2010國(guó)家公務(wù)員考試面試指導(dǎo)：常見題型制勝攻略

　　一、個(gè)人背景意愿類：客觀自信、展現(xiàn)自我

　　個(gè)人背景意愿類試題主要是為了考察考生的語言表達(dá)能力、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性及綜合分析能力�？忌�在回答問題時(shí)，應(yīng)表現(xiàn)出自己的自信心、事業(yè)心、思維能力、精神面貌等。

　　答此類試題時(shí)，考生應(yīng)特別注意的原則是答題要圍繞與擬任職位匹配（或相關(guān)）的內(nèi)容展開。一般來說，答題主要包括性格、特長(zhǎng)、愛好、知識(shí)背景、基本經(jīng)歷等方面。優(yōu)點(diǎn)不能面面俱到，要主要介紹自己認(rèn)為最優(yōu)秀的一方面�；卮疬@類題應(yīng)盡量達(dá)到讓考官覺得你很適合這個(gè)職位的效果。

　　京 佳周陽(yáng)老師提示各位考生回答背景意愿類問題時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

　　1. 考生應(yīng)調(diào)整好狀態(tài)，自信堅(jiān)定、口齒清楚、聲音洪亮。對(duì)個(gè)人信息，不應(yīng)該刻意隱瞞或者撒謊。

　　2. 語言的組織要有層次條理性，堆砌無序的介紹是考官不愿聽見的。

　　動(dòng)機(jī)類

　�。�1）要體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)需要與社會(huì)需要、崗位需要相結(jié)合

　�。�2）要體現(xiàn)出自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值、崗位價(jià)值相一致

　�。�3）圍繞工作人員基本素質(zhì)要求進(jìn)行闡述，要熟悉工作人員能力要求

　�。�4）結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷來說明問題

　�。�5）不回避物質(zhì)利益但要進(jìn)行升華

　�。�6）不要面面俱到但要展現(xiàn)最突出的優(yōu)勢(shì)

　　工作態(tài)度類

　�。�1）要表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)進(jìn)取心

　　（2）要體現(xiàn)自己誠(chéng)實(shí)謙虛的品德和自強(qiáng)自立的精神

　�。�3）規(guī)章制度面前人人平等，組織紀(jì)律面前人人須服從

　　（4）人情關(guān)系和法律制度的選擇和排序：以法為先

　�。�5）個(gè)人、集體、國(guó)家利益沖突：按照先國(guó)家、集體，后個(gè)人

　�。�6）原則和情理沖突：要堅(jiān)持原則，但處理問題的方法要靈活

　�。�7）面對(duì)挫折時(shí)：勇敢面對(duì)，加強(qiáng)信心

　�。�8）面對(duì)困難時(shí)：正視困難，接受挑戰(zhàn)，靈活機(jī)智想巧辦法

　�。�9）工作創(chuàng)新：要不斷改進(jìn)工作方法，勇于創(chuàng)新

　　3. 感情色彩的把控極其重要，答此類試題過于強(qiáng)勢(shì)或弱勢(shì)，都是不可取的，言語、表情、眼神等要體現(xiàn)出個(gè)人是積極的、樂觀向上的、謙虛的年輕人。

　　這類題常是面試的第一題，回答好這類題有利于考生迅速適應(yīng)考場(chǎng)環(huán)境，緩解緊張情緒，樹立起信心，在面試中發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。所以大家一定要給予應(yīng)有的重視。

　　真題演練：

　　例：談?wù)勀闼鶊?bào)考的職位需具備哪幾種素質(zhì)，你是否具備了這幾種素質(zhì)，其中你最缺少的是什么？

　　【參考答案】

　　我這次報(bào)考的是國(guó)家某單位的XX職位，（簡(jiǎn)單談此工作的性質(zhì)及其在社會(huì)發(fā)展中的重要性），所以我認(rèn)為我報(bào)考的職位應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的素質(zhì)：

　　1. 政治素質(zhì)方面要 必須具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定正確的政治方向。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益。堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開拓前進(jìn)。模范遵紀(jì)守法，樹立清正謙潔的公仆形象�？炭鄬W(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累。

　　2. 專業(yè)知識(shí)方面 本職位的知識(shí)兩部分：專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識(shí)以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動(dòng)態(tài)。相關(guān)知識(shí)即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識(shí)，這些知識(shí)的了解有助于本職專業(yè)知識(shí)的深化和提高。

　　3. 心理和身體素質(zhì)方面 心理素質(zhì)指作為一名國(guó)家工作人員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團(tuán)結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨(dú)創(chuàng)性、面對(duì)服務(wù)對(duì)象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指工作人員的體力和適應(yīng)力，工作人員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力，能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。

　　4.我認(rèn)為我經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和工作，已經(jīng)基本上具備了以上幾種素質(zhì)，例如：學(xué)習(xí)上，積極向上，在大學(xué)中主要學(xué)習(xí)了……等課程，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較扎實(shí)，在校期間擔(dān)任過學(xué)生會(huì)干部，還多次參加學(xué)校組織的社會(huì)活動(dòng)，同時(shí)積極向黨組織靠攏，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等。

　　5.周恩來總理說過：“活到老，學(xué)到老”，在校的學(xué)習(xí)畢竟都是些基礎(chǔ)性知識(shí)，我覺得我現(xiàn)在最缺少的仍然是專業(yè)知識(shí)方面的的沉淀和專業(yè)技能方面的鍛煉，因此，不論這次我是否被錄取，我都會(huì)繼續(xù)積極地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐來不斷完善自我。