江蘇：2002年公務員考試《公共基礎知識》(B卷)

　　第二部分 主觀題

　　四、案例分析題(共10分)

　　認真閱讀案例，并根據案例回答所附問題。(每小題5分)

　　1.黃某9歲喪父，與母親一起生活。一天鄰居單某家的雞少了一只，說是黃某所為。后其母親與單某發(fā)生爭吵。黃某因而對單某懷恨在心。一日，單某來黃某家串門，黃某假裝為其倒茶，將其事先準備好的一包劇毒農藥倒入茶中。單某回家后毒發(fā)身亡。經查，黃某在作案時僅差5天就滿14周歲。

　　問：黃某的行為是否構成犯罪?

　　2.某刑警隊偵察員邢某著便裝執(zhí)行任務時，看到熊某正在商店購買東西。邢某上前要熊某跟他走一趟。熊某知其是偵察員，于是撒腿就跑。邢某抬起警棒，朝熊某喊“站住”。隨即朝熊某砸去，正中腦部，將其打倒在地，熊某死亡。

　　問：(1)根據《國家賠償法》的有關規(guī)定，國家是否對熊某的死亡承擔賠償責任?

　　(2)誰為賠償請求人?誰為賠償義務機關?

　　(3)對邢某應如何處理?

　　五、公文改錯題(共10分)

　　請將下面錯誤的地方改正過來。

　　關于推薦陳雨等九位同志參加××考察活動的請示報告

　　×財發(fā)[2002]07號

　　省外辦：

　　根據你辦《關于組織××省第九屆對外交流考察活動的通知》精神，經我局研究決定，同意推薦陳雨等9位同志參加××考察活動，名單附后：

　　××行 李 強 高級會計師

　　××所 陳 雨 所長

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　　報告當否，請批示。

　　××市財政局

　　2002年2月10日

　　六、綜合分析題(共10分)

　　“九五”期間，我國經濟取得了很大的進步，但是，市場經濟秩序的混亂也令人觸目驚心：制售假冒偽劣產品、偷稅、騙稅、走私、商業(yè)欺詐、財務失真、文化市場混亂……這些破壞市場經濟秩序的行為給國家、企業(yè)經營者和消費者都帶來了巨大的損失，構建社會信用體系、規(guī)范市場交易行為已迫在眉睫。

　　閱讀材料請回答：

　　(1)市場經濟秩序混亂的種種表現(xiàn)違反了市場交易的哪些原則?

　　(2)說明假冒偽劣屢禁不止的原因并分析其后果。

　　(3)就構建社會信用體系談談你的看法。