2013天津教師資格《中學教育學》模擬題及解析(2)

　　填空題

　　21. 系統(tǒng)解析：課程標準

　　22. 系統(tǒng)解析：創(chuàng)造精神和實踐能力

　　23. 系統(tǒng)解析：國家的教育目的、各級各類學校的培養(yǎng)目標、教師的教學目標

　　24. 系統(tǒng)解析：思想政治　道德行為　個性心理素質和能力

　　25. 系統(tǒng)解析：領會知識、鞏固知識

　　26. 系統(tǒng)解析：演示法

　　27. 系統(tǒng)解析：國家課程　地方課程　學校課程;學科中心課程　學生中心課程　社會中心課程

　　28. 系統(tǒng)解析：身體力量　精神力量　精神力量

　　29. 系統(tǒng)解析：學習輔導 生活輔導　擇業(yè)指導。

　　30. 系統(tǒng)解析：導向　激勵　評價

　　簡答題

　　31.

　　系統(tǒng)解析：(1)確定班集體的發(fā)展目標;

　　(2)建立班集體的核心隊伍;

　　(3)建立班集體的正常秩序;

　　(4)組織形式多樣的教育活動;

　　(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。

　　32.

　　系統(tǒng)解析： (1)深入了解學生的個性特點和內(nèi)心世界。(2)根據(jù)學生個人特點有的放矢地進行教育，努力做“一把鑰匙開一把鎖”。(3)根據(jù)學生的年齡特征有計劃地進行教育。

　　33.

　　系統(tǒng)解析：(1)傳授系統(tǒng)的科學基礎知識和基本技能。

　　(2)發(fā)展學生智力、體力和創(chuàng)造才能。

　　(3)培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣，奠定學生的科學世界觀基礎。

　　(4)關注學生個性發(fā)展。

　　34.

　　系統(tǒng)解析： (1)目標明確、重點突出(2)內(nèi)容正確(3)方法得當(4)表達清晰，組織嚴密(5)課堂氣氛熱烈。

　　35.

　　系統(tǒng)解析：(1)信息技術改變著人們關于知識的觀念;

　　(2)信息技術改變著人們關于學>-7和教育的觀念;

　　(3)信息技術的日益成熟和普及為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺。

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