備受矚目的2012年國(guó)家公務(wù)員考試公告及大綱于2011年10月12日正式公布,據(jù)悉,2012年國(guó)家公務(wù)員考試共計(jì)招錄公務(wù)員18000余人,比2011年還多出2000人,當(dāng)數(shù)“史上最大規(guī)!钡囊淮渭羞x拔。與去年國(guó)考相比地市縣區(qū)此類(lèi)基層職位將招錄13000人,占總計(jì)劃的73%,其中三分之二的職位面向應(yīng)屆畢業(yè)生,同時(shí)2012年國(guó)家公務(wù)員考試首次嘗試考錄探索分級(jí)分類(lèi)的新政策。
隨著國(guó)家公務(wù)員考試改革的步伐深入,新考試公告及大綱的出臺(tái)。預(yù)示著新一輪的國(guó)家公務(wù)員考試備戰(zhàn)即將來(lái)臨。此次招錄人數(shù)上升,預(yù)示著國(guó)考競(jìng)爭(zhēng)壓力還將持續(xù)增加,為了幫助廣大考生在報(bào)考職位選擇及明確考試范圍上做到心中有數(shù)。華圖教育公務(wù)員考試研究中心專(zhuān)家組于大綱發(fā)布第一時(shí)間在華圖教育北京分校舉行大綱深度解析及報(bào)告指導(dǎo)新聞發(fā)布會(huì)為考生答疑,以幫助考生正確把握考試形勢(shì),準(zhǔn)確報(bào)考。華圖公務(wù)員考試研究中心資深培訓(xùn)師、特級(jí)講師,中央國(guó)家機(jī)關(guān)、地方公務(wù)員考試咨詢輔導(dǎo)專(zhuān)家于洪澤、伍景玉、張小龍、李委明、顧斐、蔡金龍、沈棟等公考頂級(jí)名師紛紛蒞臨發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
通過(guò)新大綱的內(nèi)容來(lái)分析,此次新大綱凸顯四大特色及幾個(gè)方面的內(nèi)容:
一、大綱整體特點(diǎn)
通過(guò)對(duì)今年行測(cè)大綱的分析,我們發(fā)現(xiàn)2012年大綱與2011年大綱相比沒(méi)有變化。這對(duì)考生來(lái)講,復(fù)習(xí)備考的內(nèi)容和往年保持一致,所以對(duì)參加過(guò)往年國(guó)家公務(wù)員考試的考生來(lái)說(shuō),并不需要改變之前的復(fù)習(xí)內(nèi)容。不過(guò)對(duì)于多數(shù)首次參加國(guó)家公務(wù)員考試的考生來(lái)說(shuō),還是需要了解今年大綱的要求,從而做有針對(duì)性的復(fù)習(xí)工作。
二、行測(cè)模塊特點(diǎn)
(一)常識(shí)判斷:難度加大、范圍擴(kuò)大、注重積累
常識(shí)判斷這一模塊與去年相比沒(méi)有任何變化,甚至做到了一字不差。這就體現(xiàn)出了國(guó)考常識(shí)判斷模塊出題的方式已經(jīng)趨于成熟,達(dá)到了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。今年的國(guó)考大綱依然承襲了去年淡化學(xué)科優(yōu)勢(shì)的趨勢(shì),各個(gè)學(xué)科均有涉獵,但是考生在備考的過(guò)程當(dāng)中僅僅注意廣度也是不可取的,因?yàn)榉秶珡V難以抓住重點(diǎn),投入產(chǎn)出比較低。其實(shí),常識(shí)的出題還是有一定的規(guī)律可把握的,那就是越來(lái)越趨向于與時(shí)事的結(jié)合,如2011年直接考查時(shí)事的常識(shí)題目就達(dá)到了9道,其他題目大多也以時(shí)事為發(fā)散點(diǎn)考查相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。考生在備考過(guò)程當(dāng)中,要淡化學(xué)科深度,一定要緊跟時(shí)事,重點(diǎn)掌握與時(shí)事相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),這樣投入產(chǎn)出比才能達(dá)到最高。
另外要提醒考生的是,今年的國(guó)考錄取特別強(qiáng)調(diào)對(duì)“德”的考查,體現(xiàn)在常識(shí)里就需要考生了解與道德相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),包括“以德治國(guó)”、“公民道德建設(shè)”、“公務(wù)員職業(yè)道德”等等。
【備考策略】以時(shí)事政治為主線,復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),兼顧道德建設(shè)相關(guān)內(nèi)容。
(二)言語(yǔ)理解與表達(dá):必考題型輔以備選題型
今年的言語(yǔ)大綱依舊列舉了三個(gè)題型,分別是閱讀理解、邏輯填空和語(yǔ)句表達(dá)。2011年國(guó)考大綱變化較大,增加了“?碱}型”一項(xiàng),并列舉了以上三個(gè)題型,其中,語(yǔ)句表達(dá)第一次在國(guó)考大綱中出現(xiàn),根據(jù)政法干警等考試的大綱及試題分析可以知道,語(yǔ)句表達(dá)主要考查病句和歧義句的知識(shí)。但是2011年國(guó)考卻并沒(méi)有考察這種題型,之后的兩次聯(lián)考也均未有考察,而今年的政法干警考試也明確取消了這一題型。所以可以判斷:言語(yǔ)理解的必考題型依舊為閱讀理解和邏輯填空,而語(yǔ)句表達(dá)則作為備選題型出現(xiàn)。
