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2013吉林公務(wù)員面試高分方法策略

  方略一:入情入境,人題合一

  解答材料題目,尤其是案例性材料題目,考生一定要深入題中,能夠結(jié)合給定材料中的設(shè)定的情景,在具體的情景中解決給定的任務(wù)。

  【例如】小張是借調(diào)到某單位的年輕職工,他和該單位領(lǐng)導(dǎo)及該單位職工老趙一起去某縣調(diào)研。該縣是領(lǐng)導(dǎo)以前工作過的地方。在調(diào)研中小張發(fā)現(xiàn)該縣存在很嚴(yán)重的問題,他對老趙說要向領(lǐng)導(dǎo)匯報,老趙建議小張謹(jǐn)慎點好。調(diào)研結(jié)束后還沒等到向領(lǐng)導(dǎo)匯報,兩人就被邀請去吃飯,席間小張對該縣情況插話較多,而且把他發(fā)現(xiàn)的問題直接提出來了,導(dǎo)致當(dāng)時現(xiàn)場氣氛尷尬。

  問:你覺得小張做的有什么問題,為什么?如果是你,你會怎么做?

  本題中,小張的問題至少有這么幾個:一是不聽老趙的建議;二是在飯局中插話過多,發(fā)言把現(xiàn)場氣氛弄的很尷尬;三是也是最主要的,小張這種做事的方式不符合組織程序,未經(jīng)匯報就發(fā)表意見?忌挥邪炎陨砣谌氲揭陨蠄鼍爸,才能夠有自己切身的體會。

  方略二:認(rèn)清角色,扮演得當(dāng)

  解答材料題目,必須做到認(rèn)清角色,到位不缺位,得體不越位,牢牢樹立權(quán)責(zé)意識,做好自己的工作,把給定角色扮演的得當(dāng)、得體、得要領(lǐng)。

  同樣是上面提到的那道真題,其中第二問:“如果是你,你會怎么辦?”是一種角色扮演,考生要答出自己的特色來,就必須認(rèn)清注意材料中的人物關(guān)系。本材料中有小張、老趙、領(lǐng)導(dǎo)、參加聚餐中的該縣同事,其中顯性人物有:小張和老趙,別的人物在里面可以歸為隱形人物。特別需要注意給出的角色,小張是“借調(diào)到單位的年輕職工”,注意“年輕”字樣,同時,注意小張只是“借調(diào)”來的,而非本單位的在編職工。在問題中,考生的角色既作為“第三者”,又作為“第一者”,因此,角色“轉(zhuǎn)化”在答題過程中一定要迅速跟進(jìn)。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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