名師訪談：2010年十三省公務(wù)員面試高分秘籍

　　四、申論分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)

　　主持人：您給我們預(yù)測(cè)一下《申論》的分?jǐn)?shù)?

　　田亞?wèn)|：我認(rèn)為現(xiàn)在申考的考試趨勢(shì)和特點(diǎn)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該與國(guó)考基本趨同，所以說(shuō)今年《申論》的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該說(shuō)會(huì)有一個(gè)比較大的下滑的層面。如果說(shuō)《申論》能夠拿上60分，這個(gè)分?jǐn)?shù)相對(duì)就比較理想了。

　　李國(guó)斌：田老師已經(jīng)談到《申論》的方式會(huì)被打壓。在整個(gè)這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，到底一個(gè)考生能夠取得什么樣的成績(jī)，我覺(jué)得《行測(cè)》占的比重會(huì)重一些。我剛才已經(jīng)估計(jì)到，山東的考生和往南走或者是往西走，這個(gè)考生的成績(jī)之間會(huì)差10分到20分。國(guó)家為了平衡考試的成績(jī)，不能讓地區(qū)差異很大。所以說(shuō)《行測(cè)》得分?jǐn)?shù)一定要靠《申論》去彌補(bǔ)，怎么樣去彌補(bǔ)?只有打壓分?jǐn)?shù)，讓分?jǐn)?shù)普遍偏低。因?yàn)椤缎袦y(cè)》是客觀性試題，選什么答案就已經(jīng)確定好了，有的考生分高、有的考生分低，看上去就很不和諧。比如說(shuō)高考，在東北有的400多分就可以錄取，北京300多分就可以被錄取。但是湖北這樣的地方可能要達(dá)到600多分才能考得上，如果這個(gè)分?jǐn)?shù)放在山東，山東就會(huì)出現(xiàn)考不上的情況。

　　所以說(shuō)山東《行測(cè)》考75，都不是高分，只能中等偏下。如果在云南，60分就是不錯(cuò)得分?jǐn)?shù)。這個(gè)就會(huì)引導(dǎo)一些考生明年往那些地方報(bào)考，這個(gè)也是國(guó)家不愛(ài)看到的。國(guó)家還是希望合理的引導(dǎo)考生，你是哪里的就去哪里公務(wù)員。這種情況下，地方的《申論》閱卷一定會(huì)根據(jù)地方的不同特色，全國(guó)統(tǒng)一閱卷的可能性不是很大。山東相對(duì)來(lái)說(shuō)給的平均分低一些，到了其他地方就會(huì)高一些。最后，如果你要是考山東的話，可能你得分?jǐn)?shù)在130到140以上，這個(gè)機(jī)會(huì)比較大。云南是110到120分，機(jī)會(huì)比較大。

　　五、公務(wù)員面試準(zhǔn)備

　　主持人：聽(tīng)了兩位老師的介紹，我相信大家這次對(duì)考試的一個(gè)整體得分?jǐn)?shù)有一個(gè)具體的印象吧。下面我們請(qǐng)三位老師談?wù)剬?duì)這次面試做一些什么樣的準(zhǔn)備呢?

　　田亞?wèn)|：什么叫面試呢?我的理解是說(shuō)，面試是特殊的人群在特殊的環(huán)境和壓力下，達(dá)到一個(gè)特殊的效果，因此對(duì)于考生來(lái)說(shuō)要求很高，素質(zhì)要求是很全面的。但是，我們有很多的考生在這個(gè)方面的認(rèn)識(shí)是不到位的。我想要真正打好這個(gè)面試仗，我們要做好四個(gè)方面的工作：

　　(1)轉(zhuǎn)變觀念。很多人認(rèn)為自己家里背景很強(qiáng)，自己有很強(qiáng)的關(guān)系網(wǎng)。筆試過(guò)了就沒(méi)有問(wèn)題了，其實(shí)我們公務(wù)員發(fā)展到今天，講究的是公開(kāi)、公平、公正，所以說(shuō)這個(gè)方面我們一定要意識(shí)到面試的公正性和有序性，我希望我們有那些關(guān)系的同學(xué)，一定要丟掉思想觀念，要把面試好好的分析一下，取得好的成績(jī)。

　　(2)加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。有很多人認(rèn)為面試對(duì)他不難，無(wú)非就是聊聊天，其實(shí)不然。我在培訓(xùn)面試過(guò)程當(dāng)中，有很多市長(zhǎng)、副市長(zhǎng)我都培訓(xùn)過(guò)，在考試過(guò)程當(dāng)中，我覺(jué)得他們的表現(xiàn)其實(shí)是不盡人意。這個(gè)不僅是心理素質(zhì)的體現(xiàn)，更重要的是一種知識(shí)、各個(gè)方面權(quán)威的提升，才能真正的張揚(yáng)自己的個(gè)性，達(dá)到非常精彩的表現(xiàn)，所以，我們要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)。

