首頁 考試吧論壇 Exam8視線 考試商城 網(wǎng)絡(luò)課程 模擬考試 考友錄 實(shí)用文檔 求職招聘 論文下載
2012中考 | 2012高考 | 2012考研 | 考研培訓(xùn) | 在職研 | 自學(xué)考試 | 成人高考 | 法律碩士 | MBA考試
MPA考試 | 中科院
四六級 | 職稱英語 | 商務(wù)英語 | 公共英語 | 托福 | 托業(yè) | 雅思 | 專四專八 | 口譯筆譯 | 博思
GRE GMAT | 新概念英語 | 成人英語三級 | 申碩英語 | 攻碩英語 | 職稱日語 | 日語學(xué)習(xí) |
零起點(diǎn)法語 | 零起點(diǎn)德語 | 零起點(diǎn)韓語
計(jì)算機(jī)等級考試 | 軟件水平考試 | 職稱計(jì)算機(jī) | 微軟認(rèn)證 | 思科認(rèn)證 | Oracle認(rèn)證 | Linux認(rèn)證
華為認(rèn)證 | Java認(rèn)證
公務(wù)員 | 報(bào)關(guān)員 | 銀行從業(yè)資格 | 證券從業(yè)資格 | 期貨從業(yè)資格 | 司法考試 | 法律顧問 | 導(dǎo)游資格
報(bào)檢員 | 教師資格 | 社會工作者 | 外銷員 | 國際商務(wù)師 | 跟單員 | 單證員 | 物流師 | 價格鑒證師
人力資源 | 管理咨詢師 | 秘書資格 | 心理咨詢師 | 出版專業(yè)資格 | 廣告師職業(yè)水平 | 駕駛員
網(wǎng)絡(luò)編輯 | 公共營養(yǎng)師 | 國際貨運(yùn)代理人 | 保險從業(yè)資格 | 電子商務(wù)師 | 普通話 | 企業(yè)培訓(xùn)師
營銷師
衛(wèi)生資格 | 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 | 執(zhí)業(yè)藥師 | 執(zhí)業(yè)護(hù)士
會計(jì)從業(yè)資格考試會計(jì)證) | 經(jīng)濟(jì)師 | 會計(jì)職稱 | 注冊會計(jì)師 | 審計(jì)師 | 注冊稅務(wù)師
注冊資產(chǎn)評估師 | 高級會計(jì)師 | ACCA | 統(tǒng)計(jì)師 | 精算師 | 理財(cái)規(guī)劃師 | 國際內(nèi)審師
一級建造師 | 二級建造師 | 造價工程師 | 造價員 | 咨詢工程師 | 監(jiān)理工程師 | 安全工程師
質(zhì)量工程師 | 物業(yè)管理師 | 招標(biāo)師 | 結(jié)構(gòu)工程師 | 建筑師 | 房地產(chǎn)估價師 | 土地估價師 | 巖土師
設(shè)備監(jiān)理師 | 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 | 投資項(xiàng)目管理師 | 土地登記代理人 | 環(huán)境影響評價師 | 環(huán)保工程師
城市規(guī)劃師 | 公路監(jiān)理師 | 公路造價師 | 安全評價師 | 電氣工程師 | 注冊測繪師 | 注冊計(jì)量師
化工工程師
繽紛校園 | 實(shí)用文檔 | 英語學(xué)習(xí) | 作文大全 | 求職招聘 | 論文下載 | 訪談 | 游戲
模擬試題

2011社會工作者考試中級工作綜合能力章節(jié)試題(10)

第 1 頁:一、單項(xiàng)選擇題
第 3 頁:二、多項(xiàng)選擇題

  11.兩個班級學(xué)生的逃學(xué)比例都為 10%,其他方面都比較接近。對實(shí)驗(yàn)組的班級每月進(jìn)行一次有關(guān)讀書重要性的講座,對照組則無上述安排。半年后,實(shí)驗(yàn)組和對照組的該指標(biāo)分別為 5%和 13%,可以認(rèn)為干預(yù)是有效的。該研究屬于社會工作研究中的( )。

  A.個案研究

  B.小組研究

  C.實(shí)驗(yàn)研究

  D.行動研究

  E.社區(qū)研究

  12.關(guān)于個案研究的優(yōu)缺點(diǎn),下列論述錯誤的是( )。

  A.有利于客觀、深入、準(zhǔn)確地把握研究對象的問題、需要及其原因機(jī)制,進(jìn)而對其有全面深入的認(rèn)識

  B.有利于提出有效和具體的處理辦法或解決問題的方案

  C.由于樣本很少和對象缺乏代表性,研究發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論

  D.研究可在相對較短的時間內(nèi)完成

  E.研究需要花費(fèi)許多時間

  13.下列關(guān)于行動研究論述錯誤的是( )。

  A.行動研究就是被研究者與問題有關(guān)的人員一起參與研究和行動,并將研究發(fā)現(xiàn)應(yīng)用于行動,進(jìn)而提高自己改變社會實(shí)踐的能力

