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2011年人力資源高等教材難點(diǎn)分析與解答2.2

  (2)繼任卡的運(yùn)用:

  可通過一個(gè)實(shí)例來說明其的(去掉)運(yùn)用。

  某公司銷售副總經(jīng)理吳大偉,50歲,任現(xiàn)職已5年,晉升為總經(jīng)理的可能性為乙級(jí);三位銷售副總經(jīng)理繼任者的情況如下:周志新,45歲,銷售部經(jīng)理,晉升為銷售副總經(jīng)理的可能性為乙級(jí);朱仁明,41歲,市場(chǎng)部經(jīng)理,晉升為銷售副總經(jīng)理的可能性為丙級(jí);陳曉東,36歲,銷售助理,晉升為銷售副總經(jīng)理的可能性為丙級(jí)。顯然緊急繼任者為周志新。

  請(qǐng)學(xué)者先根據(jù)實(shí)例內(nèi)容畫出替補(bǔ)圖,然后對(duì)照網(wǎng)上所繪的圖找出自己所繪圖的不足之處。

2011年人力資源高等教材難點(diǎn)分析與解答2.2



  (要求:做成隱藏,只有當(dāng)點(diǎn)擊 “你畫對(duì)了嗎?請(qǐng)對(duì)照自我檢查!”這一提示框時(shí),才會(huì)出現(xiàn)以上表格,便于學(xué)者先自己嘗試著畫,然后與此表進(jìn)行比較)。

  (3)繼任卡的作用:使企業(yè)不會(huì)由于某個(gè)人的離去而影響到工作;顯示某些員工需要經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)和實(shí)踐才能晉升(如丙級(jí)則需要1—3年的時(shí)間);使員工分析和看到自己的職業(yè)生涯道路,從而及早為自己設(shè)計(jì)發(fā)展的目標(biāo)。

  (二)人力資源外部供給預(yù)測(cè)

  人力資源外部供給預(yù)測(cè)實(shí)質(zhì)就是分析社會(huì)勞動(dòng)力資源的供給狀況,而社會(huì)勞動(dòng)力供給狀況受到人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)與技術(shù)、社會(huì)文化教育等外界條件的影響。因而在(當(dāng))企業(yè)在(去掉)預(yù)測(cè)外部人力資源供給時(shí),應(yīng)考慮這些因素,當(dāng)然就考慮范圍來看,更重要的應(yīng)是企業(yè)所在地區(qū)的這些相應(yīng)(以上)因素。

  1.人口因素

  具體又包括:

  (1)本地區(qū)人口總量與人力資源率:它們決定了該地區(qū)可提供的人力資源總量,且這兩個(gè)因素與人力資源總量成正比。

  (2)本地區(qū)人力資源的總體構(gòu)成:它決定了在年齡、性別、教育、技能、經(jīng)驗(yàn)等層次與類別上可提供的人力資源的數(shù)量與質(zhì)量。

  2.經(jīng)濟(jì)與教育因素

  (1)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定了對(duì)外地勞動(dòng)力的吸引能力,顯然經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高,對(duì)外地勞動(dòng)力的吸引力就越強(qiáng),則本地的勞動(dòng)力供給也就越充分。如廣州、深圳外地補(bǔ)充的勞動(dòng)力更多。

  (2)本地區(qū)的教育水平,特別是政府與組織對(duì)培訓(xùn)和再教育的投入,直接影響勞動(dòng)力供給的質(zhì)量。

  3.勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況

  (1)本地勞動(dòng)力平均價(jià)格/外地勞動(dòng)力平均價(jià)格;

  (2)本地區(qū)勞動(dòng)力的擇業(yè)心態(tài)、工作價(jià)值觀及擇業(yè)模式,如深圳勞動(dòng)者的平均年齡較低,年輕一族有不同于傳統(tǒng)的工作價(jià)值觀,他(她)們認(rèn)為“拼命工作,喜歡花錢。

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