2013年《小學教育知識與能力》沖刺試題及答案四

　　11.【答案】D

　　【考查要點】本題考查的知識點是“小學生意外傷害事故的相關知識”。

　　【名師詳解】略

　　12.【答案】A

　　【考查要點】本題考查的知識點是“小學階段的課程結構”。

　　【名師詳解】新課程結構明確小學階段以綜合課程為主。小學低年級開設品德與生活、語文、數(shù)學、體育、藝術(或音樂、美術)等課程;小學中高年級開設品德與社會、語文、數(shù)學、科學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術(或音樂、美術)等課程。

　　13.【答案】B

　　【考查要點】本題考查的知識點是“自主性學習方式的類型”。

　　【名師詳解】自主性學習方式的類型主要有超前式學習、遷移式學習、實驗室式學習;合作性學習方式的類型主要有小組式學習、交往式學習、討論式學習;探究性學習方式的類型主要有問題式學習、發(fā)現(xiàn)式學習、體驗式學習。這些學習方式并不是截然分離的，而是相互交叉和貫通的。

　　14.【答案】C

　　【考查要點】本題考查的知識點是“小學生身心發(fā)展的特點”。

　　【名師詳解】自我意識的發(fā)展是有規(guī)律的，經過不同的階段，最后走向成熟。自我意識是個體生理和心理能力發(fā)展到一定程度時發(fā)生的，在個體與社會環(huán)境長期互動中發(fā)展并最后形成的。3歲到11、12歲是兒童自我意識的發(fā)展階段，其結果是社會自我的形成。這一階段，兒童通過在家庭、幼兒園、學校中的勞動、游戲和學習活動，在與成人和同伴的交往中，逐漸獲得并形成自我評價、自我體驗。在集體生活中，兒童的自我控制能力增強。這一階段，兒童主要形成社會自我，即多種角色觀念，如性別角色、家庭角色、伙伴團體角色、學校中的角色。但此時兒童尚未了解自己的內心狀況，自我評價、自我控制能力相當?shù)拖隆?/P>

　　15.【答案】D

　　【考查要點】本題考查的知識點是“小學教學設計的基本原則、依據”。

　　【名師詳解】小學語文教學設計應遵循的原則是：教學目標、內容、媒體、策略匹配一致原則。確定此項原則的依據包括：(1)教學目標對教學內容、媒體、策略的控制作用;(2)教學內容、媒體、策略對實現(xiàn)教學目標的意義;(3)教學目標、內容、媒體、策略與教學過程的關系。

　　二、簡答題

　　1.【考查要點】本題考查的知識點是“小學課外活動的基本知識”。

　　【參考答案】

　　(1)思想教育活動

　　思想教育活動的具體內容包括時事政治教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、道德品質教育、文明禮貌和行為規(guī)范教育等。它一般是結合國家重大節(jié)日、紀念日和國內外大事件組織學生開展的各項活動，如英雄人物報告會、慰問革命前輩、祭掃烈士墓、瞻仰名人故居等。這些有意義的活動可以提高學生思想道德的認識水平，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛人民的情感，促進學生良好思想品德的形成。

　　(2)科學技術活動

　　學校可以根據實際的辦學條件和社會資源，舉辦各種科普知識講座、參觀科技展覽、組織各種科技小組活動，組織“小發(fā)明”、“小制作”活動等。這些活動能夠增強學生的科技意識和創(chuàng)新精神，開發(fā)小學生的智力，滿足他們的求知欲望，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造才能。

　　(3)文藝活動

　　學�？梢愿鶕�學生的文藝愛好和興趣，開展一些諸如文學寫作、朗誦、戲劇、音樂、舞蹈、美術、書法、刺繡和創(chuàng)作表演等活動。這些活動一方面可以拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的審美能力;另一方面還有利于培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣和愛好特長，陶冶學生的情操，培養(yǎng)有一定特長的人才。

　　(4)體育活動

　　為了增強學生的體質、提高學生的運動技能，學�？梢赃m當組織一些諸如各種球類、田徑、體操、武術、游泳、爬山、滑冰、棋類等方面的訓練和競賽活動。這樣的活動既可以發(fā)展學生的體育活動興趣，增強學生體質，又能培養(yǎng)學生勇敢、頑強、團結互助的品德，同時還有利于提高學生的運動水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有體育特長的人才。

　　(5)社會公益活動

　　社會公益活動是學校組織的一種直接服務于社會公益事業(yè)的義務和志愿服務勞動，如綠化校園，擁軍優(yōu)屬，慰問、照顧孤寡老人、殘疾人，維護交通秩序，公共場所衛(wèi)生清掃等。這些活動可以培養(yǎng)學生熱愛勞動、關心集體和他人以及為人民服務的思想品德，培養(yǎng)學生的社會責任感，同時還可以使學生掌握一些基本的勞動技能。

　　2.【考查要點】本題考查的知識點是“小學教師教學反思的基本類型”。

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