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社會(huì)工作者考試
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社會(huì)工作者工作感悟:《論語》對(duì)工作的啟示

考試吧為大家推薦社會(huì)工作者工作感悟:《論語》對(duì)工作的啟示,希望大家在考試吧學(xué)習(xí)愉快!

  在閑暇之佘,我重新品讀了《論語》,突然覺得其書中和許多樸素的話語,依舊可以在今天的工作中給予人們啟示、借鑒。

  整部《論語》所表達(dá)的理論核心就是一個(gè)“仁”字,這也算是儒家學(xué)派道德規(guī)范的最高境界了!叭省笔侵溉伺c人之間的一種友善關(guān)系,也是當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的建立起和諧社會(huì)的重要紐帶?鬃釉弧岸Y之用,和為貴”這不僅是我們每個(gè)人修身養(yǎng)性的精神基礎(chǔ),同時(shí)也可以作為我們幫教服務(wù)工作中以人為本、助人自助理念的一種詮釋。

  子曰:“已所不欲,勿施于人”,這句話告訴了我們一個(gè)很樸素的道理,在幫教服務(wù)的過程中,我們應(yīng)該設(shè)身處地的為被服務(wù)者著想,比如針對(duì)社會(huì)對(duì)他們的偏見難以消除時(shí),甚至就連他們的家人也不愿意接納他們時(shí),必然造成他們生活困難,就業(yè)困難,等等一系列的問題。誠然,他們過去是犯過這樣或那樣的錯(cuò)誤,但只要他們有所悔悟,并正在以積極的態(tài)度,努力用實(shí)際行動(dòng)去改正,我們就要幫助他們,不歧視他們,消除他們的自卑心理,敢于正視自我,讓社會(huì)接納他們,包容他們,給他們重新做人的機(jī)會(huì)。

  對(duì)他們而言更為重要的是要珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。作為禁毒社工,我們必須在日常工作中除了督促他們自律,還要不斷勉勵(lì)、正確引導(dǎo),同時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的亮點(diǎn)時(shí),就要及時(shí)給予肯定,并以激勵(lì)方式,使他們正確對(duì)待自己,才能讓他們逐步踏入人生的正軌,而不是自暴自棄。

  在學(xué)習(xí)同工的工作經(jīng)驗(yàn)的過程中,《論語》也提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),如子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎!比糇屛抑匦聛斫庾x這句話的意思,我覺得它更應(yīng)解釋為,當(dāng)我們學(xué)習(xí)了各種理論知識(shí)后,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)須把它轉(zhuǎn)化為有效的實(shí)踐,這其實(shí)是件快樂的事情,如今,自強(qiáng)總社提倡學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn),對(duì)找差距,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不是一味的硬搬生套,也不是簡單的模仿別人的做法,而是學(xué)他們的精神,并能根據(jù)自身所處的環(huán)境,依靠整合所擁有的社會(huì)資源,根據(jù)自己的實(shí)際情況,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),把他人的智慧活學(xué)活用到實(shí)際工作中去,真正把“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中的“學(xué)”“時(shí)”“習(xí)”緊密地結(jié)合在一道,發(fā)揮出“他山之右,可以攻玉”的成效。

  當(dāng)然,這里我只是很膚淺的談?wù)搨(gè)人的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),要真正把這部經(jīng)典的內(nèi)容完全學(xué)習(xí)透徹,還需下很大的功夫的。倘若大家有興趣,不防閱讀書中的那些精辟語句,再能仔細(xì)思考其中深刻涵義,必會(huì)有收益。

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