攢動，又進去享受了一頓美餐;看到游戲廳動感閃爍的熒屏，三人又怦然心動，邁了進去。當(dāng)他們滿足而又疲憊地走出游戲廳時，已是夜深人靜。三人一摸口袋，都是所剩無幾，別說回家，就連打車回校的錢都沒有了。無奈之下，三人只得到夫子廟派出所求助，值班民警借給他們每人200元錢，三人才得以返鄉(xiāng)過節(jié)。

　　上面兩則材料反映了當(dāng)代部分大學(xué)生中存在的共性問題，有關(guān)高校已經(jīng)敏銳地注意到了這一點，學(xué)生處決定在春季開學(xué)后召開一次全校學(xué)生大會，集中進行思想教育�，F(xiàn)請你結(jié)合上述材料，為學(xué)生處處長起草一份講話稿。要求：①標(biāo)題自擬。②符合講話稿的文體特點。③字數(shù)不少于800字。