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河南2013教師資格教育理論全真模擬試題及答案(12)

考試吧為您提供了“河南2013教師資格教育理論全真模擬試題及答案(12)”,方便廣大考生備考!
第 1 頁:單項選擇題
第 3 頁:多項選擇題
第 4 頁:判斷題
第 5 頁:簡答題、案例分析題、論述
第 6 頁:參考答案

  三、判斷題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)

  判斷下列命題的正誤,請將正確的在題后的括號內(nèi)打“√”號,錯誤的打“×”號。

  1.夸美紐斯的《大教學論》被人們視作是教育學形成獨立學科的開始。( )

  2.上課是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),它對其他環(huán)節(jié)具有支配和決定的作用。( )

  3.班主任做好班級工作的前提和基礎(chǔ)是組織和培養(yǎng)班集體。( )

  4.根據(jù)一節(jié)課所要完成任務(wù)的類型數(shù),可將課分為講授課、演示課、練習課和實驗課。( )

  5.教育心理學在西方也稱“學校心理學”。 ( )

  6.從科學心理學發(fā)展歷史來看,學習的科學研究先于教學的科學研究。( )

  7.個別化教育的理論基礎(chǔ)是學生心理發(fā)展具有個別差異性特點。( )

  8.教師職業(yè)道德基本原則是區(qū)別于其它類型職業(yè)道德的標志。( )

  9.教師職業(yè)道德基本原則是教師調(diào)整個人與他人、社會的關(guān)系的根本指導(dǎo)原則。( )

  10.熱愛學生是教師的天職,是教師必須具備的情感品質(zhì)。( )

  11.教育法律是教育法最主要的淵源。( )

  12.我國教育基本法為《中華人民共和國教育法》,于1996年3月18日由第八屆人民代表大會第三次會議通過,共10章84條。 ( )

  13.《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定,學校每年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。( )

  14.課堂講授是檢查教學質(zhì)量及學生掌握知識情況的一種手段。( )

  15.課堂傾聽的類別有介入型傾聽和非介入型傾聽。( )

  16.學生學業(yè)成績檢測與評定的方法主要有考查和考試兩種。( )

  17.學生自己組織起來,自我評價、自我認識、自我控制的一種管理方法是自我監(jiān)控法。( )

  18.班級是學校開展教學活動的基本單位,也是學生從事集體活動、結(jié)交好友的場所。( )

  19.共青團的組織原則是民主集中制。( )

  20.教學方法是指教師為完成教學任務(wù)而采取的方法或辦法。( )

  21.教學設(shè)計雖然使得教學程序化、合理化和精確化,但它并不束縛教學實踐的“自由,更不會扼殺教師的創(chuàng)造性。( )22.教必有法,教無定法,貴在得法。( )

  23.按照評價的功能,教學評價方法可分為診斷性評價、形成性評價、總結(jié)性評價。( )

  24.教學研究的第一步是設(shè)計研究方案。( )

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