2012年國(guó)考報(bào)名指導(dǎo)：謹(jǐn)防報(bào)考五大誤區(qū)

　　隨著2012年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)考試錄用公務(wù)員招考工作的啟動(dòng)，考生開始進(jìn)行職位選擇。為幫助廣大考生選擇到最適合自已的崗位，提高成功概率，中公教育專家針對(duì)歷年報(bào)考中所存在的問題，特提出以下五點(diǎn)報(bào)考誤區(qū)，供廣大考生參考，希望能對(duì)考生選擇職位有所幫助。

　　誤區(qū)一：盲目跟風(fēng)或熱衷于報(bào)考“沒有專業(yè)限制”職位

　　首先，我們針對(duì)“熱門”職位這個(gè)給大家做一分析，我們很多同學(xué)，在報(bào)名的時(shí)候，沒有仔細(xì)權(quán)衡自己的優(yōu)、略勢(shì)，謹(jǐn)慎報(bào)考，而是倉促的決定自己的報(bào)考職位，或者是人云亦云，盲目跟風(fēng)，放棄了對(duì)自己人生中謹(jǐn)慎的一次主動(dòng)的把握，可能直接導(dǎo)致公務(wù)員考試失利。

　　【示例】2011年的國(guó)家公務(wù)員考試前十大熱門報(bào)考職位的平均競(jìng)爭(zhēng)比例是3414.8：1，最熱門的職位報(bào)考人數(shù)達(dá)到了4961人，而該職位計(jì)劃招錄人數(shù)只有1人。

　　以上就說明考生在倉促中盲目填報(bào)報(bào)考職位，沒有意識(shí)到高度競(jìng)爭(zhēng)的情況。

　　其次，關(guān)于專業(yè)的問題，要進(jìn)行一個(gè)辯證的一個(gè)看法和思考，所謂“冷門”，一定相對(duì)“熱門”而言，我們所謂的絕對(duì)的“冷門”，也就是說沒有任何職位需要和專業(yè)限制的，這個(gè)專業(yè)沒有任何一個(gè)職位滿足你，這肯定是不存在的，只能說明一個(gè)問題，就是你對(duì)自己的職位信息表沒有進(jìn)行通覽和了解。或者是認(rèn)為自己的專業(yè)比較冷僻而放棄，導(dǎo)致有的專業(yè)因?yàn)楸容^冷門未達(dá)到最后的錄取比例人數(shù)而被撤銷。

　　【示例】某個(gè)崗位錄取人數(shù)是兩個(gè)人，錄取比例為1：5，那就意味著過線的話要有十個(gè)人進(jìn)入面試，因?yàn)閷�業(yè)比較冷門，過線的人可能只有七八個(gè)人甚至只有五六個(gè)人，未能達(dá)到錄取比例。

　　我們建議大家不要走一個(gè)極端，都去報(bào)名那些沒有專業(yè)限制的專業(yè)，2011年國(guó)考報(bào)考大部門的熱門職位都對(duì)專業(yè)、學(xué)歷和基層工作經(jīng)驗(yàn)方面要求較低，很多考生都填報(bào)這樣的職位，這樣就造成了職位填報(bào)的擁堵，大家看到的是大報(bào)考熱門崗位，致使某些崗位無人問津，導(dǎo)致比例嚴(yán)重失調(diào)。

