四、情景題(每道情景題后有4個問題，在每個問題給出的備選答案中，有至少一個或若干個選項符合題目要求。情景題共2小題，每小題10分，共20分)

　　(一)

　　某初一(三)班學(xué)生甲和學(xué)生乙因貪玩上網(wǎng)，上學(xué)遲到了半個小時，班主任王老師非常生氣，對他們進(jìn)行了嚴(yán)厲批評，并責(zé)令他們寫檢查，不準(zhǔn)許進(jìn)教室上課。兩個學(xué)生趁王老師不注意跑到學(xué)校附近的小河洗澡，結(jié)果學(xué)生甲溺水而死。

　　1.案例中，王老師的行為違反了(　)。

　　A.《中華人民共和國教育法》

　　B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

　　C.《中華人民共和國憲法》

　　D.《中華人民共和國教師法》

　　2.王老師不準(zhǔn)許甲乙兩位學(xué)生進(jìn)教室上課，侵犯了學(xué)生的(　)。

　　A.受教育權(quán)

　　B.人身自由權(quán)

　　C.身心健康權(quán)

　　D.著作權(quán)

　　3.案例中，誰要為學(xué)生甲的溺水身亡負(fù)責(zé)?(　)

　　A.學(xué)校

　　B.班主任

　　C.家長

　　D.任課老師

　　4.學(xué)校要為學(xué)生甲的溺水身亡承擔(dān)什么責(zé)任?(　)

　　A.不用承擔(dān) B民事賠償

　　C.行政

　　D.刑事

　　(二)

　　小華今年上初中一年級，學(xué)習(xí)不太自覺，也不刻苦，常說：“考前三名太累，后三 名太丑，就在班上中游，蠻好!”父母用金錢刺激他讀書，考100給100元，90給90 元，80分以下則要挨打。

　　1.父母用金錢刺激小華讀書，會激發(fā)小華的(　)動機(jī)。

　　A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)

　　B.外部學(xué)習(xí)動機(jī)

　　C.自我提高內(nèi)驅(qū)力

　　D.附屬內(nèi)驅(qū)力

　　2.學(xué)習(xí)的內(nèi)部、外部動機(jī)是否可以相互轉(zhuǎn)化?(　)

　　A.能夠

　　B.不能

　　C.不一定

　　D.幾乎不可能

　　3.在教育教學(xué)中，并不是學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果就越好，這是因?yàn)?　)。

　　A.羅森塔爾效應(yīng)

　　B.高原現(xiàn)象

　　C.耶克斯一多德森定律

　　D.首因效應(yīng)

　　4.結(jié)合案例，下列說法正確的是(　)。

　　A.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，首先應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的求知欲

　　B.興趣是最好的老師

　　C.用物質(zhì)獎勵激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用是短暫的

　　D.用金錢維持學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，是“治標(biāo)不治本”

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