2010中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》備考習(xí)題(1)

　　7.以下對(duì)雙因素理論理解存在錯(cuò)誤的是(　)。

　　A.具備保健因素只能使員工產(chǎn)生不滿情緒，但不能起到激勵(lì)的作用

　　B.具備激勵(lì)因素可以令員工產(chǎn)生滿意情緒，但不具備這些因素也不會(huì)招致員工的不滿

　　C.需要層次理論針對(duì)的是人類的需要和動(dòng)機(jī)，而雙因素理論則針對(duì)的是滿足這些需要的目標(biāo)或誘因

　　D.要激勵(lì)員工，就必須重視員工的成就感、認(rèn)同感、責(zé)任感等

　　8.ERG理論中的關(guān)系需要與馬斯洛需要層次理論中的(　)相對(duì)應(yīng)。

　　A.全部“自我實(shí)現(xiàn)的需要”以及部分“尊嚴(yán)需要”和“歸屬和愛(ài)的需要”

　　B.全部“安全需要”以及部分“生理需要”和“歸屬和愛(ài)的需要”

　　C.全部“尊嚴(yán)需要”以及部分“歸屬和愛(ài)的需要”和“自我實(shí)現(xiàn)的需要”

　　D.全部“歸屬和愛(ài)的需要”以及部分“尊嚴(yán)需要”和“安全需要”

　　9.在眾多激勵(lì)理論中提出“挫折—退化”觀點(diǎn)并進(jìn)一步改進(jìn)了馬斯洛需要層次理論的是(　)。

　　A.三重需要理論

　　B.ERG理論

　　C.目標(biāo)設(shè)置理論

　　D.公平理論

　　10.有心理學(xué)研究表明，出色經(jīng)理人的成就需要、權(quán)力需要和親和需要的特點(diǎn)是(　)。

　　A.成就需要較低、權(quán)力需要較低、親和需要較高

　　B.成就需要較低、權(quán)力需要較高、親和需要較低

　　C.成就需要較高、權(quán)力需要較高、親和需要較低

　　D.成就需要較高、權(quán)力需要較低、親和需要較高

　　11.下列不屬于成就需要高的人的突出特點(diǎn)的是(　)。

　　A.選擇適度的風(fēng)險(xiǎn)

　　B.喜歡能夠得到及時(shí)的反饋

　　C.有較強(qiáng)的責(zé)任感

　　D.樂(lè)于幫助下屬完成業(yè)績(jī)

　　12.公平理論中，下列不屬于投入內(nèi)容的是(　)。

　　A.工作安全

　　B.工作經(jīng)驗(yàn)

　　C.忠誠(chéng)和承諾

　　D.時(shí)間和努力

　　13.弗羅姆認(rèn)為動(dòng)機(jī)是三種因素的產(chǎn)物，其中不包括(　)。

　　A.個(gè)人對(duì)績(jī)效與獲得報(bào)酬之間關(guān)系的估計(jì)

　　B.個(gè)人對(duì)努力產(chǎn)生成功績(jī)效的概率估計(jì)

　　C.外部因素的影響程度

　　D.一個(gè)人需要多少報(bào)酬

　　14.期望理論中，效價(jià)是指(　)。

　　A.員工對(duì)一旦完成任務(wù)就可以獲得報(bào)酬的信念

　　B.員工對(duì)努力工作能夠完成任務(wù)的信念強(qiáng)度

　　C.員工對(duì)完成工作所需努力的程度

　　D.個(gè)體對(duì)所獲報(bào)酬的偏好強(qiáng)度

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