【備考策略】以閱讀理解和邏輯填空為復(fù)習(xí)主線,輔以語(yǔ)句表達(dá)。
(三)數(shù)量關(guān)系:數(shù)學(xué)運(yùn)算依舊是重點(diǎn)
數(shù)字推理,考不考是重點(diǎn),從往年考試來(lái)看,曾經(jīng)有一次在2004沒(méi)考數(shù)字推理,因此雖然去年沒(méi)有考數(shù)推,但是今年考不考都有一定可能。因此在備考中仍要有所準(zhǔn)備,但可不作為重點(diǎn)。數(shù)學(xué)運(yùn)算依然是重中之重,從歷年考試來(lái)看,數(shù)學(xué)運(yùn)算部分考題可以分成6:2:2三部分,其中60%是簡(jiǎn)單題,大部分考生都可以做出,因此復(fù)習(xí)備考中要練習(xí)如何快速解題,另外20%是比較難的題目,這部分題目很重要,因?yàn)閰^(qū)分度比較大,最后的20%是最難的題目,絕大部分考生在考試中都做不出來(lái),重點(diǎn)是學(xué)會(huì)對(duì)這類(lèi)題目的辨認(rèn)。
【備考策略】1. 要掌握最基本的技巧,如代入排除、數(shù)字特性等。2. 要掌握相關(guān)的公式和模式,公式部分包括簡(jiǎn)單的幾何公式、計(jì)算公式和高級(jí)些的調(diào)和平均數(shù)公式等。3. 方程很重要,考試中大部分題目都是用方程來(lái)解,但是巧解、快解方程很重要。
(四)判斷推理:不變中的微調(diào)
2012年和2011年的國(guó)考大綱在判斷推理這一模塊基本沒(méi)有發(fā)生變化,依然以考查考生對(duì)事物的分析能力為主,依舊給出了?嫉乃姆N題型:推行推理、圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。結(jié)合去年的大綱跟去年的考題,今年的考題也可能在具體題型和題量上有些微的變化。這些變化有可能體現(xiàn)在題型的表現(xiàn)形式,如11年出現(xiàn)在分類(lèi)的圖形題,提問(wèn)方式等方面,但是最終的考查內(nèi)容基本沒(méi)有發(fā)生變化,考生還是可以通過(guò)研習(xí)歷年的真題來(lái)逐一突破。
【備考策略】以歷年真題為主線,活學(xué)活用。
(五)資料分析:題量是否減少不能確定
今年的行測(cè)中資料分析的大綱中依然列出了文字以及圖表材料仍然是考察的重點(diǎn)。從2011年的國(guó)家公務(wù)員考試中行測(cè)資料分析的部分與2010年的對(duì)比中,我們不難看出,資料分析部分從2010年的25道題目,減少了10道題目,變?yōu)?5道題目。近兩年側(cè)重出復(fù)合材料,題目考查分析和計(jì)算,計(jì)算部分側(cè)重挑選3~4種自己得心應(yīng)手的速算技巧,如考試中經(jīng)常用到的直除法和估算法。
【備考策略】至少需要做100篇資料分析。
申論特點(diǎn)及難點(diǎn)
申論:三大難點(diǎn) 答題要以材料為根
今年的申論大綱主要體現(xiàn)了三大難點(diǎn):1、難在命題高度方面2、難在材料深度方面3、難在能力考察廣度方面
《大綱》中,“綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)!边@要求考生對(duì)問(wèn)題要有自己的判斷,而不是人云亦云。這一點(diǎn)就要求考生切不可陷入傳統(tǒng)的“材料為根”的慣性思維中,一切都依賴材料。更不可輕信一些所謂的技巧、方法。
【備考策略】仔細(xì)分析答題以材料為主
專(zhuān)家備考建議:
筆試備考制勝之本在于突破“微小考點(diǎn)”
公務(wù)員考試的實(shí)質(zhì)其實(shí)是通過(guò)及優(yōu)中選優(yōu)的選拔性考試,這幾年來(lái)考試人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng),職位競(jìng)爭(zhēng)比例平均達(dá)到78:1,熱門(mén)職位達(dá)到496:1,持續(xù)增長(zhǎng)的職位競(jìng)爭(zhēng)比例,預(yù)示著進(jìn)入面試的筆試考試成績(jī)分差越來(lái)越小,同時(shí),國(guó)家公務(wù)員考試命題趨勢(shì)呈現(xiàn)出知識(shí)點(diǎn)考察更加“細(xì)化”的現(xiàn)象,這就需要我們考生首先學(xué)到更多、更細(xì)的知識(shí)點(diǎn);并且通過(guò)細(xì)微知識(shí)點(diǎn)的積累,通過(guò)有機(jī)篩選、組合、形成邏輯知識(shí)網(wǎng),使知識(shí)點(diǎn)間相互融會(huì)貫通,起到的是突破微小考點(diǎn)的作用,從而擊破考試要點(diǎn),突破分?jǐn)?shù)瓶頸。
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