　　【示例】2011年氣象局延續(xù)往年情況再度成為冷門;中國(guó)民用航空局新疆管理局招錄人數(shù)為12人，無人問津。

　　同樣的道理，你認(rèn)為“熱門”那么大家也同樣會(huì)這么認(rèn)為，勢(shì)必造成血拼的局面，所以建議大家在報(bào)考是不要走極端。

　　關(guān)于應(yīng)該怎樣避免這種風(fēng)險(xiǎn)，考生應(yīng)該怎么填報(bào)自己適合的職位?究其根本，廣大考生應(yīng)該先對(duì)自我進(jìn)行全方位的定位，了解自身情況，對(duì)癥下藥�？梢郧宄�的在一張紙上寫明自己的專業(yè)、學(xué)歷、特長(zhǎng)、適應(yīng)能力等等情況，看起來一目了然，根據(jù)所分析的情況，在填報(bào)職位的變數(shù)中找到一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)，在填報(bào)過程中，考生應(yīng)該在不同時(shí)段的關(guān)注你所報(bào)考的職位變數(shù)，競(jìng)爭(zhēng)比例怎么變化，有什么樣的趨向，對(duì)所填報(bào)的職位有一個(gè)規(guī)劃。

　　最后，提醒廣大考生，要審時(shí)度勢(shì)，不能盲從，更不能隨便報(bào)考。

　　誤區(qū)二：碩士可以報(bào)考學(xué)歷要求為本科的職位。

　　很多考生研究生已經(jīng)畢業(yè)，并取得了碩士學(xué)位，但是在報(bào)考過程中看到報(bào)考要求為本科學(xué)歷，就直接報(bào)考，結(jié)果審核沒有通過，慘痛收?qǐng)觥�為了杜絕這種情況的發(fā)生，廣大考生在報(bào)考過程中要嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)考條件選擇職位，如要求學(xué)歷為本科，那么碩士是不能報(bào)考的;如學(xué)歷要求為本科及以上，那么碩士是可以報(bào)考的。

　　我們同學(xué)報(bào)考時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持就高不就低的原則，根據(jù)自己的學(xué)歷、政治面貌及基層工作經(jīng)驗(yàn)，就近選擇自己的相應(yīng)追平的職位，例如碩士學(xué)位的考生盡量選擇符合自己的學(xué)歷要求的職位，這樣競(jìng)爭(zhēng)率會(huì)相對(duì)低一些。

　　【示例】有一個(gè)考生的最高學(xué)歷是碩士，所學(xué)專業(yè)是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，他在報(bào)考中擬定了8個(gè)職位，有商務(wù)部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家行政學(xué)院等等，其中以國(guó)家發(fā)改委的這個(gè)職位為主，職位的要求是：基層工作經(jīng)驗(yàn)兩年、大學(xué)英語六級(jí)(2009年參加英語六級(jí)考試在425分以上)、具有扎實(shí)的法律專業(yè)知識(shí)和較好的較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力，同時(shí)必須是法學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，本科以上學(xué)士學(xué)歷、中共黨員。這些條件考生都符合。

　　在以上這種情況下，考生就應(yīng)該考慮一下，他的情況是學(xué)歷相對(duì)比較高的，那么在這個(gè)職位的要求下，他的優(yōu)勢(shì)是否可以體現(xiàn)，還要考慮到，他本身是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，而要求是法學(xué)經(jīng)濟(jì)法方向，并要求兩年的基層工作經(jīng)驗(yàn)，這樣，就應(yīng)該再仔細(xì)地選擇一下。考生在看到供選職位的時(shí)候，不要馬上給自己定位，因?yàn)樵谕�等條件下，有很多考生關(guān)注這個(gè)職位，那么，考生就一定要衡量，在眾多考生報(bào)名的同時(shí)，自己的優(yōu)勢(shì)怎樣才能得到更好的發(fā)揮。

　　誤區(qū)三：報(bào)考招錄人數(shù)相對(duì)較多的職位成功率高。

　　【示例】2011年最高人民法院的聘任制書記員職位，它招錄的人數(shù)不是1個(gè)或2個(gè)，而是25個(gè)。

　　這樣的招考職位對(duì)于考生來說概率會(huì)不會(huì)大一些呢?這樣我們得看相對(duì)的比例，招考的人數(shù)多，但是報(bào)考的人數(shù)同樣也會(huì)很多，報(bào)考的人數(shù)平均到招考的人數(shù)比例，它實(shí)際上跟幾百個(gè)考生競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位是一樣的。當(dāng)你這樣想的時(shí)候，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是這樣想的。所以考生在報(bào)考的時(shí)候，不要單一的考慮報(bào)考人數(shù)，還要綜合全面的考慮報(bào)考的職位。

