2011社會工作者考試中級工作綜合能力章節(jié)試題(10)

　　11.下列關(guān)于社會工作研究方法論述正確的是( )。

　　A.個案研究是對單個對象的某項特定行為或問題進行的整體性的和深的研究

　　B.實驗研究就是被研究者與問題有關(guān)的人員一起參與研究和行動，他將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動，進而提高自己改變社會實踐的能力

　　C.行動研究就是把研究問題置于理想場境中，通過嚴格的控制和策劃使得所研究的變量及其關(guān)系得以體現(xiàn)

　　D.實驗研究就是把研究問題置于理想場境中，通過嚴格的控制和策劃，使得所研究的變量及其關(guān)系得以體現(xiàn)

　　E.行動研究就是被研究者與問題有關(guān)的人員一起參與研究和行動，他們將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動，進而提高自己改變社會實踐的能力

　　14.個案研究是對單個對象的某項特定行為或問題進行的整體性和深入的研究，其特點包括( )。

　　A.調(diào)查程序不嚴格，可不拘時地、用多種方法進行研究

　　B.手段和資料多元，研究者可以運用各種手段，采用不同角度，詳細記載研究對象的各方面資料

　　C.對個人生活史及有關(guān)文獻都加以考慮，常使用歷史視角把握資料，并在此過程中注重調(diào)查對象的主觀感受

　　D.調(diào)查程序嚴格，必須在特定的時間和地點、用特定的方法進行研究

　　E.強調(diào)應(yīng)用性研究，注重改變行為的模式

　　15.行動研究的目標(biāo)在于解決實踐問題、改善實踐本身和優(yōu)化實務(wù)工作者的工作情境，研究者就是實務(wù)工作者，除此之外，行動研究的特點還包括( )。

　　A.研究方法兼用量與質(zhì)的方法，但偏向定量研究

　　B.研究方法兼用量與質(zhì)的方法，但偏向定性研究

　　C.研究過程是研究者與行動者伙伴式合作，實務(wù)工作者是主要研究者

　　D.研究成果的應(yīng)用者就是實務(wù)工作者和研究者自身，并體現(xiàn)出即時性

　　E.研究效果在于解決實踐問題，增進實務(wù)工作者的專業(yè)成長和全面發(fā)展

　　16.根據(jù)參與研究的成員成分，行動研究的模式包括( )。

　　A.互動模式

　　B.獨立模式

　　C.整合模式

　　D.支持模式

　　E.合作模式

　　17.定量研究的基本程序，包括提出問題和研究假設(shè)，以及( )等。

　　A.制訂研究方案

　　B.整理和分析資料

　　C.觀察

　　D.得出研究結(jié)論

　　18.在定量研究中，統(tǒng)計分析是分析變量關(guān)系的主要手段，統(tǒng)計分析可以分為多個層面，主要包括( )。

　　A.通過引用已有概念作歸納性分析

　　B.描述單變量的集中趨勢和離中趨勢

　　C.發(fā)現(xiàn)雙變量間關(guān)聯(lián)狀況

　　D.探索多變量間的關(guān)系

　　E.估計這些指標(biāo)的總體參數(shù)值

　　19.無結(jié)構(gòu)式訪問是社會工作定性研究的重要方法，常用的方法包括( )。

　　A.參與觀察

　　B.重點訪問

　　C.焦點小組

　　D.深度訪問

　　E.非參與觀察

　　20.研究報告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，除了標(biāo)題、研究問題、目標(biāo)和意義之外，它還應(yīng)當(dāng)包括以下幾個部分的內(nèi)容( )。

　　A.文獻回顧

　　B.研究方法

　　C.研究發(fā)現(xiàn)

　　D.成果應(yīng)用

　　E.討論和建議

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