2012教師資格考試中學(xué)教育學(xué)模擬預(yù)測(cè)試卷二

　　一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將其序號(hào)填在題干

　　的括號(hào)內(nèi)，多選、不選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共20分)

　　1.教育工作中做到“因材施教”、“長(zhǎng)善救失”符合年輕一代身心發(fā)展的()。

　　A.順序性

　　B.個(gè)別差異性

　　C.不平衡性

　　D.互補(bǔ)性

　　2.心理學(xué)家所說(shuō)的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指()。

　　A.童年期

　　B.少年期

　　C.青年期

　　D.成年期

　　3.在教育史上主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是()。

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.荀子

　　D.韓非子

　　4.以別人的高尚思想、模范行為和卓越成就來(lái)影響學(xué)生品德的方法是()。

　　A.說(shuō)服法

　　B.榜樣法

　　C.鍛煉法

　　D.陶冶法

　　5.直接決定教育目的的因素是()。

　　A.生產(chǎn)力

　　B.文化

　　C.科學(xué)技術(shù)

　　D.政治經(jīng)濟(jì)制度

　　6.教師的工作目的和使命是()。

　　A.熱愛教育事業(yè)

　　B.熱愛學(xué)生

　　C.教書育人

　　D.開拓創(chuàng)新

　　7.學(xué)生從事集體活動(dòng)、結(jié)交好友的場(chǎng)所是()。

　　A.班級(jí)

　　B.學(xué)校

　　C.家庭

　　D.社區(qū)

　　8.德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生()的過(guò)程。

　　A.知識(shí)

　　B.能力

　　C.個(gè)性

　　D.品德

　　9.德育過(guò)程與品德形成過(guò)程的關(guān)系是()。

　　A.是一致的，可以等同

　　B.教育與發(fā)展的關(guān)系

　　C.相互促進(jìn)的關(guān)系

　　D.相互包容的關(guān)系

　　10.目的在于使學(xué)生做好上課前的各種準(zhǔn)備的教學(xué)環(huán)節(jié)是()。

　　A.檢查復(fù)習(xí)

　　B.組織教學(xué)

　　C.講授新教材

　　D.布置課外作業(yè)

　　11.“導(dǎo)生制”的管理模式最早出現(xiàn)在19世紀(jì)初的()。

　　A.德國(guó)

　　B.法國(guó)

　　C.英國(guó)

　　D.美國(guó)

　　12.道家主張教育要()。

　　A.“有教無(wú)類”

　　B.“非攻”

　　C.“復(fù)歸”人的自然本性

　　D.“建國(guó)君民、教學(xué)為先”

　　13.學(xué)生最重要的權(quán)利是()。

　　A.人身自由權(quán)

　　B.受教育權(quán)

　　C.人格尊嚴(yán)權(quán)

　　D.隱私權(quán)

　　14.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是()。

　　A.鞏固知識(shí)

　　B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)

　　C.運(yùn)用知識(shí)

　　D.檢查知識(shí)

　　15.學(xué)校各群體所具有的思想觀念和行為方式是學(xué)校文化的()。

　　A.特征

　　B.表象

　　C.核心

　　D.內(nèi)容

　　16.素質(zhì)教育是促進(jìn)()的教育。

　　A.個(gè)性發(fā)展

　　B.認(rèn)識(shí)發(fā)展

　　C.情感發(fā)展

　　D.意志發(fā)展

　　17.校園文化的核心是學(xué)校的()文化。

　　A.觀念和制度

　　B.精神或觀念

　　C.組織和制度

　　D.物質(zhì)

　　18.將兒童個(gè)體的直接經(jīng)驗(yàn)加以規(guī)范化和具體化為課程，并日付諸實(shí)踐的教育家是()。

　　A.布盧姆

　　B.布魯納

　　C.杜威

　　D.桑代克

　　19.教學(xué)的特殊組織形式是()。

　　A.個(gè)別教學(xué)

　　B.分組教學(xué)

　　C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

　　D.復(fù)式教學(xué)

　　20.學(xué)校的中心工作是()。

　　A.教學(xué)工作

　　B.行政工作

　　C.人文工作

　　D.后勤工作

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