跳躍法
公務(wù)員考試可以說(shuō)是考生一生中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),每個(gè)考生都十分重視,在考場(chǎng)里難免會(huì)緊張。緊張不完全是壞事,適度緊張會(huì)使自己興奮,過(guò)度緊張會(huì)導(dǎo)致思維短路。比如,一道題考生在思考時(shí)想到四點(diǎn),由于緊張,回答到第三點(diǎn)時(shí)怎么也想不起來(lái)了。這時(shí)候,一些沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的考生就暫停在那里,努力回憶第三點(diǎn),導(dǎo)致冷場(chǎng),最后的分?jǐn)?shù)自然不會(huì)很理想。而跳躍法就是在我們遺忘某點(diǎn)的時(shí)候要跳過(guò)去,如前面這個(gè)題目,考生完全可以直接說(shuō)第四點(diǎn),因?yàn)榭脊俨⒉恢揽忌f(shuō)幾點(diǎn),這樣才能保證考生取得好成績(jī)。
以下幾種情況考生可使用跳躍法:
1.思維短路。面試的題目是考生準(zhǔn)備過(guò)的,例如腐敗現(xiàn)象的題目,按照十方針公式認(rèn)賬、全面、危害、表?yè)P(yáng)、表態(tài)來(lái)回答,考生回答完“全面”那點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)“危害”那點(diǎn)忘記了,于是暫停,心里想,題都?jí)褐辛艘欢ㄒ氤鰜?lái)。結(jié)果想了1分鐘,總算把“危害”這點(diǎn)想出來(lái)了。但這樣做明顯得不償失。正確做法是把這點(diǎn)跳過(guò)去,如果最后能想起來(lái)這點(diǎn),可以把它變成最后一點(diǎn)。如果暫停1分鐘把那點(diǎn)回答出來(lái)了,盡管內(nèi)容全面,但在語(yǔ)言的流暢性上卻失了分,給考官的總體印象會(huì)大打折扣。
2.成語(yǔ)、名言警句短路?忌卮饐(wèn)題過(guò)程中想引用名言警句,例如這個(gè)題:“細(xì)節(jié)決定成敗”,你怎么看?考生想引用“千里之堤,潰于蟻穴”這句名言,本來(lái)這句話考生平時(shí)是爛熟于心的,但由于考試緊張,突然忘記了。沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的考生就暫停在那里,仔細(xì)回憶。這種做法顯然是不明智的,正確做法用其他名言代替或者干脆不說(shuō)名言。
3.字詞口誤短路。無(wú)論誰(shuí)寫(xiě)文章都會(huì)有錯(cuò)誤,面試也會(huì)有口誤,這是正常的現(xiàn)象。如:有個(gè)考生在回答“人民警察的職責(zé)是什么”這個(gè)題目時(shí)說(shuō)到“人民警察是國(guó)家的暴力工具”,突然意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了,于是馬上糾正,對(duì)考官說(shuō):“對(duì)不起,考官,應(yīng)該是專政工具”,而考官可能根本沒(méi)聽(tīng)出來(lái)他說(shuō)錯(cuò)了,他這一改,考官反而給他降分。正確做法是口誤不要糾正,在下次說(shuō)到的時(shí)候自動(dòng)糾正就行了。
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