(18)在構(gòu)建培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的反饋與考核子機(jī)制時(shí)，企業(yè)可以利用( )形式指導(dǎo)員工進(jìn)行培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。

　　A: 個(gè)別輔導(dǎo)

　　B: 內(nèi)部簡(jiǎn)訊

　　C: 集體輔導(dǎo)

　　D: 互相交流

　　答案:B

　　(19)公文筐測(cè)試在最后階段是根據(jù)答案，對(duì)被試者的答卷以( )的方式進(jìn)行評(píng)分，這樣的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)即使非專業(yè)人士也可以運(yùn)用。

　　A: 采點(diǎn)得分

　　B: 平均得分

　　C: 差額得分

　　D: 討論得分

　　答案:A

　　(20)( ) 的企業(yè)一般不會(huì)采取折中型的薪酬結(jié)構(gòu)。

　　A: 衰退階段

　　B: 成熟階段

　　C: 迅速發(fā)展階段

　　D: 正常發(fā)展階段

　　答案:C

　　解析:答案 ：C

　　(21)在營(yíng)造培訓(xùn)環(huán)境的過程中，培訓(xùn)師向受訓(xùn)者重點(diǎn)說明培訓(xùn)后能夠得到的益處，幫助受訓(xùn)者建立起努力一成績(jī),成績(jī)-獎(jiǎng)勵(lì)之間的依存關(guān)系，這是運(yùn)用了( )來促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。

　　A: 目標(biāo)設(shè)置理論

　　B: 期望理論

　　C: 認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論

　　D: 需求理論

　　答案:B

　　(22)(　)是衡量測(cè)試結(jié)果是否穩(wěn)定、可靠的指標(biāo)(即測(cè)試結(jié)果是否反映了被試穩(wěn)定的、可靠的真實(shí)特征)

　　A: 標(biāo)準(zhǔn)化

　　B: 信度

　　C: 效度

　　D: 常模

　　答案:B

　　(23)關(guān)于控股系列型企業(yè)集團(tuán)，以下說法不正確的是( )。

　　A: 它是以產(chǎn)品生產(chǎn)加工為聯(lián)結(jié)紐帶

　　B:它是以控股公司作為集團(tuán)公司總部，控股公司設(shè)立專門的企業(yè)集團(tuán)職能部門，

　　復(fù)責(zé)集團(tuán)的管理工作，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)成員企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

　　C:它較多地被一些生產(chǎn)規(guī)模大、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)多元化程度較高的企業(yè)集團(tuán)所采用，

　　典型的如法國(guó)埃爾夫?阿奎坦

　　股份公司、新加坡談馬錫控股公司等

　　D:它對(duì)大型跨國(guó)公司非常適應(yīng)，其優(yōu)點(diǎn)是各職能部門職責(zé)明確，層次清楚，對(duì)成員企業(yè)一視同仁

　　答案:A

　　(24)(　)在公司內(nèi)部劃分生產(chǎn)、銷售、開發(fā)、財(cái)會(huì)等職能部門，公司總部從事業(yè)務(wù)的策劃和運(yùn)籌，直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮各部門的經(jīng)營(yíng)管理和業(yè)務(wù)活動(dòng)。

　　A: U型組織結(jié)構(gòu)

　　B: H型組織結(jié)構(gòu)

　　C: M型組織結(jié)構(gòu)

　　D: F型組織結(jié)構(gòu)

　　答案:A

　　(25)　()一般只設(shè)置教務(wù)部門制定培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行課程和講師管理，

　　并聯(lián)合各專業(yè)學(xué)院進(jìn)行課程體系更新，提供學(xué)習(xí)方案。

　　A: 指導(dǎo)型組織模式

　　B: 合作型組織模式

　　C: 獨(dú)立型組織模式

　　D: 戰(zhàn)略聯(lián)合型組織模式

　　答案:A

　　(26)聯(lián)想思維與想象思維的共同點(diǎn)不包括( )。

　　A: 它們都可以呈現(xiàn)為邏輯方式

　　B: 它們都可以呈現(xiàn)為非邏輯形式

　　C: 它們都屬于形象思維的范疇

　　D: 兩者可以互為起點(diǎn)

　　答案:A

　　解析:

　　(27)沙盤推演測(cè)評(píng)法中，實(shí)戰(zhàn)模擬應(yīng)控制在( )小時(shí)以內(nèi)。

　　A: 2

　　B: 3

　　C: 4

　　D: 5

　　答案:D

　　解析: 6-8個(gè)經(jīng)營(yíng)年度，時(shí)間不超過5個(gè)小時(shí)

　　(28) 關(guān)于“判斷被兼并公司員工的能力” 的培訓(xùn)，在采用( ) 的企業(yè)中更常見。

　　A: 集中戰(zhàn)略

　　B: 內(nèi)部成長(zhǎng)戰(zhàn)略

　　C: 外部成長(zhǎng)戰(zhàn)略

　　D: 緊縮投資戰(zhàn)略

　　答案:C

　　(29)() 的人對(duì)生活、工作中的問題習(xí)以為常，精力不集中，思維不活躍，行動(dòng)不敏捷，不能抓住機(jī)遇，更不會(huì)主動(dòng)尋找困難，迎接挑戰(zhàn).也就不能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

　　A: 直線型思維障礙

　　B: 自我中心型思維障礙

　　C: 從眾型思維障礙

　　D: 麻木型思維障礙

　　答案:D

　　(30)戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)配套體系建設(shè)不包括( )。

　　A: 戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)制度體系建設(shè)

　　B: 戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)組織體系建設(shè)

　　C: 戰(zhàn)略導(dǎo)向的企業(yè)文化體系建設(shè)

　　D: 戰(zhàn)略導(dǎo)向的后勤支撐體系建設(shè)

　　答案:B

　　(31)(　)對(duì)晉升候選人的考察是比較全面和客觀的，能夠避免單獨(dú)使用某種晉升方法的局限性。

　　A: 主管評(píng)定法

　　B: 綜合選拔法

　　C: 升等考試法

　　D: 評(píng)價(jià)中心法

　　答案:B

　　(32) ( )屬于有形資本。

　　A: 人力資本

　　B: 組織資本

　　C: 財(cái)務(wù)資本

　　D: 顧客資本

　　答案:C

　　(33)在采用立即排除法審核應(yīng)聘申請(qǐng)表時(shí)，說法不正確的是( )。

　　A:應(yīng)該將模型中的各項(xiàng)勝任特征按一定順序進(jìn)行排列，把最重要、與績(jī)效最相關(guān)的勝任特征排在最前面

　　B: 在根據(jù)候選人的得分對(duì)其進(jìn)行篩選時(shí)應(yīng)該從最不重要的項(xiàng)目上開始

　　C:當(dāng)候選人比較少時(shí)，在迫不得已的情況下，可采用輪流比較法對(duì)所有候選人進(jìn)行整體評(píng)分，然后擇其優(yōu)者進(jìn)入下一步的甄選

　　D: 通過審核，基本上可以確定出一組比較優(yōu)秀的或者說達(dá)到基本資質(zhì)要求的候選人

　　答案:B

　　(34) 如果新員工( )，則會(huì)被視為愿意加入組織。

　　A: 要求加薪

　　B: 希望獲得更高職位

　　C: 接受不合意的職位

　　D: 較少關(guān)注外部招聘信息

　　答案:C

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