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　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分。共30分)

　　1.哲學(xué)家和自然科學(xué)家(　　)對(duì)教育學(xué)的獨(dú)立作出了重要貢獻(xiàn)，于1623年首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科提出來，與其他學(xué)科并列。

　　A.赫爾巴特

　　B.凱洛夫

　　C.保羅•朗格朗

　　D.培根

　　2.在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的年代是(　　)。

　　A.1904年

　　B.1922年

　　C.1949年

　　D.1986年

　　3.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個(gè)體身心發(fā)展的(　　)。

　　A.互補(bǔ)性

　　B.個(gè)別差異性

　　C.不平衡性

　　D.階段性

　　4.小學(xué)課程設(shè)計(jì)的最終目的是(　　)。

　　A.將優(yōu)秀的文化成果傳授給學(xué)生

　　B.實(shí)現(xiàn)愛國教育

　　C.實(shí)現(xiàn)教育目的和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

　　D.使兒童學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)

　　5.學(xué)生通過認(rèn)識(shí)書本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界，這反映了下列教學(xué)過程特點(diǎn)中的(　　)。

　　A.引導(dǎo)性

　　B.間接性

　　C.簡潔性

　　D.交往性

　　6.正規(guī)教育的主要標(biāo)志是(　　)。

　　A.國家教育

　　B.民主教育

　　C.制度化教育

　　D.非制度化教育

　　7.(　　)會(huì)影響各級(jí)各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中的比例。

　　A.人口的性別結(jié)構(gòu)

　　B.人口的年齡結(jié)構(gòu)

　　C.人口的文化結(jié)構(gòu)

　　D.人口的階級(jí)結(jié)構(gòu)

　　8.17世紀(jì)英國的洛克在《教育漫話》一書中認(rèn)為，“我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥�，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。”這是(　　)。

　　A.環(huán)境決定論的觀點(diǎn)

　　B.遺傳決定論的.觀點(diǎn)

　　C.多因素相互作用論的觀點(diǎn)

　　D.基因決定論的觀點(diǎn)

　　9.設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是(　　)。

　　A.杜威

　　B.華虛朋

　　C.伯克赫斯特

　　D.克伯屈

　　10.實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是(　　)。

　　A.發(fā)展智力

　　B.培養(yǎng)思想品德

　　C.傳授知識(shí)

　　D.發(fā)展個(gè)性

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