  B.按照研究側(cè)重點(diǎn)分類,行動研究可以歸納為行動者用科學(xué)方法對自己的行動進(jìn)行研究、行動者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行的研究和行動者對自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思等三種類型

  C.根據(jù)參與者對自己的行動所作的反思,行動研究可以分成行動中認(rèn)識、行動中反思和對行動進(jìn)行反思等三類

  D.根據(jù)參與研究的成員成分,行動研究可以有合作模式、支持模式和獨(dú)立模式等三種模式

  E.按照參與者對自己的行動所作的反思,行動研究可以歸納為行動者用科學(xué)方法對自己的行動進(jìn)行研究、行動者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行的研究和行動者對自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思等三種類型

  14.在確定研究課題時要遵循必要性、創(chuàng)造性和( )等三個原則。

  A.可靠性

  B.公正性

  C.現(xiàn)實(shí)性

  D.可行性

  E.長遠(yuǎn)性

  15.觀察法是定性研究中常用的一種收集資料的方法,下列關(guān)于觀察法的論述中錯誤的是( )。

  A.無結(jié)構(gòu)觀察對研究對象、范圍、內(nèi)容、程序等有標(biāo)準(zhǔn)化的要求

  B.觀察法有參與觀察和非參與觀察兩種

  C.參與觀察是研究者參與到被研究的人群之中

  D.非參與觀察是研究者只作為旁觀者

  E.結(jié)構(gòu)式觀察對研究對象、范圍、內(nèi)容、程序等有標(biāo)準(zhǔn)化的要求

  16.無結(jié)構(gòu)式訪問是社會工作定性研究的重要方法,下列關(guān)于無結(jié)構(gòu)式訪問的論述中錯誤的是( )。

  A.無結(jié)構(gòu)式訪問的思路是邊進(jìn)行邊形成的

  B.無結(jié)構(gòu)式訪問的思路是在訪問前就已形成的

  C.焦點(diǎn)小組就是采用小組工作的互動技巧,進(jìn)行小規(guī)模的集體訪問

  D.重點(diǎn)訪問即將訪問集中于某一經(jīng)驗(yàn)及其影響

  E.深度訪問主要用于個案資料和生活史

  17.撰寫報(bào)告應(yīng)當(dāng)注意標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng)等原則,下列( )在撰寫報(bào)告時需要極力避免。

  A.注意資料的邏輯性和完整性

  B.觀點(diǎn)與資料密切配合

  C.定量資料和定性資料的結(jié)合

  D.文字應(yīng)當(dāng)樸實(shí)流暢

  E.文字空洞無物

  18.研究問題、目標(biāo)和意義應(yīng)當(dāng)在研究報(bào)告的( )部分提出。

  A.標(biāo)題

  B.導(dǎo)論

  C.文獻(xiàn)回顧

  D.研究方法

  E.研究發(fā)現(xiàn)

  19.下列( )選項(xiàng)不是文獻(xiàn)回顧部分的主要內(nèi)容。

  A.說明本項(xiàng)研究的關(guān)鍵詞

  B.梳理與本研究相關(guān)的已有研究成果

  C.說明本研究使用的收集資料、分析資料的方法

  D.對所及概念進(jìn)行操作化說明

  E.形成研究架構(gòu)

  20.研究報(bào)告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構(gòu),除了標(biāo)題、研究問題、目標(biāo)和意義之外,下列( )不屬于研究報(bào)告的主要內(nèi)容。

  A.文獻(xiàn)回顧

  B.研究方法

  C.研究發(fā)現(xiàn)

  D.成果應(yīng)用

  E.討論和建議

上一頁  1 2 3 4 5 6 下一頁

  編輯推薦

  2011社會工作者中級工作綜合能力章節(jié)試題匯總

  考生必備:中級社會工作者考試歷年真題匯總

  2011年社會工作者考試準(zhǔn)考證打印時間匯總

文章搜索
王獻(xiàn)蜜老師
在線名師:王獻(xiàn)蜜老師
  中華女子學(xué)院社會工作專業(yè)資深教師。精悉社會工作。專業(yè)功底扎實(shí)...[詳細(xì)]
社會工作者考試欄目導(dǎo)航
版權(quán)聲明:如果社會工作者考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時處理。如轉(zhuǎn)載本社會工作者考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。