2013年國(guó)家公務(wù)員考試筆試的試題每年都會(huì)被拿出來反復(fù)研究，也不乏考生和網(wǎng)友對(duì)其進(jìn)行調(diào)侃甚至吐槽。不過，無論怎樣，筆試已經(jīng)成為過去，就不要再為飄走的“浮云”傷腦筋。雖然筆試成績(jī)公布還有一段時(shí)間，不過絕大部分考生還是需要立刻進(jìn)入面試準(zhǔn)備的階段。
筆試回顧 文化發(fā)展問題是熱點(diǎn)
國(guó)家公務(wù)員局的數(shù)據(jù)顯示，今年參加國(guó)考人數(shù)達(dá)到近112萬，增加了15萬，錄用比53:1，與去年基本持平，公務(wù)員考試報(bào)考情況整體呈平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。與過去兩年棄考人數(shù)高達(dá)五十多萬相比，今年有較大下降�？梢�，在更為嚴(yán)格的考試要求之下，考生報(bào)名相對(duì)來說謹(jǐn)慎很多。這一趨勢(shì)，未來應(yīng)該會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)。今后，考生會(huì)更加理性，報(bào)名人數(shù)和實(shí)際參考人數(shù)會(huì)更加接近。
在試題方向上，專家普遍認(rèn)為，今年的考試內(nèi)容關(guān)注文化發(fā)展問題。專家介紹，行測(cè)第一題考核“十二五”規(guī)劃提出加大政府對(duì)文化事業(yè)建設(shè)的投入力度。而申論的主題也都圍繞在文化方面。
專家認(rèn)為，對(duì)于考試作答來說，今年無論行測(cè)還是申論，顯然都更有利于文科生�？己吮荛_了最熱的時(shí)政熱點(diǎn)，但需要考生對(duì)“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的常識(shí)內(nèi)容有更系統(tǒng)的了解。資料分析數(shù)學(xué)運(yùn)算的整體難度降低，常識(shí)難度增加需要考生對(duì)某個(gè)常識(shí)問題的系統(tǒng)知識(shí)更加了解，類比推理增加題量，這些都對(duì)文科生更有利。
專家提醒
三種面試的對(duì)策分析
結(jié)構(gòu)化面試最為成熟：結(jié)構(gòu)化的面試題目設(shè)計(jì)，目前已經(jīng)發(fā)展出了綜合分析、組織管理、人際關(guān)系、情境應(yīng)變、自我認(rèn)知和言語(yǔ)表達(dá)六種題型，這樣就有利于對(duì)考生的各方面素質(zhì)進(jìn)行全方位的評(píng)測(cè)。而國(guó)考面試，除了上述六種題型之外，在題目的表現(xiàn)形式上更是兼有材料題、視頻題、漫畫題等形式，考核更加靈活，評(píng)測(cè)更加客觀。
半結(jié)構(gòu)化需要靈活掌握：半結(jié)構(gòu)化面試是在預(yù)先設(shè)計(jì)好的試題(結(jié)構(gòu)化面試)的基礎(chǔ)上，面試中主考官向應(yīng)試者又提出一些隨機(jī)性的試題。在2012年的國(guó)考面試中，外交部、銀監(jiān)會(huì)、商務(wù)部、國(guó)家行政學(xué)院等部門都曾經(jīng)出現(xiàn)過追問的問題。仔細(xì)研究這些追問會(huì)發(fā)現(xiàn)它們往往是考官根據(jù)考生之前的回答對(duì)其進(jìn)行的進(jìn)一步提問，要不然就是讓考生做一下自我介紹，要不然就是根據(jù)考生的簡(jiǎn)歷進(jìn)行進(jìn)一步的提問。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論不容忽視：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指由一組應(yīng)試者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組，討論給定的問題，并做出決策。考官或者不給考生指定特別角色(不定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論)，或者只給每個(gè)考生指定一個(gè)彼此平等的角色(定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論)，但都不指定誰是領(lǐng)導(dǎo)，而是讓所有考生自行組織。考官不參與討論，只是對(duì)每個(gè)受測(cè)者在討論中的表現(xiàn)進(jìn)行觀察，對(duì)受測(cè)者的各個(gè)考核要素進(jìn)行評(píng)分，從而對(duì)其能力、素質(zhì)水平做出判斷。
無領(lǐng)導(dǎo)這種面試形式由于引進(jìn)到公務(wù)員面試中的時(shí)間不長(zhǎng)，所以各方面并不是十分成熟，所以一般在各省公務(wù)員的省考面試中很少見到這種考試形式。但是對(duì)于國(guó)考一定要對(duì)此引起重視。在國(guó)考面試中，既有單獨(dú)考核無領(lǐng)導(dǎo)的，也有將無領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)構(gòu)化放在一起進(jìn)行考核的。還有的部門，雖然以往一直是結(jié)構(gòu)化的考核形式，但是突然改變成無領(lǐng)導(dǎo)的這種情況也是時(shí)有發(fā)生的。所以考生一定要做到全面?zhèn)淇�，有備無患。
研究無領(lǐng)導(dǎo)的題目我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，相對(duì)于結(jié)構(gòu)化，它只是組織流程和題目載體變了，背后的本質(zhì)并沒有改變。但是由于無領(lǐng)導(dǎo)“動(dòng)態(tài)博弈”的特點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)的不可控因素太多，太強(qiáng)勢(shì)或者沒表現(xiàn)都對(duì)成績(jī)不利，考生要想從容應(yīng)對(duì)無領(lǐng)導(dǎo)考試，唯有在考前多加演練，熟悉各種情況及其應(yīng)對(duì)。
