一、真題分析
接下來(lái)，我們從真題中尋找出題人的思維脈絡(luò)和解題技巧：
2012-浙江-50.某班級(jí)及超市采購(gòu)體育用品時(shí)發(fā)現(xiàn)買4個(gè)籃球和兩個(gè)排球共需560元，而買2個(gè)排球和4個(gè)足球則共需500元。問如果籃球、排球和足球各買1個(gè)，共需多少遠(yuǎn)?
A.250元 B.255元
C.260元 D.265元
50.D【解析】由題意4個(gè)籃球+2個(gè)排球+2個(gè)排球+4個(gè)足球，即4個(gè)籃球4個(gè)排球4個(gè)足球，一共是1060元。因此籃球、排球和足球各1個(gè)需要1060/4=265元。
2012-浙江-51.有一個(gè)長(zhǎng)方提容器，長(zhǎng)40厘米，寬30厘米，高10厘米，里面水深6厘米(最大面為底面)。如果把這個(gè)容器蓋緊，再豎起來(lái)(最小面為底面)。里面的水深是多少厘米?
A.15厘米 B.18厘米
C.24厘米 D.30厘米
51.C【解析】水的體積本來(lái)是底面積是40×30平方厘米，深為6，現(xiàn)在底面積變成了30×10，因此水深應(yīng)該是 =24厘米。
2012-浙江-52.一容器內(nèi)有濃度為30%的糖水，若再加入30千克水與6千克糖。則糖水的濃度變?yōu)?5%。問原來(lái)糖水中含糖多少千克?
A.15千克 B.18千克
C.21千克 D.24千克
52.B【解析】設(shè)原有糖水里糖3X，則糖水10X，現(xiàn)在是糖3X+6，糖水10X+36。由題意 =25%。可知3X=18。原有糖水中含糖18千克。
2012-浙江-53.A、B兩地間有條公路，甲乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)相向而行，甲先走半小時(shí)后，乙才出發(fā)，一小時(shí)后兩人相遇，甲的速度是乙的2/3。問甲、乙所走的路程之比是多少?
A.5:6 B.1:1
C.6:5 D.4:3
53.B【解析】甲、乙的時(shí)間之比是1.5:1，速度之比是2:3，因此路程之比是3:3=1:1。
2012-浙江-55.有一個(gè)上世紀(jì)80年代出生的人，如果他能活到80歲，那么有一年他的年齡的平方數(shù)正好等于那一年的年份。問此人生于那一年?
A.1980年 B.1983年
C.1986年 D.1989年
55.A【解析】年齡的平方介于1980～2069年之間，只有45×45=2025滿足，所以出生年份為2025-45=1980.
“十一五”期間，我國(guó)農(nóng)村居民人均純收入由2005年的3255元提高到2010年的5915元，增加2664元，年均增長(zhǎng)12.7%，扣除價(jià)格因素后，實(shí)際年均增長(zhǎng)8.9%。比“十五”期間農(nóng)村居民收入年均實(shí)際增長(zhǎng)速度高3.6個(gè)百分點(diǎn)。
2010年農(nóng)村居民的工資性收入人均2431元，比2005年增加1257元，增長(zhǎng)1.1倍，年均增長(zhǎng)15.7%。在工資性收入中，在本鄉(xiāng)地域內(nèi)勞動(dòng)得到的收入人均1178元，比2005年增加610元，增長(zhǎng)1.1倍，年均增長(zhǎng)15.7%;外出務(wù)工收入人均1015元，比2005年增加557元，增長(zhǎng)1.2倍，年均增長(zhǎng)17.2%。
2010年農(nóng)村居民家庭生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)純收入人均2833元，比2005年增加988元，增長(zhǎng)53.6%，年均增長(zhǎng)9.0%。其中，農(nóng)村居民家庭經(jīng)營(yíng)第一產(chǎn)業(yè)純收入人均2231元，比2005年增加761元，增長(zhǎng)51.8%年均增長(zhǎng)8.7%，農(nóng)村居民家庭從事第二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得到的純收入人均182元，比2005年增加74元，增長(zhǎng)68.2%，從事第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)得到的純收入人均420，比2005年增加153元，增長(zhǎng)57.4%。
2010年農(nóng)村居民得到的轉(zhuǎn)移性收入人均453元，比2005年增加305元，增長(zhǎng)2.1倍。其中，2010年各級(jí)政府給予的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)補(bǔ)貼收入人均118元，比2005年增加100元，增長(zhǎng)5.5.倍;2010年農(nóng)村居民領(lǐng)取的離退休金、養(yǎng)老金人均113元，比2005年增加82元，增長(zhǎng)2.7倍;2010年農(nóng)村居民報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)人均27元，比2005年增加24元，增長(zhǎng)8.7倍;2010年農(nóng)村居民領(lǐng)取最低生活保障收入人均12元，比2008年增加7元，增長(zhǎng)1.5倍。
2010年農(nóng)村居民的財(cái)產(chǎn)性收入人均202元，比2005年增加114元，增長(zhǎng)1.3倍，年均增長(zhǎng)18.0%，年均增速比“十五”期間高3.5個(gè)百分點(diǎn)。
2012-浙江-116.“十一五”期間，我國(guó)農(nóng)村居民人均純收入的名義增長(zhǎng)率約為：
A.58.2%B.63.7%
C.74.5%D.81.8%
116.D【解析】本題考核增長(zhǎng)率的計(jì)算，根據(jù)計(jì)算公式可得首位商8，所以答案選擇D選項(xiàng)。
2012-浙江-118.“十一五”期間，我國(guó)農(nóng)村居民人均工資性收入的增加值對(duì)農(nóng)村居民人均純收入增加的貢獻(xiàn)率約為：
A.37.1%B.43.6%
C.47.2%D.50.4%
118.A【解析】本題考核拉動(dòng)增長(zhǎng)率計(jì)算，根據(jù)基本公式可得首位商3，所以答案選擇A選項(xiàng)。
二、備考攻略
備考的過程可以大致分為三個(gè)階段：
第一階段，分模塊練習(xí)各種題型。這一階段的主要任務(wù)是打牢基礎(chǔ)，考生可以分模塊進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，熟練每一種題型的答題技巧。數(shù)學(xué)運(yùn)算中的代數(shù)式計(jì)算、行程問題、工程問題、植樹問題、概率問題、排列組合問題等多種題型，資料分析又可以細(xì)化分為文字型、餅圖、柱狀圖、趨勢(shì)圖、表格型等，考生在復(fù)習(xí)過程中要做到對(duì)每種題型都要復(fù)習(xí)到，避免出現(xiàn)陌生題目。對(duì)于資料分析的幾種速算技巧如直除法、估算法、差分法等要能夠熟練應(yīng)用。
第二階段，模擬試卷鞏固復(fù)習(xí)。這一階段的主要任務(wù)是鞏固前一階段的成果，建議做成套的模擬試卷。除此之外，建立錯(cuò)題本，可以將做錯(cuò)過的題目記錄在上面，總結(jié)出錯(cuò)誤的原因，防止下次再犯。
第三階段，考前沖刺把握時(shí)間。在考前一周左右進(jìn)入到了考前沖刺階段，在這一階段，考生不宜做太多的題目，主要是調(diào)整好生物鐘，做一兩套的模擬題來(lái)嘗試把握考試時(shí)間。避免在考試過程中因?yàn)闀r(shí)間不夠錯(cuò)失良機(jī)。
