第 1 頁(yè):不定項(xiàng)選擇題 |
第 3 頁(yè):填空題;判斷說(shuō)明題;簡(jiǎn)答題;論述題 |
第 4 頁(yè):答案:不定項(xiàng)選擇題 |
第 5 頁(yè):答案:填空題;判斷說(shuō)明題;簡(jiǎn)答題 |
第 6 頁(yè):答案:論述題 |
2012年山東省《中學(xué)教育心理學(xué)》全真模擬試題及答案(1)
一、不定項(xiàng)選擇題(每題1分,共30題,每題有一個(gè)或多個(gè)答案,多選或少選均不得分)
1.( )是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。
A.學(xué)生
B.教師
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)媒體
E.教學(xué)環(huán)境
2.世界上第一部以“教育心理學(xué)”命名的著作是俄國(guó)( )出版的。
A.烏申斯基
B.皮亞杰
C.維果斯基
D.卡普杰列夫
E.布魯納
3.腦的生長(zhǎng)到( )歲時(shí)基本完成,這時(shí)腦的重量達(dá)到成人水平,容積也接近成人水平。
A.6
B.12
C.15
D.20
E.25
4.建構(gòu)主義發(fā)展觀的提出者是( )。
A.皮亞杰
B.維果斯基
C.埃里克森
D.斯滕伯格
E.加德納
5.下列屬于學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的是( )。
A.知識(shí)的掌握
B.創(chuàng)造性的發(fā)展
C.道德品質(zhì)的培養(yǎng)
D.技能的掌握
E.健康心理的培養(yǎng)
6.看見路上的垃圾后繞道走開,感覺屋內(nèi)人聲嘈雜時(shí)暫時(shí)離屋,這些都表現(xiàn)的是( )。
A.強(qiáng)化
B.強(qiáng)化的程式
C.消退
D.回避條件作用
E.逃避條件作用
7.( )是一種最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí),是各種復(fù)雜學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
A.符號(hào)學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.詞匯學(xué)習(xí)
E.代表學(xué)習(xí)
8.下列屬于具體知識(shí)的是( )。
A.日期
B.概念
C.事件
D.推理
E.判斷
9.知識(shí)的理解是通過(guò)對(duì)教材的( )實(shí)現(xiàn)的。
A.直觀
B.概括化
C.記憶
D.比較
E.抽象化
10.心智技能的特點(diǎn)包括( )。
A.結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性
B.執(zhí)行具有外顯性
C.結(jié)構(gòu)具有展開性
D.對(duì)象具有觀念性
E.執(zhí)行具有內(nèi)潛性
11.低年級(jí)學(xué)生借助香蕉、蘋果的圖片等代替物進(jìn)行加、減運(yùn)算,屬于( )。
A.物質(zhì)活動(dòng)
B.物質(zhì)化活動(dòng)
C.外部言語(yǔ)活動(dòng)
D.內(nèi)部言語(yǔ)活動(dòng)
E.活動(dòng)的定向
12.下列屬于連續(xù)型操作技能的是( )。
A.滑冰
B.開汽車
C.彈鋼琴
D.跑步
E.打字
13.品德的心理結(jié)構(gòu)包括( )。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德行為
D.道德觀念
E.道德信念
14.全社會(huì)各個(gè)社會(huì)成員都必須遵循的簡(jiǎn)單的共同生活準(zhǔn)則包括( )。
A.尊老愛幼
B.誠(chéng)實(shí)守信
C.講究衛(wèi)生
D.團(tuán)結(jié)一致
E.文明禮貌
15.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過(guò)程包括( )。
A.建立問題表征
B.搜尋解法
C.執(zhí)行解法
D.解法評(píng)價(jià)
E.反思
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