二、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
16、簡述小學(xué)教育的基本特點(diǎn)。
17、教育科學(xué)研究有哪些特點(diǎn)?
18、簡述教師學(xué)習(xí)小學(xué)教育心理學(xué)的意義。
19、簡述綜合實(shí)踐活動的性質(zhì)與特點(diǎn)。
20、簡述我國小學(xué)管理的基本方法。
三、材料分析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
21、很多家長認(rèn)為幼兒園、小學(xué)是孩子成才的關(guān)鍵，因此，必須“走好人生第一步”贏在起點(diǎn)”，攀比誰家的孩子參與課外輔導(dǎo)班的類別和次數(shù)。你如何看待這一現(xiàn)象?
22、仔細(xì)閱讀材料，并根據(jù)要求回答下面的問題。
以下是小學(xué)班主任處理違規(guī)事件的一些實(shí)例：
作文500字：題為“老師，我有話對你說”，不能寫成“檢討”。
談心里話：不愿寫，就說5分鐘，是坐著談心或辯論，不是罰站認(rèn)錯。
彌補(bǔ)損失：主動為集體做件好事，不是為班上掃地等等。
剝奪權(quán)利：在一定時間內(nèi)剝奪參加小學(xué)生喜歡的活動。
接受幫助：講理、激勵、榜樣、“約法三章”等。
結(jié)合材料說明班主任在處理班級的違規(guī)事件時應(yīng)遵循的原則和使用的方法。
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