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2006經(jīng)濟師《人力資源管理》考試大綱(中級)


  第十一章 人力資源培訓(xùn)與開發(fā)
  考試目的
  通過本章的考試,促進考生了解人力資源培訓(xùn)開發(fā)的決策分析要點,掌握人力資源培訓(xùn)開發(fā)的操作流程和技術(shù)方法,從而提高考生對人力資源培訓(xùn)開發(fā)活動的組織和策劃能力。
  考試內(nèi)容
 。ㄒ唬┤肆Y源培訓(xùn)開發(fā)決策分析
  了解組織培訓(xùn)開發(fā)員工的原因;熟悉影響人力資源培訓(xùn)開發(fā)利潤的六種因素;了解在進行人力資源培訓(xùn)開發(fā)決策中應(yīng)當(dāng)避免的誤區(qū)和應(yīng)當(dāng)采納的建議。
  (二)人力資源培訓(xùn)開發(fā)的程序與方法
  熟悉人力資源培訓(xùn)開發(fā)職能部門的職能活動,以及各管理層要人力資源培訓(xùn)開發(fā)中負有的責(zé)任;掌握人力資源培訓(xùn)開發(fā)的操作流程;了解銷售人員、技術(shù)人員和辦公室工作人員的培訓(xùn)開發(fā)中應(yīng)包括的重要內(nèi)容和適用的技術(shù),及應(yīng)該遵循的步驟。掌握管理人員培訓(xùn)開發(fā)的概念、過程和技術(shù)。
 。ㄈ┞殬I(yè)生涯管理
  了解職業(yè)生涯管理的內(nèi)涵和專有概念,熟悉職業(yè)生涯管理的操作流程 中涉及的各種預(yù)測、分析、政策制定、規(guī)劃和評估的方法。熟悉霍蘭德的人格類型論。
  第十二章 員工關(guān)系管理
  考試目的
  通過本章考試,例考生掌握員工關(guān)系管理的基本概念及其重要性和員工職位變動與職業(yè)生涯管理的主要方面,包括組織的員工職業(yè)生涯管理模式、晉升、調(diào)動、降職、辭職、辭退、退休和離職研究等。以及有關(guān)勞動紀律與獎懲的基本內(nèi)容,包括紀律處分的方式和實施紀律處分時的注意事項等。
  考試內(nèi)容
 。ㄒ唬﹩T工關(guān)系管理概述
  掌握員工關(guān)系管理的定義和重要性,熟悉員工區(qū)關(guān)系管理的主要內(nèi)容。
 。ǘ﹩T工職位變動與職業(yè)生涯管理
  掌握組織對員工進行職業(yè)生涯指導(dǎo)的主要內(nèi)容,熟悉員工職業(yè)生涯管理模式的維度,了解組織的員工職業(yè)生涯管理模式的類型;掌握晉升的概念,了解晉升的效應(yīng),掌握晉升決策的注意事項,熟悉影響到員工晉升的因素,了解管理學(xué)中的“彼德原理”,掌握晉升需求不能滿足時的三種彌補措施;掌握調(diào)動的概念,調(diào)動的主要原因,熟悉調(diào)動的注意事項;掌握降職的概念和降職的主要原因,了解降職對員工的影響,熟悉采用降職時的有關(guān)注意事項;掌握辭職的概念和辭職的原因,熟悉辦理辭職程序;掌握辭退的概念,熟悉企業(yè)辭退員工時可能產(chǎn)生的主要負面影響,掌握解除勞動合同時的注意事項;掌握退休的概念,了解退休計劃的主要功能,熟悉制定退休計劃時的注意事項,了解提前退休的概念和提前退休的利弊;掌握離職的概念和離職的類型,熟悉離職研究的一般方法,掌握離職面談的方式和主要內(nèi)容,了解對離職者的問卷調(diào)查。
 。ㄈ﹦趧蛹o律與獎懲
  掌握勞動紀律的概念;掌握公正合理的紀律處分的三種正面功能,掌握紀律處分的決策程序,熟悉三種常用的紀律處分方式;掌握實施紀律處分的注意事項,熟悉實施紀律處分時的能力障礙和心理障礙,掌握紀律處分的一般程序。

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劉艷霞老師
在線名師:劉艷霞老師
畢業(yè)于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué),熟悉經(jīng)貿(mào)類各種資格考試,培訓(xùn)、輔導(dǎo)過...[詳細]
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