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2015年教師資格改革:師范生不再直接獲教師資格

2015年教師資格改革,師范生不再直接獲教師資格,考試吧提醒廣大考生關(guān)注!

  教師資格5年一注冊(cè) 師范生不再直接認(rèn)定教師資格

  2013年9月3日訊,教師職業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻將提高,教師資格五年一注冊(cè)的制度將于2015年在全國(guó)推開(kāi)。記者上午從教育部獲悉,中小學(xué)教師資格考試改革和定期注冊(cè)試點(diǎn)工作今年下半年將擴(kuò)大范圍,2015年,該項(xiàng)改革將在全國(guó)范圍全面實(shí)施。

  2010年,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要(2010—2020)》提出,要“完善并嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度,嚴(yán)把教師入口關(guān)。國(guó)家制定教師資格標(biāo)準(zhǔn),提高教師任職學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)和品行要求。建立教師資格證書(shū)定期登記制度�!�2011年,中小學(xué)教師資格考試改革和定期注冊(cè)試點(diǎn)于2011年在浙江、湖北兩省率先啟動(dòng),2012年擴(kuò)大到河北、上海、海南、廣西等6個(gè)省(區(qū)、市)

  試點(diǎn)工作內(nèi)容包括:統(tǒng)一了教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和大綱;完善考試科目設(shè)置,突出對(duì)教師實(shí)踐能力的考察,以前的考試60%為知識(shí)性考題,現(xiàn)在60%的題目考查實(shí)踐能力;將考試命題和組織工作交給專(zhuān)業(yè)考試機(jī)構(gòu)承擔(dān),增加考試公信力;師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格,統(tǒng)一納入考試范疇;破除教師終身制,5年一認(rèn)定,加強(qiáng)對(duì)教師的師德、培訓(xùn)和工作業(yè)績(jī)的考察。

  在兩年的試點(diǎn)中,28.08萬(wàn)人參加教師資格考試, 7.72萬(wàn)人通過(guò)考試,通過(guò)率僅為27.5%,與以前各省考試通過(guò)率70%相比,通過(guò)率大幅下降,大大提高了教師入職門(mén)檻。

  試點(diǎn)期間,共有18.9萬(wàn)教師申請(qǐng)進(jìn)行教師資格注冊(cè),注冊(cè)通過(guò)率為99.2%,不予注冊(cè)或暫緩注冊(cè)了一批不合格教師。教師注冊(cè)不考試,不收費(fèi),注冊(cè)條件以教師的師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù),教師反映沒(méi)有增加額外負(fù)擔(dān)。五年一周期的注冊(cè),360個(gè)培訓(xùn)學(xué)時(shí)作為必要條件,使教師從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,激發(fā)了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。

  兩年的試點(diǎn)標(biāo)明,中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)制度提高了教師職業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻,改變了教師資格證含金量不高的問(wèn)題。教育部決定從2013年下半年開(kāi)始,新增山西、安徽、山東、貴州四個(gè)省參加中小學(xué)教師資格考試試點(diǎn),至此,試點(diǎn)省份達(dá)到10個(gè)。2014年,計(jì)劃再擴(kuò)大10個(gè)省(區(qū)、市)為試點(diǎn)省份。2015年,力爭(zhēng)全面實(shí)施中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)制度。

  據(jù)了解,目前全國(guó)中小學(xué)專(zhuān)任教師約1156萬(wàn)人,40歲以下的占60.84%。

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