　　(3)把握機(jī)會(huì)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)機(jī)會(huì)像什么?“機(jī)會(huì)就像小偷，來(lái)的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤，去的時(shí)候損失慘重”。筆試到面試這一個(gè)多月的時(shí)間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)機(jī)會(huì)。我大概預(yù)測(cè)，我們的筆試成績(jī)估計(jì)是在5月20號(hào)以后到5月底之前應(yīng)該會(huì)公布成績(jī)。經(jīng)過(guò)我們的人事部門的籌備，一般來(lái)說(shuō)筆試成績(jī)發(fā)布之后，面試考核什么時(shí)候開(kāi)始呢?給我們的準(zhǔn)備時(shí)間就是20天到一個(gè)月的時(shí)間，有些地方相對(duì)長(zhǎng)一些，一般來(lái)說(shuō)就是一個(gè)月的時(shí)間。一個(gè)月的時(shí)間對(duì)我們剛剛走出大學(xué)校門的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于那些雖然有工作經(jīng)驗(yàn)的，但是對(duì)面試了解不透徹的人來(lái)說(shuō)，我們要好好把握面試的準(zhǔn)備，才能取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

　　(4)在這段時(shí)間，我們?cè)诿嬖嚪矫鎽?yīng)該采取哪種方式或者是應(yīng)該學(xué)習(xí)一些什么。我在這個(gè)之前我講三個(gè)人，第一個(gè)是李云龍，他是自信和霸氣。我們?cè)诿嬖囘^(guò)程當(dāng)中不提倡霸氣，但是我們希望學(xué)員們要有一種霸氣和勇氣。第二個(gè)方面，我想談?wù)劺钚↓垼�他提倡的是無(wú)招勝有招，無(wú)劍勝有劍。我們不強(qiáng)調(diào)面試太多的套路和模式化，我們要強(qiáng)調(diào)的是無(wú)招的架式，真正簡(jiǎn)單化。第三個(gè)是諸葛亮。他很從容和儒雅，其實(shí)那是知識(shí)的體現(xiàn)。把這三個(gè)人物牢牢刻在我們腦海當(dāng)中，對(duì)我們復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)會(huì)起到重要的作用。

　　接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)什么呢?我認(rèn)為要關(guān)注熱點(diǎn)、關(guān)注一些新聞評(píng)論。在這個(gè)方面收集一些材料，積累一些素材。第二個(gè)方面加強(qiáng)心理素質(zhì)。第三個(gè)方面買一些面試書籍，好好的參考和領(lǐng)會(huì)，領(lǐng)會(huì)其精髓。第四個(gè)方面在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中我不建議一個(gè)人待在家里學(xué)習(xí)，因?yàn)樾Ч�不明顯。可以有幾個(gè)同學(xué)、朋友一起來(lái)加強(qiáng)互動(dòng)和訓(xùn)練，或者是找一些有經(jīng)驗(yàn)的工作人員、一些老師指導(dǎo)一下，我覺(jué)得效果還是非常好的。

　　李國(guó)斌：我接著田老師的話說(shuō)一下，有很多考生認(rèn)為現(xiàn)在考完試了，想好好放松一下。等成績(jī)下來(lái)了，進(jìn)入面試才開(kāi)始準(zhǔn)備。我認(rèn)為從成績(jī)下來(lái)到面試，站在國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)，他是不希望培訓(xùn)的。他是希望今天有成績(jī)，明天就可以面試。但是這個(gè)時(shí)間安排不開(kāi)，會(huì)有十天到二十天的培訓(xùn)，成績(jī)下來(lái)以后，面試最高一批就是6月5號(hào)到6月10號(hào)開(kāi)始。就算是你趕到后面，也最多就是20天的時(shí)間。很多同學(xué)說(shuō)面試就是說(shuō)說(shuō)，其實(shí)這個(gè)就顯示你又沒(méi)有內(nèi)在，當(dāng)然你也無(wú)法表達(dá)外在的形式。

　　我覺(jué)得面試分為三個(gè)步驟：(1)思想上要認(rèn)識(shí)到。我們帶過(guò)很多學(xué)員，遇到過(guò)很多考生，目的有很多，有的為賺錢，有的為養(yǎng)家糊口，但是不管怎么樣，你內(nèi)心要有一個(gè)神圣的使命，你是為人民群眾做事情的。