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2016中學教師資格《教育知識能力》章節(jié)習題(6)

來源:考試吧 2016-02-13 14:37:13 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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  中學生心理輔導

  一、單項選擇題

  1.根據(jù)國內(nèi)外的研究和實踐,人的心理健康水平大致可劃分為三個等級,其中不包括(  )

  A.一般常態(tài)心理

  B.人格障礙心理

  C.輕度失調(diào)心理

  D.嚴重病態(tài)心理

  2.關于考試焦慮癥的處理,以下哪種說法是不正確的(  )

  A.考試焦慮癥必要時可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理

  B.學業(yè)壓力和考試焦慮會形成惡性循環(huán),令考試焦慮癥越來越嚴重

  C.考試焦慮癥的形成原因主要是學生內(nèi)部的壓力,所以只要處理好學生的心態(tài)和觀念就可以了

  D.系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一

  3.心理健康至少包括兩層含義:一是無心理疾病;二是(  )

  A.自我意識正確

  B.人格結構完整

  C.社會適應良好

  D.有一種積極發(fā)展的心理狀態(tài)

  4.當一位膽小的學生敢于主動向教師提問時,教師耐心解答并給予表揚和鼓勵。教師的這種做法屬于行為改變方法中的(  )

  A.強化法

  B.示范法

  C.消退法

  D.行為塑造法

  5.學校心理輔導是學校實施心理健康教育的主渠道,下列對學校心理輔導理解正確的一項是(  )

  A.學校心理輔導以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務對象

  B.心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上

  C.學校心理輔導側重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療

  D.心理輔導等同于心理咨詢和心理治療

  6.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關注”看作心理輔導的前提之一,這體現(xiàn)了學校心理輔導的(  )

  A.面向全體學生原則

  B.發(fā)展性原則

  C.尊重學生主體性原則

  D.尊重與理解學生原則

  7.學生心理健康教育的主要場所是(  )

  A.學校

  B.心理咨詢室

  C.醫(yī)院

  D.課堂

  8.恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的(  )

  A.嚴重懼怕

  B.原因不明地懼怕

  C.非理性懼怕

  D.持久性地懼怕

  9.反復檢查個人的衣服鞋襪是否整齊屬于下列哪種強迫行為(  )

  A.強迫性洗手

  B.強迫性計數(shù)

  C.刻板的儀式性動作

  D.強迫性自我檢查

  10.持久的心境低落是(  )的表現(xiàn)。

  A.焦慮癥

  B.抑郁癥

  C.強迫癥

  D.恐怖癥

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