2013江蘇教師資格考試《小學(xué)教育學(xué)》沖刺預(yù)測(cè)題一

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.D[解析]德國著名的教育家赫爾巴特的教育理論體系是建立在形而上學(xué)實(shí)在論哲學(xué)、觀念心理學(xué)和五種道德倫理觀的基礎(chǔ)上的。

　　2.A[解析]學(xué)校工作在內(nèi)容上，要以傳授間接知識(shí)為主。

　　3.A[解析]“不憤不啟，不悱不發(fā)”出自《論語•述而》，這是孔子論述啟發(fā)式教學(xué)的重要名言，對(duì)后世影響非常深遠(yuǎn)。

　　4.C[解析]學(xué)校績(jī)效是指學(xué)校功能發(fā)揮所產(chǎn)生的實(shí)際效果，是管理有效性的重要標(biāo)志。一所小學(xué)的績(jī)效一般包括學(xué)校工作任務(wù)完成的情況、工作效率的高低、工作效益的好壞等，同時(shí)還包括學(xué)校所有成員知識(shí)技能、工作態(tài)度以及工作成果等各個(gè)方面的基本狀況，以及由以上諸方面所反映的學(xué)校組織及其人員的素質(zhì)、對(duì)環(huán)境變化所表現(xiàn)出來的適應(yīng)能力和對(duì)社會(huì)需求的滿足程度等。學(xué)�？�(jī)效是學(xué)校管理的目標(biāo)和尺度。

　　5.D[解析]杜威的實(shí)用主義教育思想不僅在美國，而且在其他國家中也產(chǎn)生過最廣泛和最深刻的影響�！睹绹�百科全書》曾這樣說：“無論在國內(nèi)，還是在國外，杜威在所有美國教育家中無疑是最著名的�！痹�20世紀(jì)前半世紀(jì)的整個(gè)時(shí)期，杜威的實(shí)用主義教育思想統(tǒng)治了教育舞臺(tái)。實(shí)用主義教育思想的傳播，極大地沖擊了傳統(tǒng)學(xué)校教育，使得學(xué)校教育有了新的刺激和新的活力，也使得整個(gè)教育理論和實(shí)踐發(fā)生了變革。

　　6.B[解析]黨的十三大的報(bào)告突出地強(qiáng)調(diào)了教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位。報(bào)告指出：“從根本上說，科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的振興，乃至整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，都取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高和大量合格人才的培養(yǎng)。百年大計(jì)，教育為本。必須堅(jiān)持把發(fā)展教育事業(yè)放在突出的戰(zhàn)略位置，加強(qiáng)智力開發(fā)�！�

　　7.C[解析]格塞爾認(rèn)為，人的所有能力都受成長規(guī)律的制約，成熟機(jī)制對(duì)人的發(fā)展起決定作用。

　　8.C[解析]實(shí)際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)，。以培養(yǎng)他們良好品德的方法。它是一種綜合德育實(shí)踐活動(dòng)，是形成和鞏固學(xué)生思想品德和行為習(xí)慣的最有效方法。

　　9.B[解析]1958年國際勞工組織出版的《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》，首次將教師列入了“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”的類別。

　　10.B[解析]前蘇聯(lián)教育家加里寧說：教師一方面要貢獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣從人民中、生活中和科學(xué)中吸收一切優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西獻(xiàn)給學(xué)生。教師應(yīng)自覺同創(chuàng)始人交流，交流思想，交流經(jīng)驗(yàn)，取人之長，補(bǔ)己之短，在交流中不斷提高和完善自己。

　　11.C[解析]教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受繼續(xù)教育，以不斷提高他們的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。

　　12.B[解析]研究性學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，倡導(dǎo)探究的學(xué)習(xí)方式，這一方式滲透于綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容之中。

　　13.C[解析]道德意志是人們?yōu)榱诉_(dá)到某種道德目的而行動(dòng)時(shí).所做的自覺努力，是調(diào)節(jié)道德行為的精神力量。題干所說的“志”就是這種道德意志。

　　14.D[解析]此題考查班集體的內(nèi)涵。班集體是班主任訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己，自主開展活動(dòng)，從而達(dá)到教育目的的最佳載體。

　　15.A[解析]由題干知，這是指課外活動(dòng)必須堅(jiān)持社會(huì)主義方向性。

　　二、填空題

　　1.創(chuàng)造才能

　　2.動(dòng)手能力

　　3.游戲 學(xué)習(xí) 勞動(dòng)

　　4.自我評(píng)價(jià)

　　5.建立班級(jí)民主管理制度

　　6.教學(xué)中心

　　7.《學(xué)會(huì)生存》

　　8.壬寅學(xué)制癸卯學(xué)制

　　9.教育理念

　　10.學(xué)生 主動(dòng)性 積極性

　　11.普及義務(wù)教育

　　l2.對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響

　　13.具體形象

　　14.對(duì)學(xué)科的研究

　　15.課程計(jì)劃

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