考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
27.【答案】CD
【解題思路】本題考查認(rèn)識(shí)主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律的辯證關(guān)系,符合題意的是選項(xiàng)CD。選項(xiàng)A曲解了二者的辯證關(guān)系,選項(xiàng)B沒(méi)有揭示二者的辯證關(guān)系,客觀規(guī)律不限制主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,越認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律越能發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
28.【答案】ABC
【解題思路】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為“實(shí)踐是人的存在方式”。實(shí)踐是人的存在方式的知識(shí)要點(diǎn)包括:實(shí)踐是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),實(shí)踐創(chuàng)造出社會(huì)意識(shí)和社會(huì)關(guān)系等人之為人的一切特征,它規(guī)定了人的本質(zhì),人是在實(shí)踐中存在與發(fā)展的,實(shí)踐是人類存在的基本方式。由此可以選出ABC項(xiàng)三個(gè)正確答案,既然實(shí)踐是人的存在方式,實(shí)踐就是人所特有的活動(dòng),D項(xiàng)顯然是錯(cuò)誤的。
29.【答案】ABCD
【解題思路】本題考查對(duì)實(shí)踐的客觀物質(zhì)性知識(shí)點(diǎn)的掌握。實(shí)踐是人能動(dòng)地改造物質(zhì)世界的對(duì)象性活動(dòng),在這一活動(dòng)過(guò)程中,實(shí)踐的主體、客體、中介、過(guò)程和結(jié)果全是客觀的,這四個(gè)方面都是實(shí)踐客觀性的體現(xiàn)。
30.【答案】ABCD
【解題思路】本題考查的是自然界的物質(zhì)性與人類社會(huì)的物質(zhì)性的關(guān)系。人類社會(huì)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物,自然界是人類社會(huì)得以產(chǎn)生的物質(zhì)前提,人類社會(huì)對(duì)自然界的改造是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。人的本質(zhì)力量的對(duì)象化和自然界的人化是緊密聯(lián)系、不可分割的。因此,四個(gè)選項(xiàng)全部正確。
31.【答案】BCD
【解題思路】本題主要考查考生對(duì)人類社會(huì)的物質(zhì)性所包含的內(nèi)容的掌握和確認(rèn)。人類社會(huì)也是統(tǒng)一的物質(zhì)世界的一部分,而人類社會(huì)的物質(zhì)性不是指它的實(shí)在性,而主要是指不依人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀性。主要表現(xiàn)在“人類社會(huì)的發(fā)展有自身的客觀規(guī)律,其社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是自然歷史過(guò)程”(B項(xiàng)),不依人的意志為轉(zhuǎn)移;人類進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的“社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)方式是客觀的物質(zhì)性的”(C項(xiàng)),“社會(huì)歷史的一般過(guò)程”是由社會(huì)基本矛盾所決定的(D項(xiàng)),考生做此題,容易誤選A項(xiàng)。
32.【答案】AD
【解題思路】本題考查對(duì)時(shí)間和空間的認(rèn)識(shí)。恩格斯的這段話表明時(shí)間和空間是客觀的,是物質(zhì)存在的形式。選項(xiàng)B是唯心主義的命題,是錯(cuò)誤的。選項(xiàng)C是正確的表述,但與本題的題干無(wú)關(guān),不是題干所強(qiáng)調(diào)的含義,所以不選。
33.【答案】ABC
【解題思路】本題考查考生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止辯證關(guān)系的理解掌握。題干是王安石的著名詩(shī)句,從哲學(xué)意義上分析該詩(shī)句體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系:上句“風(fēng)定花猶落”就是“靜中有動(dòng)”,下句“鳥(niǎo)鳴山更幽”是指“動(dòng)中有靜”,兩句合起來(lái)正是體現(xiàn)了動(dòng)靜相映成趣,即“絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一”。本題接近2007年第1題。但這道試題是典型的考查運(yùn)動(dòng)與靜止關(guān)系的試題,在2007年以前的試題集里面也多次采用。
34.【答案】BC
【解題思路】本題考查對(duì)“時(shí)間”和“空間”的認(rèn)識(shí)。馬克思主義認(rèn)為,時(shí)間和空間同物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是不可分的,時(shí)間、空間和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是統(tǒng)一的,時(shí)間空間是客觀存在的。至于選項(xiàng)A、D是康德的唯心主義的觀點(diǎn),不選。
35.【答案】ABD
【解題思路】本題考查主體和客體的關(guān)系。除人以外,物與物之間的相互作用都是無(wú)意識(shí)的、盲目的,都不可能以主體和客體的相互作用的形式出現(xiàn)。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,實(shí)踐主體與客體的相互作用不能歸結(jié)為一般的物質(zhì)性,因?yàn)樵谥黧w與客體的相互作用中,出現(xiàn)了一般物質(zhì)相互作用所沒(méi)有的嶄新的關(guān)系,即目的與手段、創(chuàng)造者與被創(chuàng)造者、能動(dòng)者與被動(dòng)者之間的關(guān)系。C不符合馬克思主義哲學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的表述。
36.【答案】BC
【解題思路】本題考查對(duì)馬克思主義哲學(xué)對(duì)于意識(shí)的理解。人腦自身不會(huì)產(chǎn)生意識(shí),所以選項(xiàng)A、D都是錯(cuò)誤的。符合馬克思主義的表述的是選項(xiàng)B、C。意識(shí)是客觀存在的主觀映像,觀念的東西能夠反映物質(zhì)的東西。
37.【答案】ABCD
【解題思路】本題的考查目的是對(duì)主觀世界和客觀世界的關(guān)系的掌握和理解。主觀世界和客觀世界在內(nèi)容上是同構(gòu)的,二者具有同一的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并且二者在實(shí)踐的基礎(chǔ)上相互作用、相互轉(zhuǎn)化,掌握了這些知識(shí),就可以斷定四個(gè)選項(xiàng)全部正確。
相關(guān)推薦:2010年考研政治理論:梯度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練題全集二國(guó)家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |