11.下列各項(xiàng)中，屬于安德森心智技能理論的是( )。
A.認(rèn)知階段
B.操作階段
C.記憶階段
D.深化階段.
E.自動(dòng)化階段
12.前運(yùn)算階段的思維特征主要有( )。
A.以為外界的一切事物都是有生命的
B.一切以自我為中心
C.認(rèn)知活動(dòng)具有相對(duì)具體性
D.思維具有不可逆性
E.有了守恒觀念
13.下列是聯(lián)結(jié)理論的主要代表人物的有( )。
A.桑代克
B.維果斯基
C.斯金納
D.馮特
E.巴甫洛夫
14.馬斯洛認(rèn)為人的基本需要有( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.愛與歸屬的需要
D.尊重需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
15.遷移的種類有( )。
A.正遷移與負(fù)遷移
B.水平遷移與垂直遷移
C.順向遷移與逆向遷移
D.概念遷移與命題遷移
E.一般遷移與具體遷移
16.有效地觀察直觀對(duì)象，可運(yùn)用的感知規(guī)律有( )。
A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動(dòng)律
D.組合律
E.同一律
17.學(xué)與教的相互作用過程是一個(gè)系統(tǒng)過程，這一系統(tǒng)包含( )要素。
A.學(xué)生
B.教師
B.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)媒體
E.教學(xué)環(huán)境
18.資源管理策略包括。( )。
A.時(shí)間管理策略
B.環(huán)境管理策略
C.努力和心境管理策略
D.學(xué)習(xí)工具管理策略
E.社會(huì)性人力資源管理策略
19.心理學(xué)家認(rèn)為任何問題都含有( )三個(gè)基本成分。
A.給定的條件
B.不定的過程
C.要達(dá)到的目標(biāo)
D.多變的方法
E.存在的限制或障礙
20.道德情感的內(nèi)容主要有( )。
A.責(zé)任感
B.羞恥感
C.義務(wù)感
D.事業(yè)感
E.自尊感
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