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第 4 頁:多項選擇題 |
二、多項選擇題
52.人力資源部向上級主管提出崗位員工空缺報告時,報告內容包括( )。
A: 空缺崗位的名稱
B: 空缺的原因
C: 空缺員工的數(shù)量
D: 候選人名單
E: 相關情況介紹
答案:A,B,C,D,E
(53)在對企業(yè)集團戰(zhàn)略進行分析時,以下說法正確的是( )。
A: 可以通過對集團資料的整理分析.實現(xiàn)對其目標、戰(zhàn)略的粗略認識
B:可以采用訪談法面對面與集團中高層級領導進行直接的調查訪談,全面深入了解集團的戰(zhàn)略規(guī)劃、發(fā)展方向和奮斗目標
C: 訪談是深入了解集團的必經之路.通過它可以掌握新的、未預料到的重要信息
D: 集團總部是公司戰(zhàn)略決策的核心,集團戰(zhàn)略應該能夠統(tǒng)領公司級的戰(zhàn)略
E: 應該把集團總部放在各個公司戰(zhàn)略研究的中心
答案:A,B,C,D,E
(54)集團總部在職能的定位中應成為( )。
A: 戰(zhàn)略中心
B: 人力資源中心
C: 制度中心
D: 資本中心
E: 文化中心
答案:A,B,C,D,E
解析: 集團總部職能的正確定位總部應該成為企業(yè)集團的五大中心 :戰(zhàn)略中心,人力資源中心,制度中心,資本中心,文化中心集團總部必須具備的四種能力 :實現(xiàn)持續(xù)增長能力,掌握關鍵核心資產的能力,維系關鍵關系的能力,高效利用集團資源的能力。
(55)用什么格式來表述崗位勝任特征模型,取決于( )。
A: 預定模型用于何處
B: 建模成本預算
C: 組織的需要和要求
D: 收集數(shù)據(jù)和信息的方法
E: 建立模型者的個人偏好
答案:C,D,E
(56)員工職業(yè)生涯中期的組織管理的具體措施有( )。
A: 提拔晉升,職業(yè)通路暢通或賦予員工以良師益友角色,提供適宜的職業(yè)機會
B: 安排富有挑戰(zhàn)性工作和新的工作任務,或者安排探索性的職業(yè)工作
C: 實施工作輪換或安排繼續(xù)教育和培訓
D: 改善工作環(huán)境和條件,增加報酬福利
E: 實施靈活機動的多形式的處理方案
答案:A,B,C,D,E
(57)管理型職業(yè)人格類型的人格特征是( )。
A: 自信、樂觀、精力旺盛的
B: 控制的、支配的、冒險的
C: 自我顯示、好發(fā)表意見和見解的
D: 有時是不易被人支配的、喜歡管理和控制別人
E: 有說服力、責任感強
答案:A,B,C,D
(58)按照運用情景的不同,勝任特征可以分為( )。
A: 技術勝任特征
B: 個人勝任特征
C: 組織勝任特征
D: 人際勝任特征
E: 概念勝任特征
答案:A,D,E
(59)( )是勞動力市場運行的主角。
A: 求職者(或勞動者)
B: 用人單位
C: 職業(yè)中介機構
D: 政府部門
E: 勞動培訓機構
答案:A,B
(60) ( )表示組織愿意接納新員工。
A: 減少原有的工作量
B: 增加薪資
C: 允許分享組織的“機密”
D: 提拔升級
E: 邀請參與組織的業(yè)績考試
答案:B,C,D
(61) 職業(yè)選擇和準備階段。組織的任務包括( )。
A: 做好招聘、選拔和安置工作
B: 組織新員工的入職培訓
C: 為員工提供職業(yè)生涯發(fā)展咨詢
D: 幫助員工確定長期的貢獻區(qū)
E: 考察和評定新員工,達成可行的心理契約
答案:A,B,E
(62) 下列說法正確的是( )。
A: 發(fā)展前景看好的行業(yè),人才選擇的余地更大
B: 產品和服務市場萎縮時,人員需求會隨之下降
C: 相對于競爭激烈的行業(yè),壟斷行業(yè)更容易提高員工工資
D: 技術變革與新技術的采用一定會引起人員需求的迅猛增長
E: 在需求約束型的勞動力市場上,企業(yè)總是處于不利的地位
答案:A,B,C
(63)有專家認為,戰(zhàn)略性人力資源管理基于以下幾種理論( )!净驊(zhàn)略性人力資源管理的理論基礎包括()!
A: 一般系統(tǒng)理論
B: 行為角色理論
C: 交易成本理論
D: 人力資本理論
E: 資源基礎理論
答案:A,B,C,D,E
(64)偏相關分析的結果主要看相關系數(shù)和相伴概率,以下說法正確的是( )。
A: 相關系數(shù)越接近于1,則相關性越強
B: 相關系數(shù)越接近于0,則相關性越弱
C: 相關系數(shù)越接近于1.則相關性越弱
D: 相伴概率(P)越接近于0。則相關性越強
E: 相伴概率(P)越接近于1,則相關性越弱
答案:A,B,D,E
(65) 在設計平衡計分卡時經常遇到的技術障礙包括( )。
A: 指標的創(chuàng)建和量化
B: 信息交流方面的障礙
C: 各指標的權重如何設置
D: 對績效考評認知方面的障礙
E: 如何處理企業(yè)級BSC和部門級BSC之間的關系
答案:A,C,E
(66)在培訓期間溝通的對象包括( )。
A: 培訓師
B: 主管
C: 同事
D: 其他學員
E: 培訓機構
答案:A,D,E
(67)企業(yè)集團的獨特優(yōu)勢包括有( )。
A: 規(guī)模經濟的優(yōu)勢
B: 分工協(xié)作的優(yōu)勢
C: 集團的“艦隊”優(yōu)勢(具有大型巨輪抗風險的能力又保持單只小船反應靈活的特點)
D: 戰(zhàn)略上的優(yōu)勢(主要表現(xiàn)在其多元化經營、拓展經營邊界和風險規(guī)避上)
E:技術創(chuàng)新的優(yōu)勢(具有低成本擴散與收益放大效應、協(xié)同整合效應、風險分散效應、技術向導效應、自我催化效應等)
答案:A,B,C,D,E
(68)企業(yè)培訓政策的主要內容包括( )。
A: 員工培訓的時間和費用安排
B: 員工培訓的人員和場地安排
C: 相關組織保障
D: 相關制度保障
E: 相關風險防范
答案:A,D
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