廣東：2007年高級(jí)人力資源師考試部分真題

　　21、在我們進(jìn)行招聘工作以前，我們需要首先在組織的內(nèi)部尋求是否可以通過(guò)提拔和培訓(xùn)來(lái)解決部分人員需要的問(wèn)題，體現(xiàn)在招聘原則上就是( A )：

　　A.效率優(yōu)先原則

　　B.雙向選擇原則

　　C.公平公正原則

　　D.確保質(zhì)量原則

　　22、已經(jīng)有很多的專家對(duì)于工作分析進(jìn)行了深入的科學(xué)分析，總結(jié)出了一些系統(tǒng)的科學(xué)方法，其中最為著名的有兩種，即( B )。

　　A.FAQ 法和JIT 法

　　B.PAQ 法和FJA 法

　　C.ERP 法和LP 法

　　D.KPI 法和FJA 法

　　23、情景模擬測(cè)試法至少有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，即( B )：

　　A.可以得到最佳人選，并節(jié)省大量的招聘費(fèi)用

　　B.可能得到最佳人選和節(jié)省大量的培訓(xùn)費(fèi)用

　　C.挑選最佳人才，提高招聘工作效率

　　D.多角度觀察和全面了解

　　24、在心理測(cè)試中，能力測(cè)試是一個(gè)很重要的方面，它一般包括普通能力測(cè)試、特殊職業(yè)能力測(cè)試和( D )：

　　A.敏捷性測(cè)試

　　B.思維反映能力測(cè)試

　　C.心理承受能力測(cè)試

　　D.心里運(yùn)動(dòng)機(jī)能測(cè)試

　　25、企業(yè)培訓(xùn)的產(chǎn)出不能純粹以傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)核算方式來(lái)進(jìn)行，因?yàn)樗�包括潛在的和發(fā)展的因素，另外還有( B )：

　　A.戰(zhàn)略的因素

　　B.社會(huì)的因素

　　C.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的因素

　　D.企業(yè)員工隊(duì)伍素質(zhì)的因素

　　26、培訓(xùn)激勵(lì)制度是做好培訓(xùn)工作的重要組成部分，所以，在培訓(xùn)激勵(lì)制度中，需要包括完善的崗位任職資格要求、業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)、公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定和( B )等四個(gè)方面。

　　A.培訓(xùn)成績(jī)的衡量標(biāo)準(zhǔn)

　　B.以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則

　　C.明確的培訓(xùn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

　　D.合適的培訓(xùn)條件

　　27、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法是培訓(xùn)需求分析信息收集的主要手段之一，這樣的重點(diǎn)小組人員不宜太多，一般為( D )：

　　A.2-4 人

　　B.4-6 人

　　C.6-8 人

　　D.8-12 人

　　28、績(jī)效考評(píng)的方法和方案，必須在實(shí)踐當(dāng)中不斷進(jìn)行改善和完整，而不是一成不變的，這個(gè)體現(xiàn)了績(jī)效考評(píng)的( B )。

　　A.可行性原則

　　B.反饋原則

　　C.制度化原則

　　D.實(shí)用性原則

　　29、員工績(jī)效的多因性，是指績(jī)效的優(yōu)劣不是取決于單一的因素，員工的激勵(lì)、技能、環(huán)

　　境和集會(huì)等都是這些因素，其中前后兩者我們分別稱為( B )。

　　A.個(gè)人影響因素和組織影響因素

　　B.主觀影響因素和客觀性影響因素

　　C.心理影響因素和能力影響因素

　　D.管理影響因素和體制影響因素

　　30、下面的績(jī)效考評(píng)因素中，不屬于能力考核的因素是( C )。

　　A.創(chuàng)新能力

　　B.技能熟練程度

　　C.計(jì)劃能力

　　D.經(jīng)驗(yàn)閱歷

　　31、按照具體形式區(qū)分的績(jī)效考評(píng)辦法，通常我們也稱之為特征法，包括三個(gè)主要的具體方法，即( B )、混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法和書(shū)面法。

　　A.日常考評(píng)法

　　B.量表評(píng)定法

　　C.關(guān)鍵事件法

　　D.排隊(duì)法