| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 3 頁(yè)：簡(jiǎn)答題 |
| 第 4 頁(yè)：材料分析題 |
| 第 5 頁(yè)：教學(xué)設(shè)計(jì)題 |
| 第 6 頁(yè)：答案 |
三、材料分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)閱讀材料，并回答問(wèn)題。
24.【題干】材料:
一天中午，六年級(jí)學(xué)生正在操場(chǎng)上打籃球。突然，小海和小冰扭打在一起。吳老師看到了這一幕，迅速走上前去，嚴(yán)厲地看著他倆，一言不發(fā)，看到吳老師，他倆停止了打斗，吳老師說(shuō):“瞧你倆剛才的樣子，好像恨不得把對(duì)方都吃了。打球時(shí)發(fā)生碰撞是很正常的，你們竟然大打出手，丟人不?我現(xiàn)在不追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只想問(wèn)一句，這件事是你們自己處理好呢?還是我處理?他們互相看了看，說(shuō)：“我們自己處理”幾分鐘后，他倆言歸和好，并向吳老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
問(wèn)題
(1)【題干】評(píng)析吳老師對(duì)學(xué)生沖突的處理方式。(10分)
【答案】
【考點(diǎn)】
(2)結(jié)合材料簡(jiǎn)述教師處理學(xué)生沖突的基本要求(10分)。
【答案】
【考點(diǎn)】
25.【題干】材料:
在《小稻秧脫險(xiǎn)記》一文中，有這樣一段描寫：與小稻秧爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)的雜草在除草劑的作用下，“有氣無(wú)力地說(shuō):“完了，我們都……喘不過(guò)氣來(lái)啦�！鄙险n時(shí)，于老師問(wèn)學(xué)生：“誰(shuí)能把雜草的話讀一讀?”小鵬舉手站起來(lái)后，聲音宏亮而又流利地讀完了。于老師笑了笑說(shuō):“你沒(méi)完。要么你的抗藥性太強(qiáng)，要么這除草劑是偽劣產(chǎn)品。來(lái)，我再給你噴灑一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，用手比劃著朝小鵬“嗤嗤”地噴了幾下。學(xué)生大笑起來(lái)，小鵬心領(lǐng)神會(huì)，耷拉著腦袋緩慢而小聲地又讀了一遍：“完了……我們都……喘不過(guò)氣來(lái)啦。“于老師說(shuō):“好，掌聲鼓勵(lì)。這才是有氣無(wú)力�！�
(1)【題干】評(píng)析這一教學(xué)片段中于老師的教學(xué)行為。(10分)
【答案】
【考點(diǎn)】
(2)【題干】結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)“教學(xué)是一門藝術(shù)”的認(rèn)識(shí)。(10分)
【答案】
【考點(diǎn)】
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