2012年教師資格高等教育心理學復習講義：第10章

第十章 德育心理及大學生品德修養(yǎng)

　　1、 道德認識亦稱為“道德觀念“，是指道德行為準則及執(zhí)行意義的認識。

　　2、 道德情感是人的道德需要是否得到滿足而引起的一種內(nèi)在體驗

　　3、道德意志是人利用自己的意識，通過理智的權衡，去克服道德生活中的困難并支配行為的表現(xiàn)。意志本身就是一種堅定的行為傾向。

　　4、道德行為是指按照道德原則和規(guī)范行動的外在表現(xiàn)。道德行為是衡量品德的重要標志。

　　5、 柯爾伯格的道德發(fā)展階段論：三種道德水平：前習俗水平、習俗水平、后習俗水平

　　6、大學生品德修養(yǎng)方法：1、學習;2、立志;3、躬行;4、自省