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2013陜西教師資格《小學(xué)教育學(xué)》模擬題及答案(5)

第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 2 頁(yè):填空題;簡(jiǎn)答題;論述題
第 3 頁(yè):答案:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;填空題
第 4 頁(yè):答案:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;填空題


  三、簡(jiǎn)答題

  41.(1)打好基礎(chǔ),即要求學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué),打好讀、寫、算的基礎(chǔ);

  (2)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為全面發(fā)展奠定基礎(chǔ);

  (3)使小學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的手和腦,運(yùn)用自己的智慧與體力,為培養(yǎng)具有高素質(zhì)的光民打下基礎(chǔ)。為全民族文化素質(zhì)的提高打下基礎(chǔ)。

  42.(1)傳道者角色;

  (2)授業(yè)、解惑者角色;

  (3)示范者角色;

  (4)管理者角色;

  (5)父母與朋友角色;

  (6)研究者角色。

  43.(1)教科書的編排形式要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),符合衛(wèi)生學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)的要求:

  (2)教科書的內(nèi)容闡述要層次分明;文字表述要簡(jiǎn)練、精確、生動(dòng)、流暢;篇幅要祥略得當(dāng);

  (3)教科書標(biāo)題和結(jié)論要用不同的字體或符號(hào)標(biāo)出,使之鮮明、醒目。

  44.(1)書本知識(shí)的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際;

  (2)重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力;

  (3)正確處理知識(shí)教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系;

  (4)補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材。

  45.(1)使學(xué)生明確練習(xí)的目的與要求,掌握練習(xí)的原理和方法;

  (2)精選練習(xí)材料,適當(dāng)分配分量、次數(shù)和時(shí)間,練習(xí)的方式要多樣化,循序漸進(jìn),逐步提高:

  (3)嚴(yán)格要求。

  四、論述題

  46.(1)學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng):

  (2)學(xué)校教育是通過專訓(xùn)練的教師來(lái)進(jìn)行的,相對(duì)而言效果較好;

  (3)學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素;

  (4)根據(jù)要點(diǎn)結(jié)合實(shí)際展開分析。

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