　　誤區(qū)四：報(bào)考只因就業(yè)壓力，因此只要考上公務(wù)員即可，其他無所謂

　　首先，我們從這位考生思想上來進(jìn)行分析，這種不考慮各種因素，只是一味的為了就業(yè)壓力、工作環(huán)境不好等因素，簡(jiǎn)單的就把考公務(wù)員作為救命稻草一樣僅僅抓住不放，這種想法本身就是有誤的。

　　其次，眾所周知，中國(guó)人“家庭觀念”是非常強(qiáng)，很多獨(dú)生子女的父母都希望孩子在身邊工作，好照顧他們，成了家的更是不能離開自己組建的小家庭。所以在這里提醒廣大考生在選報(bào)時(shí)要慎重考慮，理性對(duì)待，不能盲目進(jìn)行選擇。

　　在紛繁的職位信息中找到適合自己的那個(gè)職位，如同在茫茫人海中尋找自己的另一半，不是靠幾條原則能大徹大悟，一通百通的，大家要靈活運(yùn)用，仔細(xì)抉擇。在眾多經(jīng)驗(yàn)和案例中，領(lǐng)悟到自己的職位規(guī)劃真諦。

　　希望大家在理性的思考和規(guī)劃中，找到真正才盡其用，并且為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為自己的成長(zhǎng)提供良好環(huán)境的理想職位!

　　最后，不管是應(yīng)屆生還是在職人員一定要針對(duì)自身的特點(diǎn)去選擇適合的職位，什么是最好的，適合的就是最好的。

　　誤區(qū)五：有工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)在職人員報(bào)考中央國(guó)家公務(wù)員優(yōu)勢(shì)較應(yīng)屆生更大一些。

　　中央關(guān)于加大從基層一線選拔干部力度的精神，2012年度中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)多數(shù)職位將錄用具有基層工作經(jīng)歷人員，這是否意味著應(yīng)屆生處于相對(duì)劣勢(shì)地位?事實(shí)上，這并不意味著應(yīng)屆畢業(yè)生不能報(bào)考國(guó)家公務(wù)員，市(地)級(jí)以下直屬機(jī)構(gòu)特別是縣級(jí)直屬機(jī)構(gòu)將主要招錄應(yīng)屆高校畢業(yè)生，同時(shí)也招錄一定數(shù)量具有基層工作經(jīng)歷的人員，從而積極引導(dǎo)應(yīng)屆高校畢業(yè)生到基層鍛煉。

　　首先，在職人員有一定優(yōu)勢(shì)，，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有很多職位是要求有相關(guān)幾層經(jīng)驗(yàn)的，有的甚至需要3年或5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，這就為社會(huì)在職人員提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)平臺(tái)，但是也不能忽視在職人員自身的劣勢(shì)，一是內(nèi)在原因，年齡、心里和各種生活壓力都相對(duì)來說比較大;二是外在阻力，如工作，家庭等瑣碎事情占據(jù)了生活的全部。雙重因素導(dǎo)致在職人員信心受挫，備考失利。

　　其次，應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己優(yōu)、劣勢(shì)。劣勢(shì)就在于工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，優(yōu)勢(shì)是他們擁有的知識(shí)都比較新、更新能力較強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、應(yīng)對(duì)變化的能力比較活躍、精力和體力也正處于一個(gè)上升的階段，所以應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該充分的利用好這些優(yōu)勢(shì)，打好這次戰(zhàn)役。

　　分析優(yōu)、劣勢(shì)的最終目的是為了使廣大考生能夠正確認(rèn)識(shí)自己，最終找到適合自己的職位。