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2013年公務(wù)員面試方法與原則

  1、審題法

  結(jié)構(gòu)化面試的最大特點(diǎn),就在于每道測(cè)試題都有針對(duì)性地考查考生的某種素質(zhì)和能力,包括:綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、職位的匹配行等。

  所以,考生見(jiàn)到題目后,第一反應(yīng)就應(yīng)是,首先判斷清楚,問(wèn)什么?怎么問(wèn)?問(wèn)此題的目的?明確此題的類(lèi)型和要考的內(nèi)容。然后,按照我們所講的每一類(lèi)型題目的答題模式,有針對(duì)性地思考、回答。

  2、角度法

  考生在面試時(shí),一定要站在公務(wù)員的立場(chǎng)、角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。一般地說(shuō),可從下列幾個(gè)角度來(lái)答題:一是普通公務(wù)員的角度,就是把自己虛擬成公務(wù)員身份,站在政府立場(chǎng),從公務(wù)員角度去思考回答問(wèn)題。二是進(jìn)入假定身份角度,有時(shí)題目會(huì)給考生假定一個(gè)身份或角色。三是站在考官的角度。從某種意義上說(shuō),站在考官的角度也是假定身份的一種,但因?yàn)榭脊偕矸莸奶厥,所以,有必要?qiáng)調(diào)一下。

  3、結(jié)構(gòu)法

  所謂結(jié)構(gòu)法,就是答題要有層次,不能從頭到尾讓人摸不著頭腦,聽(tīng)得一頭霧水。回答問(wèn)題時(shí)不管是并列式,還是遞進(jìn)式,都要條理化,比如,第一第二第三,首先其次再次最后,一是二是三是,力求在形式和內(nèi)容上都力求有條理,有很強(qiáng)的邏輯性;蛟S,考官一時(shí)走神,根本就沒(méi)聽(tīng)你答題的內(nèi)容,但據(jù)此,也可以給高分。

  4、聯(lián)系法

  事物是普遍聯(lián)系的。考生在面試時(shí)碰到的題有的是練習(xí)過(guò)的,有的是生疏的,還有的是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,一時(shí)語(yǔ)塞、卡殼是常有的事。碰到這類(lèi)題目,要緊緊把握兩個(gè)要點(diǎn):一是聯(lián)系我們培訓(xùn)時(shí)所講的答題模式,一是聯(lián)系我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活、聯(lián)系社會(huì),這樣就不會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō),也會(huì)說(shuō)的有條有理、像模像樣。

  5、提升法

  同樣的題目,同樣的模式回答,大家水平都差不多,分?jǐn)?shù)也分不出高下。這個(gè)時(shí)候要旁征博引,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),使自己的回答比別人高一點(diǎn)、深一點(diǎn)、廣一點(diǎn),考生和考生的差別立即分別出來(lái)了。比如,可以引用理論作支撐,恰當(dāng)引用觀(guān)點(diǎn),或者好的歌詞、廣告詞、流行語(yǔ)等。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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