資料分析作為公務(wù)員考試公共科目行政職業(yè)能力測驗中的一個重點模塊，對于初次接觸的考生來說，往往印象不是很深刻，因為它多半位于試卷的最后位置，而公務(wù)員考試行測考查的最重要的一個能力就是速度，大部分考生無法在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有題目，所以按照先后順序做題，資料分析就被大家忽略了。很多考生反映在考場上根本沒有時間做到資料分析最后。所以在面對這個模塊的時候，很多考生都是匆匆掃過。更別提去深入了解這個模塊的特點及方法了。
對資料分析有所了解的考生都知道，資料分析所考查的內(nèi)容難度并不大，也不需要考生掌握多么專業(yè)的知識，并且資料分析模塊的分值在行測試卷中所占的比例非常大，雖然題目數(shù)量遠(yuǎn)比不上言語理解和判斷推理，但是總分值卻與這兩個模塊相差不多。資料分析所涉及的知識點和方法技巧都相對比較少且比較單一，易學(xué)易會，對很多考生來說，是可以短時間內(nèi)快速提分的一個大模塊。
下面，就為大家介紹幾種比較簡單易學(xué)的資料分析做題技巧。
2012年第三季度全國100個城市的公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)市場中，用人單位通過公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)招聘各類人員約643.3萬人，進(jìn)入市場的求職者約610萬人，崗位空缺與求職人數(shù)比率比上年同期上升了1%。上年同期這100個城市中，用人單位通過公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)招聘各類人員約577.9萬人。
2012年第三季度，在所有求職人員中：失業(yè)人員所占比重為48.8%，其中，新成長失業(yè)青年占24.2%(在新成長失業(yè)青年中應(yīng)屆高校畢業(yè)生占51.4%)，就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員占13.4%，其他失業(yè)人員占11.2%;外來務(wù)工人員的比重為41%，外來務(wù)工人員由本市農(nóng)村人員和外埠人員組成，其中本市農(nóng)村人員為95.2萬人。
例1：2012年第三季度全國100個城市，求職的新成長失業(yè)青年中，應(yīng)屆高校畢業(yè)生人數(shù)約為( )。
A. 66萬 B. 71萬 C. 76萬 D. 81萬
在資料分析題目中，幾乎所有的計算步驟都不需要按部就班進(jìn)行計算，而是結(jié)合式子和選項選擇最合適的速算方法進(jìn)行估算。
例2：2009—2012年全國國道日平均交通量同比增速最快的一年是( )。
A. 2010年 B. 2009年 C. 2012年 D. 2011年
在比較兩個數(shù)或多個數(shù)大小的時候，常用的方法有直除、差分、插值、化同等等，具體使用哪種方法要結(jié)合具體情況來分析。
以上兩個例題均節(jié)選自2014國家公務(wù)員考試行測試卷。這里介紹了資料分析中最重要的兩個概念：比重、增長率，以及相應(yīng)的一些速算技巧。考生需要仔細(xì)學(xué)習(xí)其中的每個方法的每個細(xì)節(jié)。
資料分析備考最重要的就是技巧和方法的應(yīng)用，考生在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上應(yīng)當(dāng)多加練習(xí)，不斷鞏固，才能不斷提高。
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