四、情景題

　　(—)

　　2000年11月13日，湖北省隨州市某小學一名張姓四年級學生，在被班主任老師趕出學校后，喝農藥自殺在自己的家門口。原因是學校沒錢發(fā)教師的工資，鎮(zhèn)里決定讓每個學生把70元錢交到學校，并說這些錢將從家長向村里上繳的土地稅里扣除。因為有些村民未交錢，所以學校就停課，將所有的學生都趕出課堂去向家長要錢，等交齊錢后學校再開課。年僅11歲的張某在被包括班主任在內的4位教師趕回家，并說不交錢就不準上學，在其父母當天不在家的情況下，發(fā)生了前述本不該發(fā)生的悲劇。

　　1.案例中學校的哪些做法是不正確的?(　　)

　　A.學校因學生不交錢停課

　　B.把學生趕出課堂

　　C.不交錢不準上課

　　D.從土地稅里扣除70元錢

　　2.案例中學校和教師的做法違反了(　　)。

　　A.《教育法》

　　B.《義務教育法》

　　C.《教師法》

　　D.《學生傷害處理辦法》

　　3.教師師德的靈魂是(　　)。

　　A.愛國守法

　　B.關愛學生

　　C.終身學習

　　D.團結合作

　　4.結合案例，下列說法正確的是(　　)。

　　A.鎮(zhèn)政府有權從土地稅里扣除70元錢

　　B.學校有權拿村民土地稅的錢給教師發(fā)工資

　　C.班主任有權趕走不交錢的學生

　　D.案例中的學校的行為屬于典型的亂收費

　　(二)

　　19世紀末，美國西部有個壞孩子，他把石頭扔向鄰居的窗戶，把死兔裝進桶里放到學校的火爐里燒烤，弄得到處臭氣熏天。9歲那年，他的父親娶了繼母，父親對繼母說：“你要注意這孩子，他在我們這里最壞，讓我防不勝防，頭痛死了�！崩^母好奇地走近孩子，對孩子進行了全面了解后，對丈夫說：“你錯了，親愛的，他不是最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是我們還沒有找到發(fā)揮他聰明才智的地方罷了。”繼母很欣賞這個孩子，在她的正確引導下，孩子很快走上了正路，后來成為美國著名的企業(yè)家和思想家，他就是戴爾•卡耐基。

　　1.案例最主要體現(xiàn)了(　　)思想。

　　A.天才教育

　　B.特殊教育

　　C.賞識教育

　　D.實踐教育

　　2.賞識教育的倡導者是(　　)。

　　A.蒙臺梭利

　　B.鈴木鎮(zhèn)一

　　C.多湖輝

　　D.周弘

　　3.該案例帶給我們的啟示包括(　　)。

　　A.教師應該學會尊重與贊賞學生

　　B.在教育教學中，教師要善于引導與幫助學生

　　C.在教學過程中，教師應善于反思

　　D.在教育教學中，教師要善于合作

　　4.結合案例，下列說法正確的是(　　)。

　　A.賞識教育的實施途徑是發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、欣賞優(yōu)點

　　B.賞識導致成功，抱怨導致失敗

　　C.家庭教育是教育各成分中最重要的

　　D.賞識教育的本質是承認差異，允許失敗

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