2011社會(huì)工作者考試中級(jí)工作綜合能力章節(jié)試題(10)

　　二、多項(xiàng)選擇題[答題要求：每題的備選項(xiàng)中，有 2 個(gè)或 2 個(gè)以上符合題意，至少有 1 個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。請(qǐng)將正確答案的代碼填在( )中]

　　1.社會(huì)工作研究作為社會(huì)工作的領(lǐng)域之一，體現(xiàn)了社會(huì)工作的價(jià)值和( )。

　　A.主體

　　B.對(duì)象

　　C.方法

　　D.知識(shí)

　　E.目標(biāo)

　　2.社會(huì)工作研究的研究對(duì)象主要是弱勢(shì)群體或弱勢(shì)問(wèn)題，它的特性還包括( )。

　　A.研究者可以是資料的搜集者和分析者，也很可能是研究結(jié)果的應(yīng)用者

　　B.以社會(huì)工作視角探討研究議題

　　C.在社會(huì)工作倫理指導(dǎo)下完成研究過(guò)程

　　D.把社會(huì)工作當(dāng)作社會(huì)現(xiàn)象和對(duì)象而進(jìn)行的研究

　　E.目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論，最終推進(jìn)服務(wù)對(duì)象的整體福利

　　3.社會(huì)工作研究從改善具體服務(wù)角度而言，主要的功能包括( )

　　A.了解服務(wù)對(duì)象需求，從而提供相應(yīng)的服務(wù)

　　B.評(píng)估服務(wù)成效，從而改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量

　　C.分析因果，從而提出解題思路

　　D.檢驗(yàn)知識(shí)，從而提煉社會(huì)工作本土實(shí)務(wù)模式

　　E.提出工作方案，從而改善社會(huì)服務(wù)

　　4.實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)將社會(huì)現(xiàn)象作為研究起點(diǎn)，重視社會(huì)現(xiàn)象的概括歸納，努力尋求現(xiàn)象間的相關(guān)關(guān)系，由經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來(lái)檢驗(yàn)其假設(shè)，從而發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，它的基本觀點(diǎn)還包括( )。

　　A.強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象

　　B.人類行為、社會(huì)變化的因果關(guān)系或相關(guān)關(guān)系是可以被感知、概括和客觀計(jì)量的

　　C.社會(huì)研究的任務(wù)在于說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象或規(guī)律是什么，而不是說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象應(yīng)該或必須是什么

　　D.自然科學(xué)方法適合于社會(huì)研究，社會(huì)現(xiàn)象可以作為事物來(lái)看待和研究

　　E.社會(huì)研究對(duì)象與自然科學(xué)研究對(duì)象都是純客觀的，它們不依賴于研究者而獨(dú)立存在，事物本身存在著內(nèi)在的、必然的、可以重復(fù)的規(guī)律

　　5.馬克思的方法論包含辯證唯物主義和歷史唯物主義，具有哲學(xué)方法論和具體研究方法論兩個(gè)層面的涵義。其在哲學(xué)層次上的主要觀點(diǎn)是( )。

　　A.強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)先于理論而存在，強(qiáng)調(diào)知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

　　B.強(qiáng)調(diào)研究過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)性與實(shí)踐性，認(rèn)為應(yīng)該把社會(huì)作為整體研究

　　C.以歷史的、發(fā)展的觀點(diǎn)取代了靜態(tài)分析

　　D.強(qiáng)調(diào)在占有大量資料的基礎(chǔ)上，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行詳細(xì)深入的觀察與分析

　　E.知識(shí)發(fā)展也是辯證的

　　6.社會(huì)工作研究在確定研究問(wèn)題的倫理方面應(yīng)當(dāng)考慮的問(wèn)題有( )。

　　A.研究者身份

　　B.研究正當(dāng)性

　　C.研究結(jié)果的公開和分享

　　D.實(shí)務(wù)應(yīng)用性

　　E.經(jīng)費(fèi)來(lái)源

　　7.社會(huì)工作研究在確定研究過(guò)程的倫理方面除了應(yīng)當(dāng)考慮自愿參與和知情同意的原則之外，還應(yīng)當(dāng)注意( )。

　　A.匿名和保密

　　B.實(shí)務(wù)應(yīng)用性

　　C.價(jià)值中立

　　D.被研究者有權(quán)利和機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見

　　E.不傷害參與者

　　8.調(diào)查問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)包括( )。

　　A.評(píng)價(jià)

　　B.封面信

　　C.答案

　　D.指導(dǎo)語(yǔ)

　　E.問(wèn)題

　　9.調(diào)查問(wèn)卷一般需要經(jīng)過(guò)以下( )步驟來(lái)設(shè)計(jì)完成。

　　A.通過(guò)文獻(xiàn)回顧或?qū)嵉乜疾煺J(rèn)識(shí)研究問(wèn)題，進(jìn)行探索性工作

　　B.整合研究目的、內(nèi)容、樣本特征和資料處理方法等因素，保證調(diào)查的可行性

　　C.先將問(wèn)題列出再排序，形成問(wèn)卷結(jié)構(gòu)再補(bǔ)充相關(guān)問(wèn)題，設(shè)計(jì)問(wèn)卷初稿

　　D.將問(wèn)卷初稿交給專家去評(píng)價(jià)，或進(jìn)行試調(diào)查予以試用

　　E.根據(jù)回收情況進(jìn)行修訂

　　10.在設(shè)計(jì)問(wèn)卷的問(wèn)題和答案時(shí)，要注意( )。

　　A.問(wèn)題應(yīng)按序排列。熟悉、簡(jiǎn)單、對(duì)方感興趣、封閉式問(wèn)題置于后面行為、態(tài)度、敏感的問(wèn)題放在前面

　　B.開放式問(wèn)題應(yīng)注意空間大小，封閉式問(wèn)題應(yīng)關(guān)注答案的窮盡性和斥性

　　C.問(wèn)題語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)短明了，避免“雙重涵義”與含混不清

　　D.題數(shù)適當(dāng)，一般在被調(diào)查者 20 分鐘～30分鐘內(nèi)完成為宜

　　E.問(wèn)題應(yīng)按序排列，熟悉、簡(jiǎn)單、對(duì)方感興趣、封閉式問(wèn)題置于前面行為、態(tài)度、敏感的問(wèn)題放在后面

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