111.培訓需求分析是(　　)的前提。

　　A.確定培訓目標

　　B.進行培訓評估

　　C.設計培訓計劃

　　D.培訓經費預算

　　E.有效實施培訓

　　112.培訓前期的準備工作包括(　　)。

　　A.向主管領導去反映情況

　　B.準備培訓需求分析調查

　　C.同各部門保持密切聯(lián)系

　　D.選擇培訓需求調查的方法

　　E.建立員工背景檔案資料

　　113.運用面談法收集培訓需求信息的優(yōu)點有(　　)。

　　A.結論可信度高

　　B.有利于培訓雙方相互了解

　　C.獲得員工支持

　　D.員工更深刻地認識到不足

　　E.花費時間較少

　　114.培訓需求分析的模型包括(　　)。

　　A.連續(xù)評估模型

　　B.全面性任務分析模型

　　C.循環(huán)評估模型

　　D.前瞻性培訓需求分析模型

　　E.績效差距分析模型

　　115.以培訓和人才開發(fā)為導向的績效考核，應由(　　)對員工進行考評。

　　A.上級

　　B.客戶

　　C.同事

　　D.自己

　　E.下級

　　116.下列關于考評時間確定的說法正確的是(　　)。

　　A.用于晉升晉級的績效考評，屬于定期考評

　　B.每年提薪的企業(yè)考評期為一年，應在年終考評

　　C.以定期提薪和獎金分配為目的時，要隨時考評

　　D.每年分配兩次獎金的企業(yè)，考評期控制在三個月

　　E.員工提出培訓申請時，可以進行用于培訓的考評

　　117.建立員工申訴系統(tǒng)，主要功能應包括(　　)。

　　A.減少矛盾和沖突

　　B.使考評者了解員工意愿

　　C.提高員工的工作積極性

　　D.允許員工對考評結果提出異議

　　E.使考評者重視信息的采集和證據的獲取

　　118.在績效管理總結階段，各個單位主管應當履行的重要管理職責是(　　)。

　　A.預算薪酬情況并告知員工

　　B.召開年度績效管理總結大會

　　C.對員工的工作目標進行評估

　　D.召開月度或季度績效管理總結大會

　　E.制訂員工個人發(fā)展計劃

　　119.起草單項工資制度的程序包括(　　)。

　　A.準確標注制度的名稱

　　B.界定制度的作用對象與范圍

　　C.明確工資支付與計算標準

　　D.涵蓋該項工資管理制度的所有工作內容

　　E.提交公司領導批準

　　120.崗位評價與薪酬的比例關系如圖1所示。其中曲線A與曲線B的關系為(　　)。

　　A.A比B的崗位之間薪酬差距大

　　B.B的激勵作用小

　　C.A比B的崗位之間薪酬差距小

　　D.A的激勵作用小

　　E.無法確定

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