11實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是(　　)

　　A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

　　B.教育與體力勞動相結(jié)合

　　C.教育與腦力勞動相結(jié)合

　　D.教育與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合

　　參考答案：A

　　12“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”體現(xiàn)了德育的(　　)原則。

　　A.疏導(dǎo)

　　B.導(dǎo)向性

　　C.因材施教

　　D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合

　　參考答案：A

　　13 下列不屬于教師網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)的是(　　)

　　A.教師要正確享用網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能

　　B.教師要正確地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德評價(jià)

　　C.教師要及時(shí)承擔(dān)起對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育的責(zé)任

　　D.教師要熟悉網(wǎng)絡(luò)

　　參考答案：D

　　14 (　　)是指社會對教師的道德行為的價(jià)值所做出的公認(rèn)的客觀評價(jià)和教師

　　對自己行為價(jià)值的自我意識。

　　A.教師良心

　　B.教師道德

　　C.教師榮譽(yù)

　　D.教師義務(wù)

　　參考答案：C

　　參考解析:

　　教師榮譽(yù)是指社會對教師的道德行為的價(jià)值所作出的公認(rèn)的客觀評價(jià)和教師對自己行為價(jià)值的自我意識。因此，本題選擇C選項(xiàng)。

　　15 課堂教學(xué)的形式不包括(　　)

　　A.全班上課

　　B.集體實(shí)習(xí)

　　C.班內(nèi)分組教學(xué)

　　D.班內(nèi)個(gè)別教學(xué)

　　參考答案：B

　　16 政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的(　　)

　　A.目的

　　B.制度

　　C.結(jié)構(gòu)

　　D.任務(wù)

　　參考答案：A

　　參考解析:

　　政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約：(1)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);(2)政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育的權(quán)利;(3)政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育目的;(4)教育相對獨(dú)立于政治經(jīng)濟(jì)制度。因此，本題的觀點(diǎn)是正確的。

　　17 德國教育家赫爾巴特是(　　)

　　A.兒童中心論的代表

　　B.教師中心論的代表

　　C.勞動教育中心論的代表

　　D.活動中心論的代表

　　參考答案：B

　　18 學(xué)生管理的三個(gè)基本要素中沒有(　　)

　　A.管理者

　　B.管理手段

　　C.管理程序

　　D.管理對象

　　參考答案：C

　　19 教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是(　　)

　　A.師生關(guān)系

　　B.同事關(guān)系

　　C.師長關(guān)系

　　D.師教關(guān)系

　　參考答案：A

　　20 下列哪一項(xiàng)不屬于讀書指導(dǎo)法?(　　)

　　A.教師指導(dǎo)性閱讀

　　B.學(xué)生半獨(dú)立性閱讀

　　C.學(xué)生獨(dú)立性閱讀

　　D.預(yù)習(xí)性閱讀

　　參考答案：D

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