第 1 頁:一、單項(xiàng)選擇題 |
第 3 頁:二、多項(xiàng)選擇題 |
11.兩個班級學(xué)生的逃學(xué)比例都為 10%,其他方面都比較接近。對實(shí)驗(yàn)組的班級每月進(jìn)行一次有關(guān)讀書重要性的講座,對照組則無上述安排。半年后,實(shí)驗(yàn)組和對照組的該指標(biāo)分別為 5%和 13%,可以認(rèn)為干預(yù)是有效的。該研究屬于社會工作研究中的( )。
A.個案研究
B.小組研究
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.行動研究
E.社區(qū)研究
12.關(guān)于個案研究的優(yōu)缺點(diǎn),下列論述錯誤的是( )。
A.有利于客觀、深入、準(zhǔn)確地把握研究對象的問題、需要及其原因機(jī)制,進(jìn)而對其有全面深入的認(rèn)識
B.有利于提出有效和具體的處理辦法或解決問題的方案
C.由于樣本很少和對象缺乏代表性,研究發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論
D.研究可在相對較短的時間內(nèi)完成
E.研究需要花費(fèi)許多時間
13.下列關(guān)于行動研究論述錯誤的是( )。
A.行動研究就是被研究者與問題有關(guān)的人員一起參與研究和行動,并將研究發(fā)現(xiàn)應(yīng)用于行動,進(jìn)而提高自己改變社會實(shí)踐的能力
B.按照研究側(cè)重點(diǎn)分類,行動研究可以歸納為行動者用科學(xué)方法對自己的行動進(jìn)行研究、行動者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行的研究和行動者對自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思等三種類型
C.根據(jù)參與者對自己的行動所作的反思,行動研究可以分成行動中認(rèn)識、行動中反思和對行動進(jìn)行反思等三類
D.根據(jù)參與研究的成員成分,行動研究可以有合作模式、支持模式和獨(dú)立模式等三種模式
E.按照參與者對自己的行動所作的反思,行動研究可以歸納為行動者用科學(xué)方法對自己的行動進(jìn)行研究、行動者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行的研究和行動者對自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思等三種類型
14.在確定研究課題時要遵循必要性、創(chuàng)造性和( )等三個原則。
A.可靠性
B.公正性
C.現(xiàn)實(shí)性
D.可行性
E.長遠(yuǎn)性
15.觀察法是定性研究中常用的一種收集資料的方法,下列關(guān)于觀察法的論述中錯誤的是( )。
A.無結(jié)構(gòu)觀察對研究對象、范圍、內(nèi)容、程序等有標(biāo)準(zhǔn)化的要求
B.觀察法有參與觀察和非參與觀察兩種
C.參與觀察是研究者參與到被研究的人群之中
D.非參與觀察是研究者只作為旁觀者
E.結(jié)構(gòu)式觀察對研究對象、范圍、內(nèi)容、程序等有標(biāo)準(zhǔn)化的要求
16.無結(jié)構(gòu)式訪問是社會工作定性研究的重要方法,下列關(guān)于無結(jié)構(gòu)式訪問的論述中錯誤的是( )。
A.無結(jié)構(gòu)式訪問的思路是邊進(jìn)行邊形成的
B.無結(jié)構(gòu)式訪問的思路是在訪問前就已形成的
C.焦點(diǎn)小組就是采用小組工作的互動技巧,進(jìn)行小規(guī)模的集體訪問
D.重點(diǎn)訪問即將訪問集中于某一經(jīng)驗(yàn)及其影響
E.深度訪問主要用于個案資料和生活史
17.撰寫報(bào)告應(yīng)當(dāng)注意標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng)等原則,下列( )在撰寫報(bào)告時需要極力避免。
A.注意資料的邏輯性和完整性
B.觀點(diǎn)與資料密切配合
C.定量資料和定性資料的結(jié)合
D.文字應(yīng)當(dāng)樸實(shí)流暢
E.文字空洞無物
18.研究問題、目標(biāo)和意義應(yīng)當(dāng)在研究報(bào)告的( )部分提出。
A.標(biāo)題
B.導(dǎo)論
C.文獻(xiàn)回顧
D.研究方法
E.研究發(fā)現(xiàn)
19.下列( )選項(xiàng)不是文獻(xiàn)回顧部分的主要內(nèi)容。
A.說明本項(xiàng)研究的關(guān)鍵詞
B.梳理與本研究相關(guān)的已有研究成果
C.說明本研究使用的收集資料、分析資料的方法
D.對所及概念進(jìn)行操作化說明
E.形成研究架構(gòu)
20.研究報(bào)告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構(gòu),除了標(biāo)題、研究問題、目標(biāo)和意義之外,下列( )不屬于研究報(bào)告的主要內(nèi)容。
A.文獻(xiàn)回顧
B.研究方法
C.研究發(fā)現(xiàn)
D.成果應(yīng)用
E.討論和建議
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