面試是測(cè)評(píng)考生能力素質(zhì)最直接、最有效的途徑,也是目前我國(guó)公務(wù)員錄用考試測(cè)評(píng)考生能力素質(zhì)的一個(gè)主要方法。因此,面試是公務(wù)員錄用考試中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié),有不少的考生,對(duì)面試的壓力和恐懼比筆試更大。為使考生正確認(rèn)識(shí)面試,提高面試競(jìng)爭(zhēng)力,這里,知鳥(niǎo)•人事考試網(wǎng)的面試專家介紹一些公務(wù)員面試新的發(fā)展趨勢(shì),以使廣大考生更好的準(zhǔn)備面試。
一、面試測(cè)評(píng)應(yīng)用普遍化
面試測(cè)評(píng)作為一種考查人才的手段,最初只是在公司(企業(yè))招聘中使用,現(xiàn)在已成為國(guó)家行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位選拔人才的必經(jīng)程序。
二、面試方法和觀念不斷變化
目前正逐步對(duì)傳統(tǒng)的方法不斷地進(jìn)行分析、總結(jié)和提高。一些專業(yè)領(lǐng)域的人員大力開(kāi)展面試研究工作,提出一些新的面試方法和觀念,并在實(shí)踐中嘗試應(yīng)用這些新方法。例如,這些年的人員招聘過(guò)程中,已開(kāi)始使用背景性面試、情境性面試等方法,這些方法在某些方面克服了傳統(tǒng)面試方法的不足,可以更有效地測(cè)評(píng)出考生的各項(xiàng)素質(zhì)。例如,在面試中引入無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、管理游戲等情境模擬的人員甄選手段,可以考查考生的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等;如果引入工作演示的方法,可以直接考查出一些考生的實(shí)際工作能力。甚至,就考生的身體狀況,通過(guò)面試也可了解。
三、面試形式的多樣化
面試早已突破那種兩個(gè)人面對(duì)面,一問(wèn)一答的模式,而呈現(xiàn)出多種多樣的形式,從單獨(dú)面試到集體面試、從一次性面試到階段性面試、從自由化面試到結(jié)構(gòu)化面試等,呈現(xiàn)出豐富多彩的形式。面試已經(jīng)突破了傳統(tǒng)的方式,從常規(guī)面試到引入了演講、角色扮演、案例分析、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等情境形式?忌鷳(yīng)對(duì)不同的面試形式,需采取不同的方式。
四、面試程序的結(jié)構(gòu)化
以前對(duì)面試的過(guò)程缺乏有效的把握,面試的隨意性大,面試效果也得不到保證。為了改進(jìn)這一點(diǎn),現(xiàn)在許多面試的操作過(guò)程已經(jīng)逐步規(guī)范。面試分為起始階段、核心階段、收尾階段,考官在各階段應(yīng)提些什么類型的問(wèn)題,要注意些什么問(wèn)題,事先都要制定出一個(gè)具體的方案,以提高對(duì)面試過(guò)程和面試結(jié)果的可控性。這意味著面試是有規(guī)律可循的。
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