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2016中學教師資格《教育知識能力》章節(jié)習題(4)

來源:考試吧 2016-02-03 9:49:57 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
考試吧整理“2016年中學教師資格證《教育知識與能力》章節(jié)習題”,更多關于教師資格考試模擬試題,請訪問考試吧教師資格考試網(wǎng)。
第 1 頁:練習題
第 23 頁:答案及解析

  61.在注意分配中,同時進行的兩種活動中必須有一種是(  )

  A.協(xié)調的

  B.機械的

  C.自動化的

  D.新奇的

  62.人們感知過的事物、體驗過的情感都可能會在頭腦中留下痕跡,以后見到的時候能認出來或者不見的時候能回憶起來。這屬于(  )

  A.想象

  B.表象

  C.回憶

  D.記憶

  63.“死記硬背”屬于(  )

  A.意義識記

  B.機械識記

  C.無意識記

  D.重復識記

  64.“自由聯(lián)想”和“觸景生情”引起的回憶是(  )

  A.有意回憶

  B.無意回憶

  C.直接回憶

  D.追憶

  65.下列哪種記憶類型,符合俗語所說的“良言一句三冬暖,惡語傷人恨不休”(  )

  A.形象記憶

  B.邏輯記憶

  C.情緒記憶

  D.動作記憶

  66.教師講新知識之前都要先復習以前學過的知識并通過找到舊知識與新知識的聯(lián)系來幫助學生記憶新知識。這種記憶屬于(  )

  A.機械記憶

  B.無意記憶

  C.意義記憶

  D.被動記憶

  67.記憶的第一個基本環(huán)節(jié)是(  )

  A.識記

  B.保持

  C.再認

  D.回憶

  68.艾賓浩斯認為遺忘的進程是:遺忘(  )

  A.在學習后立即開始,最初快,隨后逐漸減慢

  B.在學習后立即開始,最初慢,隨后逐漸加快

  C.在學習后很久開始,最初快,隨后逐漸減慢

  D.在學習后很久開始,最初慢,隨后逐漸加快

  69.信息加工觀點認為,記憶是人腦對外界輸入信息的(  )的過程。

  A.編碼、加工、提取

  B.篩選、儲存、提取

  C.編碼、儲存、提取

  D.篩選、加工、提取

  70.根據(jù)遺忘的時間,可將遺忘分為(  )

  A.暫時性遺忘與永久性遺忘

  B.主動性遺忘與被動型遺忘

  C.部分遺忘與整體遺忘

  D.存儲性遺忘與自主性遺忘

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